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广西北部湾经济区2020年初中语文学业水平模拟考试试卷(二)

更新时间:2020-03-10 浏览次数:377 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2020·北部湾模拟) 下列划线字注音有误的一项是(   )  
    A . 记(diàn)        日(yì)            堂大笑(hōng) B . 然(mò)          山(jiàn)          自出心(cái) C . (huì)          桥(zhàn)          食壶浆(dān) D . (fēn)          热(zhěn)          驴技穷(qián)
  • 2. (2020·北部湾模拟) 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 风蚤    端详    无动于衷 B . 休憩    瞻仰    世外桃源 C . 威仪    珍馐    闻故知新 D . 妥协    慰籍    落英缤纷
  • 3. (2020·北部湾模拟) 下列划线成语运用有误的一项是(  )
    A . 随着北海市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。 B . 在这个草长莺飞的日子里,由南宁某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动,大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。 C . 锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连、愉悦身心的处所。 D . 南宁外国语学校举行第三届“雅博”读书节系列活动之“我是演说家”决赛 ,经过角逐,最终,廖嘉乐同学的演说脱颖而出
  • 4. (2023七下·月考) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B . 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C . 读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。 D . 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
  • 5. (2020·北部湾模拟) 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(      )

    (情境)

        一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说:

    A . “小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。” B . “小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。” C . “小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。” D . “小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”
  • 6. (2020·北部湾模拟) 依次填入横线处最恰当的一组是(    )

        这次经历,使我明白了一个道理:                    。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

    ①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

    A . ④①③② B . ④②①③ C . ①③②④ D . ①③④②
  • 7. (2020·北部湾模拟) 下列文学文化常识表述有误的一项是(    )
    A . 冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人,其代表作分别有《繁星》《吉檀迦利》《自由颂》。 B . 《范进中举》《变色龙》都运用了讽刺笔法,揭露虚伪,鞭挞丑恶。 C . “深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。 D . 古诗文中,伛偻、垂髫代指老人,提携、黄发代指小孩,烽火、干戈代指战争。
  • 8. (2020·北部湾模拟) 下列关于文学名著的表述有误的一项是(    )
    A . 艾青在狱中写下了长诗《大堰河—我的保姆》,抒发了对大堰河深深的挚爱和无限的怀念。这首诗在发表时,他第一次使用了“艾青”这一笔名。 B . 《黎明的通知》全诗自由铺陈,自由抒发,诗人仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出,散而有致,活而有序,体现出自由诗的特点,给人以极大的美感。 C . 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,例如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆,但李逵粗中有细,豁达明理;鲁智深头脑简单,直爽率真。 D . 杨志在东京因盘缠使尽,便忍痛变卖祖上的宝刀,却偏偏惹上破落户牛二。他要求杨志演示宝刀的三宝,百般刁难杨志,最后被杨志杀了。
  • 9. (2020·北部湾模拟) 下列对诗作赏析有误的一项是(     )

    使至塞上

    王 维

    单车欲问边,属国过居延。

    征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。

    萧关逢候骑,都护在燕然。

    A . 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。 B . 作者善于选取“征蓬”“归雁”“候骑”等自然景物表情达意。 C . 颈联描绘边塞之景,被王国维称赞为“千古奇观”,尤其“圆”“直”二字极富神韵。 D . 这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
二、现代文阅读喝
  • 10. (2020·北部湾模拟) 阅读选文

    热水也能消暑降温吗

        ①家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,这其中有没有科学道理呢?

        ②其实,喝冰饮一时爽,但喝点热的也不会让你再热到哪里去,出点汗就凉快了。

        ③美国人一年四季都要喝冰水,电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。中医强调哪怕三伏天也要少食生冷,这样才能通出体内的“寒气”。虽然现代科学无法解释“寒气”到底是个啥,但夏天喝温水,在某些情况下确实能让人凉快点儿。

        ④悉尼大学运动科学高级讲师杰伊(Ollie Jay)在他2012年发表的一篇论文中研究过,喝温水和喝冷水到底哪个能让身体降温更多。在他设计的实验中,被测试者们在24℃、相对湿度23%的环境中低强度骑车75分钟,并分别喝下温度为1.5℃、10℃、37℃和50℃的水。

        ⑤他发现,尽管身体核心温度的变化量没有太大区别,但喝热水能更有效地降低人体的蓄热。这是因为,食道和胃部的温度感受器在热水刺激下令人出汗,从而带走大量的热。

        ⑥根据测算,运动中的人喝50℃的水要比喝1.5℃的水时多出22%的汗。要知道,水在常温常压下的汽化热大约为2440焦/克,这可比喝冰水跟身体进行热交换来得有效多了:一个成年人一次能灌下一公升水就不错了,而这只占体重的1/60。

        ⑦这里需要说明的是,杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的,换句话说也就是环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少。如果出了汗也不能很快消散,比如在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,或许吃冰才是降温和补充水分的更好办法。

        ⑧杰伊的研究也表明,参加耐力运动时喝冰水并不是好主意,因为这样会降低散热效率,不利于运动员发挥;而运动之前喝点冰的倒是无甚大碍,而且或许能提神。

        ⑨除了喝温水之外,吃一顿热辣大餐也有类似效果,因为辣椒素这类物质可以作用于口腔和食道中的接收器,发汗降温,无论巴蜀湘鄂还是印度、东南亚的人民应该早就参透了这个道理。

