当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /七年级下册 /第1章 平行线 /1.4平行线的性质
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浙教版数学七年级下册1.4平行线的性质基础检测

更新时间:2017-12-25 浏览次数:1120 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 21. (2018七上·九台期末) 如图,已知DBFGEC , ∠ABD=84°,∠ACE=60°,AP是∠BAC的平分线.求∠PAG的度数.

  • 22.

    已知:如图,AB∥EF,BC∥ED,AB,DE交于点G.

    求证:∠B=∠E.

  • 23.

    如图所示,直线a∥b,AC丄AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,求∠2的度数.

  • 24.

    如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=45°,∠CEF=155°,求∠BCE的度数.

  • 25.

    如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°

    (1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;

    (2)如图2,当∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系?并说明理由;

    (3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点且AB与CD的位置关系保持不变,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由.

  • 26. (2019八上·恩施期中)

    如图,在△ABC中,D是∠BAC的平分线上一点,BD⊥AD于D,DE∥AC交AB于E,请说明AE=BE.


  • 27.

    如图,已知直线l1∥l2 , l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P 在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.

    (1)若点P在图(1)位置时,求证:∠3=∠1+∠2;

    (2)若点P在图(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系;

    (3)若点P在图(3)位置时,写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明.

  • 28.

    如图所示,把一块长方形纸片ABCD沿EF折叠,∠EFG=50°,求∠DEG和∠BGM的大小.


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