闻气体
B . 
取用块状固体
C . 
蒸发溶剂
D . 
稀释浓硫酸
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验一瓶气体是否为O2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧，闻气味 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入适量的肥皂水，振荡 |
D | 除去CO2中的少量CO | 通入澄清石灰水中 |
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的主要原因是．
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质．由此判断该零件“发蓝”处理效果（填“好”或“不好”），理由是（用化学方程式表示）．
①在10℃时，两种物质的溶解度比较：甲乙（填“＞”“＜”或“=”）．
②t1℃时，将80g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，形成的是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），该溶液的溶质质量分数为．
①可用于农业生产改良酸性土壤的是．
②能相互发生反应生成氢气的化学方程式为．
a仪器的名称是；实验室利用甲装置制取氧气时，a仪器中所盛试剂为（填名称）．实验结束时，为防止水倒吸，正确的操作是：先，再．用装置乙制取二氧化碳，反应的化学方程式为，实验时，如果二氧化碳始终收集不满，可能的原因是（写一种）．
实验1 验证酸与碱能发生中和反应．
进行如图1所示实验．
①实验中，能证明酸与碱发生中和反应的现象
是，发生反应的化学方程式为．
实验2 证明酸与碱反应有水生成．
查阅资料：变色硅胶吸水后由蓝色变红色；无水醋酸常温下为无色液体；无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水．
实验探究：如图2所示，分别往4支试管中装入对应的试剂，迅速塞紧橡胶塞．实验过程中，A、B和C试管中均无明显现象．
②迅速塞紧橡胶塞的目的是避免空气中的对实验造成干扰．
③设置A、B、C实验的目的是．
④能证明酸与碱反应有水生成的实验现象是．
多次实验后，所得数据（平均值）如表：
反 应 前 | 充分反应后装置及反应剩余物质的质量 | |
装置及稀硫酸的质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10 g | 16.00 g | 357.70 g |
求：（不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气）
