青岛版小学科学五年级下册2018-2019学年度第二学期小学...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：237 类型：期末考试

一、我会选，每题只有一个正确答案。

1. (2019五下·青岛期末) 《心脏和血管》、《脑与神经》、《种子发芽了》等课题属于（）领域知识。

A . 物质科学 B . 生命科学 C . 地球与宇宙 D . 技术与工程

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2. (2019五下·青岛期末) 在观察种子时用不到的方法是（）

A . 用手剥 B . 用放大镜看 C . 用磁铁吸

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3. (2019五下·青岛期末) 下列工具属于费力杠杆的（）。

A . 开瓶器 B . 核桃夹 C . 镊子 D . 天平

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4. (2019五下·青岛期末) 螺丝刀的刀把越粗，拧起来就越（）。

A . 费力 B . 省力 C . 与粗细无关

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5. (2022五上·虎丘期中) “秤砣虽小，能压千斤”，是利用了（）原理的结果。

A . 轮轴 B . 斜面 C . 杠杆

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6. (2019五下·青岛期末) 螺丝钉是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（）

A . 越费力 B . 越省力 C . 不省力也不费力

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7. (2019五下·青岛期末) 下列植物依靠风力来传播花粉的是（）

A . 油菜花 B . 桃花 C . 杏花 D . 小麦花

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8. (2019五下·青岛期末) 下列植物通常用茎来繁殖后代的是（）

A . 大豆 B . 马铃薯 C . 花生

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9. (2019五下·青岛期末) 下列植物能用叶繁殖的是（）。

A . 大蒜 B . 胡萝卜 C . 秋海棠 D . 菠菜

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10. (2019五下·青岛期末) 如图的花生是植物的（）

A . 根 B . 果实 C . 种子 D . 果皮

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11. (2019五下·青岛期末) 如图是解剖的一朵植物的花，其中③指的（）

A . 雄蕊 B . 雌蕊 C . 子房

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12. (2019五下·青岛期末) 人体内吸收营养最多的器官是（）

A . 胃 B . 大肠 C . 口腔 D . 小肠

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13. (2019五下·青岛期末) 在呼吸器官中，进行气体交换的场所是（）

A . 喉 B . 气管 C . 肺 D . 鼻

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14. (2019五下·青岛期末) 下列器官中不属于血液循环器官的是（）

A . 肝脏 B . 心脏 C . 动脉 D . 静脉

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15. (2019五下·青岛期末) 小明的爷爷得了病后走路不稳，这可能是（）出了问题。

A . 运动中枢 B . 感觉中枢 C . 视觉中枢 D . 听觉中枢

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16. (2019五下·青岛期末) 莉莉削铅笔时不小心划破手指，立马就感觉疼，这是（）感觉到的。

A . 血液循环系统 B . 神经系统 C . 呼吸系统 D . 消化系统

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17. (2019五下·青岛期末) 某人胳膊上的动脉由于外伤破裂，应从破裂处的（）扎紧才能止血。

A . 上方 B . 下方 C . 中间

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18. (2019五下·青岛期末) “给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话描述的简单机械是（）

A . 斜面 B . 杠杆 C . 滑轮

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19. (2019五下·青岛期末) 冬季，我们在大课间跑步时，心跳速度会（）

A . 加快 B . 减慢 C . 不发生变化

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20. (2019五下·青岛期末) 与“种子萌发实验”属于同一种实验类型的是（）。

A . 唾液消化淀粉实验 B . 火山喷发实验 C . 斜面是否省力实验

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二、我会填。

21. (2019五下·青岛期末) 将合适的科学概念填写在相应的方格中

科学概念：胃、口腔、排出、小肠、推送、大肠、吸收、肛门

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22. (2019五下·青岛期末) 我国家喻户晓的牛郎织女的故事，是根据星和星想象出来的。

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三、科学探究

23. (2019五下·青岛期末) 下表是某环境中小明吸入气体成分和人体呼出气体成分含量对比表

气体	氮气	氧气	二氧化碳	水蒸气	其它气体
吸入的气体	78％	21％	0.03％	0.07%	0.9％
呼出的气体	78％	16％	4％	1.1%	0.9％

（1）通过观察表格中的数据，我们知道呼出的气体和吸入的气体相比，含量减少的气体是，含量增加的是和。
（2）通过这些数据，你能得出哪些初步结论？至少写出2条。
（3）这儿有两瓶无色透明气体，一瓶装有普通空气，一瓶装有小明呼出的气体，你怎样把它们区别开？写出简单的做法。

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24. (2019五下·青岛期末) 小明利用滑轮、细绳和钩码，分别组装了三种不同的机械装置，如下图。

（1）一个钩码重1牛顿，那么利用图1拉起1个钩码时，需要的拉力（）。

A . 约为0.5牛顿 B . 约为1牛顿 C . 约为2牛顿

（2）下表是小明利用图2提升重物时的拉力数据记录表，已知每个钩码重1牛顿。实验中使用的测量工具是（）。

钩码数	第一次	第二次	第三次
1个	0.6牛	0.6牛	0.5牛
2个	1.1牛	1.0牛	1.1牛

使用图2时的拉力数据记录表

A . 天平 B . 牛顿尺 C . 弹簧秤

（3）在使用弹簧测力计之前，小明把挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（）

A . 看看能测多大的拉力，以便确定量程 B . 是无意识的随便拉拉 C . 可避免弹簧被卡壳
（4）从右表中能了解到，小明每组实验都做了3次，主要是因为（）。

A . 探究的时间很充足 B . 老师规定要做3次 C . 能提高实验的准确性
（5）图3机械中，如果重物为360牛顿，那么提起重物所需的力大约为（）。

A . 约为360牛顿 B . 约为180牛顿 C . 约为120牛顿
（6）仔细观察图3，想想图3机械存在哪些方便之处？（写出2条）

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四、科学与生活

25. (2019五下·青岛期末) 长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。我们小学生如何预防近视眼？（至少写3条）

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26. (2019五下·青岛期末) 暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？

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试卷信息

小学

初中

高中

青岛版小学科学五年级下册2018-2019学年度第二学期小学...

副标题：

*注意事项：

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