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人教部编版九年级下册历史第四单元第13课《罗斯福新政》同步试...

更新时间:2020-02-27 浏览次数:270 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “我们最大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”罗斯福就职演说这段话,体现新政哪一措施?(    )
    A . 建立社会保障制度 B . 加强对工业的计划指导 C . 调整农业政策 D . 推行“以工代赈”
  • 2. (2019·苏州模拟) “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”材料中“战争”的影响说法不正确的是( )
    A . 美国经济复苏,从根本上消除了经济危机 B . 维护了资本主义制度 C . 增强了联邦政府的宏观调控能力 D . 为反法西斯战争胜利奠定基础
  • 3. (2019九上·佳木斯期末) 罗斯福新政期间,美国颁布了《全国工业复兴法》等一系列法律,以应对危机。这些措施表明新政的实质是(    )
    A . 消灭资产阶级,改变社会制度 B . 缓和社会矛盾,稳定经济秩序 C . 坚持市场调节,发展自由经济 D . 国家干预生产,缓解经济危机
  • 4. (2019九上·苏州期末) 在1934年的头四个月里,公共工程艺术计划雇佣了三千多位艺术家,在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬:总计118.4万美元,每件作品约合75.59美元。该计划的作用是( )
    A . 整顿金融 B . 以工代赈 C . 调整农业 D . 恢复工业
  • 5. (2019九上·景县月考) “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治感冒”的有效药方是( )
    A . 斯大林模式 B . 罗斯福新政 C . 法西斯专政 D . 新经济政策
  • 6. (2019九上·兴化期中) 罗斯福就任美国总统后,以“新政”救治美国经济。通过《全国工业复兴法》制定公平竞争法规;通过《社会保障法》建立社会保障制度。据此可知,罗斯福新政(    )
    A . 延续了自由放任政策 B . 从根本上消除了经济危机 C . 注重立法和制度建设 D . 建立起社会主义经济基础
  • 7. (2019九上·杭锦旗期中) 罗斯福在1933年就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。”这说明罗斯福( )
    A . 对工业进行了调整 B . 逐步走向了独裁 C . 要改变资本主义制度 D . 要加强国家对经济的干预
  • 8. (2019·株洲) 美国一家电视台拍摄了《罗斯福新政》的电视专题片,下列情节不符合历史史实的是(    )
    A . 很多工业企业在制定本行业的公平经营规章 B . 农场主销毁过剩的农产品后获得了政府补偿 C . 《紧急银行法》通过后,大量银行宣布破产 D . 大批失业工人正在参加田纳西水利工程建设
  • 9. (2019·泰州) “罗斯福无意发动场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政(    )
    A . 是资本主义内部的一次自我调节 B . 继续坚持自由放任政策 C . 放松国家对经济的干预和指导 D . 从根本上消除了经济危机
  • 10. (2019·重庆) 在罗斯福“新政”的所有计划中,受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想,在人道主义者看来,是极其错误的。但农业政策的实施,不仅使农业生产得到恢复,也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策(   )
    A . 增加了新的就业机会 B . 使银行的信用得到了恢复 C . 缓解了生产过剩的状况 D . 消除了资本主义制度的根本矛盾
  • 11. (2019·临沂) 在如图所反映的美国“失业率”变化曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是(   )

    A . 1926﹣1927年 B . 1929﹣1933年 C . 1937﹣1938年 D . 1944﹣1945年
  • 12. (2019·成都) 1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点(   )
    A . 与苏俄新经济政策主张一致 B . 受到了罗斯福新政的影响 C . 否定了市场经济的作用 D . 鼓励各国接受社会主义
  • 13. (2019·威海) 1933年3月4日,罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年继续毁于一旦。”罗斯福描述的是(    )
    A . 纳粹德国迫害犹太人的暴行 B . 日本法西斯的暴行 C . 绥靖政策的危害 D . 经济大危机的影响
  • 14. (2019·泰安) 列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是(    )
    A . 都使国家的社会性质发生了改变 B . 都有利于本国经济恢复和发展 C . 都使资本主义制度得到调整和巩固 D . 都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础
  • 15. (2019·雅安) 美国在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的第一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。美国实施此政策主要目的是(   )
    A . 建立社会保障制度 B . 维护工人的合法权益 C . 稳定农产品的价格 D . 增加失业者就业机会
二、非选择题
  • 16. (2019九上·赤峰期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

    ——1933年3月4日罗斯福总统就职演说

    材料二:2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

    材料三:当前,由美国次贷危机引发的金融危机向世界其它国家蔓延扩散,全球主要金融市场急剧动荡,股指连续多月下滑,世界经济增长明显放缓。

    1. (1) 材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?
    2. (2) 针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?德、意、日解决这一现象的方式与美国有什么不同?
    3. (3) 有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?
    4. (4) 面对当前金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学知识,请你给我国政府提出一条合理化的建议。
  • 17. (2019·沈阳) 观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

    图一:罗斯福就任总统后,为了使美国从危机的阴影中解放出来,国会颁布了一系列法案:1933年,通过《紧急银行法案》,对银行进行调整,恢复银行信用,有效缓解了民众的恐慌情绪;通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量、稳定农产品价格;通过《全国工业复兴法》协调各个工业部门的企业活动,确定最低工资标准,限制工时;1933年,通过《社会保障法》,利用过剩物资救济失业家庭。

    图二;政府还建立了一系列机构;1933年,建立联邦紧急救济署,组织了一支庞大的地方资源养护队,专门在各地从事植树造林与防汛工作;建立农业调整署,提高农产品价格,增加农民收入;1935年,建立重新安置署,向最贫穷的农民提供直接帮助;建立工程进度管理署,雇佣了数以百万计的人员,在全国各地建设大批公路、铁路、桥梁、体育馆、学校、医院等。

    1. (1) 以上两幅图片属于史料类别的哪一类?
      A . 第一手资料 B . 第二手资料
    2. (2) 根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)

      信息点一                   信息点二                   信息点三            

    3. (3) 根据以上图文内容概括罗斯福政府摆脱危机的两种具体方式?
  • 18. (2019九下·邵阳模拟) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    1929年10月24日,纽约证条市场突然崩盘,一场空前规模的经济危机终于爆发,大萧条迅速扩展到其他主要资本主义国家。世界工业生产以1929年为100,到1932年美国生产下降为54,德国下降为53,法国下降为69,英国下降为84.1933年1月,农产品和初级产品的价格以黄金计算,橡胶价格仅为1929年1月的13%,羊毛为22%,丝为28%,棉花为34%,大米和咖啡为41%,小麦为42%,食糖为50%.其中世界国际贸易的下降幅度个人令人吃惊,从1929年的686亿美元下降到1933年的242亿美元。经济大萧条使英美和其他欧洲国家先后放弃了金本位制,导致战后重建的金本位制完全崩渍。

    —一摘编自闫二旺等人《20世纪以来世界经济危机的回顾与思考》

    材料二:

    这场危机还加深了各主要责本主义国家的社会危机,示威游行、丢工等抗议活动接连不断。关国发生了失业工人、退伍军人的示威游行,法国工人罢工频繁,社会动荡;德国接连发生大规模工人丢工。德国法西斯分子利用人民对现状的不满,来机造势猛增;日本军国主义势力也趁机抬头。

    —一摘编自《普通高中课程标准实验教科书》必修二

    1. (1) 根据材料一、二并结合所学知识,概括1929-1933年经济危机的特点。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出罗斯福新政的主要影响。

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