福建省泉州市惠安县惠南中学2017-2018学年九年级下学期...

更新时间：2020-03-20 浏览次数：135 类型：期中考试

一、单选题

1. (2018·禹会模拟) “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（）

A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B . 长期微信在线，方便抢红包 C . 节约使用化石燃料 D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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2. 物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见的物质的性质、用途不一致的是（）

A . 金刚石硬度大﹣用于裁玻璃 B . 氮气性质稳定﹣作保护气 C . 烧碱能与酸反应﹣用于治疗胃酸过多 D . 干冰升华吸热﹣用于人工降雨

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3. 钇元素（Y）是一种稀土元素。磷钇矿是稀土矿的主要矿物之一，其主要成分磷酸钇（YPO₄）中磷元素为+5价，则钇元素的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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4. (2018九下·临河月考) 下列实验操作中，正确的是（）

A . 取食盐固体 B . 稀释浓硫酸 C . 过滤 D . 蒸发食盐水

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5. (2018·宁河模拟) 下列物质由原子直接构成的是（）

A . 铁 B . 氧气 C . 二氧化硫 D . 食盐

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6. 下列化学用语表达正确的是（）

A . 五个氢原子：H₅ B . 三个氧分子：3O₂ C . 镁离子：Mg⁺² D . 四个铵根离子：4NH₃⁺

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7. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C₆H₆）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（）

A . 苯属于有机高分子化合物 B . 苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C . 苯中碳氢两种元素的质量比为1：1 D . 苯中氢元素的质量分数小于10%

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8. 下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（）

A . 水和水蒸气化学性质相同，是因为分子构成相同 B . 氧化汞受热分解生成汞和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 C . 石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 D . 水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

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9. 下列类别与物质匹配正确的是（）

A . 常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰 B . 常见营养物质：蛋白质、维生素、糖类 C . 常见合成材料：合金、塑料、合成纤维 D . 常见氮肥：硝酸钾、硝酸铵、硫酸钾

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10. 下列鉴别方案正确的是（）

A . 用水鉴别NH₄NO₃、NaOH、CuSO₄三种固体 B . 用燃着的木条鉴别O₂、CO₂、N₂三种气体 C . 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe₃O₄三种黑色粉末 D . 用NaCl溶液鉴别H₂SO₄、Ca（OH）₂、Na₂CO₃三种无色溶液

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二、填空题

11. 走进生活，走进化学
1. （1）周末小惠妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指（填“元素”或“原子”）；炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是；饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的作用；
2. （2）天然降水会遇到空气中的二氧化碳。因此正常雨水的pH7（选填“＞”或“＝”或“＜”）。
3. （3）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用的方法降低水的硬度。
4. （4）洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，于是想到了工业上除铁锈的化学方程式（写一个）。
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12. 物质由微粒构成，其中奥秘知多少。
如图是前20号常见某些元素和粒子的相关信息，请完成下列内容。
1. （1）图中涉及到的元素种类有种；X＝；
2. （2）请写出E粒子的符号；
3. （3） A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。
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13. 如图是某化学反应的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是

A该反应的生成物有2种

B该反应的基本类型是化合反应

C反应前后分子种类和原子种类均不变

D参加反应的两种物质的分子个数比为2：1

E生成物可能是氧化物

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14. 小南发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解决这些问题。
1. （1）现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为g；配制的主要步骤有：计算、称量、溶解、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、、玻璃棒和试剂瓶。
2. （2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
  
  ①30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为；
  
  ②要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是；
  
  ③50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是。
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三、推断题

15. 已知A，B，C，D，X，Y，Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B，D所属物质类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题：
1. （1） A的一种用途是；B的俗称是；
2. （2） Z所属物质的类别可能是（a酸 b碱 c盐 d氧化物）
3. （3）写出B→D反应的化学方程式：。
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四、实验题

16. (2014·深圳) 如图为实验室常用的实验装置，请回答问题
1. （1）写出装置的名称：①，②
2. （2）组装装置完毕，装药前要；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：．
3. （3）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是（填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是（用方程式表示）
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17. 氢化钙（CaH₂）是一种常用的储氢材料，也是登山运动员常用的能源提供剂。
资料：Ⅰ．金属钙的活动性很强，遇水立刻剧烈反应生成氢氧化钙，并产生一种气体。

Ⅱ．氢化钙要密封保存，一旦接触到水就发生反应，放出氢气。

Ⅲ．用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙。

Ⅳ．白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝。

Ⅴ．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，碱石灰和无水氯化钙都可以吸收水分。

①对于“金属钙与水反应生成的气体”有如下猜想：甲：氧气，乙：氢气

你支持（填“甲”、“乙”）观点，理由是依据定律。

②写出CaH₂与水反应的化学方程式。

③实验室可用氢气与金属钙加热可得到氢化钙，如图是反应装置图。

装置B 中装有无水氯化钙，其作用是，若要证明进入C 装置中的氢气已经干燥，则应该在B、C之间连接右图中的哪个装置：（填a或b），现象是。

④制备CaH₂实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，向溶液中滴入酚酞后显红色。该同学据此判断：上述实验确实有CaH₂生成。你认为该结论是否符合题意（填“是”或“否”），原因是。

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五、计算题

18. 为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gBaCl₂溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算：
1. （1）反应后生成沉淀的质量是g。
2. （2）该硫酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1％）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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