        ⑩你若问我吃火锅就冰啤到底能不能解暑,这还真是个难以回答的问题。虽然还没有科学家做过实验,但关键无疑在于你到底出了多少汗,以及汗有没有迅速蒸发。在空调房吃火锅大概是吃不痛快的,习习江风配麻辣锅底才是夏夜之选啊。

    (选自《南都周刊》2017.11)

    1. (1) 下列关于“喝热水的作用”的说法有误的一项是(    )
      A . 家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,在某些情况下确实能让人凉快点儿。 B . 食道和胃部的温度感受器在热水的刺激下,可以有效地降低人体的蓄热。 C . 喝冰水并不是好主意,运动中的人喝热水比喝冰水跟身体进行热交换更有效。 D . 在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,只有吃冰才能降温和补充水分。
    2. (2) 下列对本文分析有误的一项是(    )
      A . 文章开头用设问形式,引出说明对象——喝热茶(水)可降温(暑),激发读者阅读兴趣。 B . 文章第⑥段画线的句子运用打比方、举例子的说明方法,说明运动中的人喝热水更能让身体降温。 C . 文章第⑧段中划线的词“或许”表示推测,不能删去,体现了说明文语言的准确性特点。 D . 文章按照逻辑顺序,从不同国别人喝水现象说起,再以杰伊的研究揭示热茶消暑降温原理。
    3. (3) 下列与本文内容不相符的一项是(    )
      A . 美国人一年四季都要喝冰水,电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。 B . 文章中运动科学高级讲师杰伊的实验是在闷热潮湿、人也穿得很少的条件下进行的。 C . 巴蜀湘鄂以及印度、东南亚的人民,应该早就参透吃热辣大餐能发汗降温的道理。 D . 文章结尾作者表达了自己的看法,他认为不仅喝热水可以降温,吃火锅也可以。
  • 11. (2020·北部湾模拟) 阅读选文

    灯如红豆

    侯志明

        ①有句诗说:“灯如红豆最相思。”

        ②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。

        ③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。

        ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。

        ⑤直到今天,在我心中,那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的一天。

        ⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事,看着父亲着急不安的样子,我便从窝里伸出头问“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”

        ⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道,善良地对人对事。遇到疑难,面对选择时推己及人。

        ⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我似乎懂得了什么是真正的美。

        ⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我以启迪又是那样的深刻受用。

        ⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

    (选文有删改)

    1. (1) 文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填空。

      第一盏与母亲相关,给了“我”①的启迪;→第二盏与父亲相关,给了“我”②的启迪;→第三盏与女同学相关,给了“我”③的启迪 。

    2. (2) 品味第④段画线句中划线的词语,分析其表达效果。

      (她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指。

    3. (3) 第②段在文中有什么作用?
    4. (4) 文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?
三、课内阅读
  • 12. (2020·北部湾模拟) 阅读选文

    卖油翁

    欧阳修

        陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 下列句子划线词意思相同的一项是(     )
      A . 陈康肃公射            称者久之 B . 颔之                  斯人 C . 汝亦射乎              温故而 D . 以杓酌油沥之          清风
    2. (2) 下列句子划线词用法相同的一项是(     )
      A . 公亦此自矜          不物喜 B . 久而不去          已而细柳军 C . 钱不湿                  朝 D . 以钱覆口              色丹
    3. (3) 下列对文章理解有误的一项是(     )
      A . 面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。 B . 酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 C . 从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。 D . 故事虽短,但生动有趣,通过比喻,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
    4. (4) 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

      ①我亦无他,惟手熟尔。

      ②尔安敢轻吾射!

四、课外阅读
  • 13. (2020·北部湾模拟) 文言文阅读

        博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭 , 例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。

    (据《小豆棚》改写)

    (注释)①秋祭:在秋天祭祀天地。②旬日:十天。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

      伐薪为生(

      ②是夜鹿

    2. (2) 把文中画线句子翻译成现代汉语。

      乃向李氏求之,李氏不与。

    3. (3) 从这则故事我们可以得到什么启示?
五、句子默写
  • 14. (2020·北部湾模拟) 按要求填空。
    1. (1) 海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    2. (2) 会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
    3. (3) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
    4. (4) ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
    5. (5) 《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“”。
    6. (6) 完整默写杜牧的《赤壁》:
六、综合性学习
  • 15. (2020·北部湾模拟) 班级正在开展“不以规矩,不能成方圆”的主题活动,请你按照要求逐项完成以下任务。
    1. (1) (观点论述)活动中,老师讲述在机场办机票的时候看到的一幕:工作人员要是看到带2岁以下的孩子坐飞机的乘客,只要飞机上的座位坐得不是特别满,他们会把这类乘客安排在一个空座位的旁边,这种做法称为“柔软地带”,即良知。为此,如何看待“规矩以外的柔软地带”成为同学们的热议话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论,含标点限80个字内。
    2. (2) (故事链接)下图与教材有关,请概述“写包票”的故事情节。含标点限60个字内。

    3. (3) (撰写对联)根据下联,结合故事材料,补出上联。

      上联:

      下联:士兵守规矩,曹操割发代首树标杆

七、作文
  • 16. (2020·北部湾模拟) 根据下面的要求写一篇文章。

    请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇文章。

    要求:①容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。②行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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