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江苏省盐城市大丰区2018-2019学年七年级下学期期中语文...

更新时间:2020-03-31 浏览次数:227 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列各句中,画线的成语使用不恰当的一句是(    )
    A . 杨绛为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 , 钱钟书评价她:最贤的妻,最才的女。 B . 对小强的这些问题,妈妈总是不以为意 , 觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 C . 耸人听闻的化工企业爆炸事故,导致多少家庭阴阳两隔!这样的惨痛教训不能不铭记。 D . 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再不是当年的吴下阿蒙了。
  • 2. (2019七下·大丰期中) 下列语法和常识表述有误的一项是(    )
    A . “视觉中国、东方IC等机构的商业模式,虽然不违法,却不道德,对社会的贡献也很低。”这句话中,加点字“虽然”“对”“也”分别是连词、动词和副词。 B . “哎呀,美极了!真是美极了!”中“哎呀”二字是叹词,表示对美的感叹。 C . 《木兰诗》这首叙事诗讲述了木兰从军的传奇,使得木兰这个巾帼英雄的形象深入人心。我们常说的“巾帼不让须眉”意思是说女人不比男人差。“巾帼”和“须眉”运用了借代的修辞手法。 D . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》记载了从战国到五代的史事,是一部编年体通史,是由北宋司马光主持编纂的。
二、句子默写
  • 3. (2019七下·大丰期中) 古诗文默写。
    1. (1) ,人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》
    2. (2) ,雌兔眼迷离。《木兰诗》
    3. (3) ,双袖龙钟泪不干。(作者)《逢入京使》
    4. (4) 杨花榆荚无才思,。韩愈《晚春》
    5. (5) 士别三日,。《孙权劝学》
    6. (6) 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:
    7. (7) 《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时的飒爽英姿的句子是:
三、基础知识综合
  • 4. (2019七下·大丰期中) 阅读下面文字,按要求完成题目。

        历史的星空,因杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学ruì智的科学家……他们唤起我们对理想的憧憬与追求。文学的舞台,同样因“小人物”而五彩斑lán。长妈妈为鲁迅带回了《山海经》,书虽然粗拙,却温暖了“我”的整个童年;身处不幸的老王为杨绛先生一家送来香油和鸡蛋,充满深情厚意,也令杨绛心生愧怍        ……他们让我们领悟到生命之苦与生命之美。

    1. (1) 给划线字注音。

      ①叱

      ②粗

    2. (2) 看拼音写汉字。

      ①ruì

      ②斑lán

    3. (3) 结合语境解释划线词语的意思。愧怍:
    4. (4) 补充你所读过的文学作品中的一个“小人物”的例子,使之与前文构成一组排比。

四、综合性学习
  • 5. (2019七下·大丰期中) 专题与语文实践活动。

        你所在的班级将要举行“传承传统文化,胸怀家国天下”为主题的系列活动。同学们分别查找了资料,并设计了相关的语文学习活动,请你参与。

    1. (1) 如果让你在朗诵会上朗诵文天祥的《过零丁洋》,你认为下列哪种感情基调合适(    )
      A . 温柔婉转 B . 慷慨悲壮 C . 低沉沮丧 D . 慷慨激昂
    2. (2) 请你围绕主题,再设计两个活动。

      ①爱国诗歌朗诵会

    3. (3) 读以下三则材料,从中提炼关于“家国情怀”的一条信息。

      材料一  孟子:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

      材料二  张载:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

      材料三  习近平:我将无我,不负人民。

五、名著阅读
  • 6. (2019七下·大丰期中) 名著阅读。
    1. (1) 阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。

      A.明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心不跳。

      B.给我滚!快滚!看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?我往外掏坏的时候还没有你呐!

      C.告诉你吧,就是不准你拉车!我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个小钱。想想吧,咱俩是谁该听谁的?

      D.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。一点也不必,火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这儿混些日子,总比满天打油飞去强。

    2. (2) 《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:

      买车经历

      资金来源

      结果

      第一次

      买了车,车却被大兵抢走

      第二次

      卖骆驼及拉车攒钱

      第三次

      虎妞出资

  • 7. (2019七下·大丰期中) 阅读下面文章,完成下列小题。

        ①祥子只休息了一天,便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了。他的神气很象风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。原先他就不喜欢说话,现在更不爱开口了,除了必须开口,他简直的不大和人家过话。

        ②在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱,他不像从前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输赢都不在乎的。他们喝酒,他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通,便没法不承认別人作得对。朋友之中若有了红白事,原先他不懂得行人情,现在他也出上四十铜子的份子,或随个“公议儿”。不但是出了钱,他还亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑,并不是瞎起哄。

        ③那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备。

    ④快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命——像他原先那样一一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!

