①中学生张晓家庭条件优越，经常逃课旷课
②孝心少年小于背弟弟妹妹去上学
③二中学生为患病同学捐款爱心
④学校积极参与“拒绝毒品，珍爱生命”宣传活动
①情绪是短暂的、不稳定的
②情绪会随着情境的改变而改变
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的
④情感也会随着情境的改变而改变
①开展“感动中国十大人物”和“全国道德模范”评选活动
②自愿参加社区组织的公益活动
③校运会上某班运动健儿努力拼搏，同学们助威加油，为班集体的荣誉共同努力
④个别毕业生为了发泄情绪，给母校“留下”了满地的书本和废弃物
①如果打仗时官兵能团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大，人多好办事
①犯了小团体主义的错误
②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
①个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可
①小团体主义实际上是扩大了的个人主义
②将自身利益置于集体利益之上
③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益
④小团体就是集体，小团体主义就是集体主义
①规范全体社会成员的行为
②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切权利
④保护公民的合法权益
①法律是应生活的需要而制定和颁布的
②法律对生活加以规范和调整
③法律只指导着人们的当前生活
④我们的生活与法律息息相关
①不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动
②关爱他人还应注意用得当的方法
③不以关爱之名行“伤害”之实
④在集体中每个人都能感受到关怀与友爱
请运用所学知识，说说法律的特征和作用是什么？
材料一：阅读漫画
材料二：学校准备举行话剧竞赛表演，七年级（2）班的同学们积极报名，但是男女主角的人数很多，小丑一角却无人报名。班长赵琳安排大家投票，平常经常逗大家欢乐的“开心果”小蓝被投票饰演小丑一角。小蓝不满意说：“凭什么是我，谁愿意演小丑呢。我要退出。”班长赵琳反呛道：“爱演不演，退出正好。”大家不欢而散。
材料一：某中学对七年级同学进行一项调查显示，半数以上的同学明确表示想当班干部。雯雯同学说：“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量，我十分渴望自己也能成为这样的人。”
材料二：2018年3月1日晚8点，我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》。卢丽安、黄大年等2017年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。我们班在学习了《品出情感的韵味》这一课后，围绕下面问题展开讨论。