        ⑤现在他会找安闲自在:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。自怜便自私,他那点儿钱不肯借给别人一块,专为留着风天雨天自己垫着用。

    1. (1) 这之前,发生了什么事情严重地打击了祥子?
    2. (2) 按要求赏析下面的语言。

      ①从修辞角度赏析:他的神气很像风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。

      ②为这句话做批注:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。

    3. (3) 选文写出了祥子的哪些不良嗜好?祥子处于怎样的生活状态?
    4. (4) 有人说:“假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。”你同意这种观点吗?为什么?请结合整本小说简单谈谈自己的理解和感受。
六、诗歌鉴赏
  • 8. (2019七下·大丰期中) 阅读诗歌,完成下列小题。

    晚次鄂州

    卢纶

    云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。

    三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声

    (注释)①这首诗作于作者避安史之乱南下流亡途中。②估客:商贾。③三湘:本指湘江流域,泛指江南地区。④更堪:更难堪,犹岂能再听。鼓鼙(pí);军用大鼓和小鼓,后也指战事。

    1. (1) “愁”字堪称本诗的诗眼,从三、四联看,诗人愁的原因有哪些?
    2. (2) 请具体说说三四两联的抒情方式有何不同?
七、对比阅读
  • 9. (2019七下·大丰期中) 阅读文言文,完成下列小题。

        (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (《卖油翁》欧阳修)

        (乙)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

    (《梵天寺木塔》沈括)

        注释:(1)钱氏:指五代时吴越国君钱镠。(2)据:统治,割据。(3)布:铺排。(4)贻(yí):赠给。(5)讫(qì):完毕。(6)弥束:木板上下更加紧密约束。弥:紧密。(7)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。(8)胠箧:打开的箱子。胠箧,音qū qiè。胠:从旁边打开,打开。(9)伏:通假字,通“服”,佩服。

    1. (1) 解释下列划线的字词。

      敢轻吾射

      ②康肃笑遣之

      其塔动

      逐层布板讫

    2. (2) 翻译下列句子

      ①见其发矢十中八九,但微颔之。

      ②密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。

    3. (3) 甲文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是。“有卖油翁释担而立”“释”意为,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如(写出一个含“释”这个意义的成语)
    4. (4) 《卖油翁》与《梵天寺木塔》在刻画人物的方法上有哪些共同之处?
八、现代文阅读
  • 10. (2019七下·大丰期中) 阅读《风雨中的菊花》,完成下列小题。

        ①午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很低,似乎就要下雨。

        ②离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。

        ③“太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远处有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

        ④“可怜可怜我,我已经三天没有吃东西了,给我一美元也行啊。”

        ⑤考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望。

        ⑥真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子还怪可怜的,小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿,可是……这些孩子的父母心也太狠了吧,无论如何也要送他上学啊,将来成为对社会有用的人。

        ⑦多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手说:“可怜可怜我吧,我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫,还是在欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了小乞丐手里。

        ⑧“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。

        ⑨树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室,就信步地走进了一家花店,他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

        ⑩“您要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又分寸。

        ⑪这时从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。

        ⑫“你要点什么?”小姐这么问,因为她不相信小乞丐会买花。

        ⑬“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

        ⑭“要我们送给什么人吗?”

        ⑮“不用,你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

        ⑯“一共是20美元。”小姐一边写,一边说。

        ⑰小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元,然后虔诚地接过下面有字牌的花,转身离去。

        ⑱这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。

        ⑲火车终于驶出站台了,多尔先生望着窗外,外面下起了雨,路上没有人,只剩下各式的车辆。突然,他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

        ⑳车轮撞击铁轨的声音越来越快,多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。

    1. (1) 这篇小小说构思精巧,一波三折,请概括出关于小乞丐的四个故事情节。
    2. (2) 作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节作用是什么?
    3. (3) 文中画线的句子能否删除,请表明你的观点并阐述理由。
    4. (4) 文章结尾,多尔先生的眼前为什么“模糊了”?
    5. (5) 题目“风雨中的菊花”有何含义?
九、作文
  • 11. (2019七下·大丰期中) 阅读下面文字,按要求作文。

        精彩的瞬间,美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:或许是一座城、一道景,在游赏中猝然相遇;或许是一个人、一件事,在偶然下不期而遇;或许是一本书、一句话,在平常中遽然相逢……

    请以“遇见                         ”为题写一篇记叙文。

    要求:①字数在600字以上。②文中不要出现真实的人名、校名。

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