西藏自治区昌都市左贡县中学2018-2019学年八年级下学期...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：149 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019八下·左贡期中) 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 蒸馏水 B . 空气 C . 生理盐水 D . 自来水

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2. (2023八上·张店月考) “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　）

A . 稻草造纸 B . 使用火药 C . 蚕丝织布 D . 冶炼金属

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3. (2024九上·武汉月考) 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（）

A . 单质 B . 元素 C . 分子 D . 原子

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4. (2021九上·苍溪期中) 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷燃烧产生大量白雾 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D . 木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳

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5. (2019八下·左贡期中) 有两种不同的铀原子，一种原子核内有92个质子和143个中子，另一种原子核内有92个质子和146个中子，则它们不相等的是（）

A . 原子的质量 B . 核电荷数 C . 核内质子数 D . 核外电子数

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6. (2019八下·左贡期中) 在过滤时，必须要用的一组仪器是（）

A . 蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B . 烧杯、漏斗、玻璃棒 C . 烧瓶、漏斗、玻璃棒 D . 试管、试管夹、烧杯

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7. (2019八下·左贡期中) 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、钙、硒、氟应理解为（）

A . 元素 B . 单质 C . 分子 D . 氧化物

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8. (2023八下·兴宁期中) 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）

A . 分子是保持物质性质的最小粒子 B . 物质都是由分子构成的 C . 原子都是由原子核、中子、电子构成的 D . 原子得失电子后形成离子

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9. (2023九上·川汇月考) 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（　　）

A . 氧气 B . 氮气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

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10. (2019八下·左贡期中) 人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）

A . 光合作用 B . 沙尘暴 C . 焚烧垃圾 D . 汽车尾气

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11. (2019八下·左贡期中) 鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）

A . 观察气体颜色 B . 闻气体的气味 C . 插入带火星的木条 D . 倒入澄清的石灰水

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12. (2019八下·左贡期中) 据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过对古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，不正确的是（）

A . 中子数为6 B . 质子数为6 C . 电子数为6 D . 原子序数为6

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13. (2022八上·环翠期中) 下列实验操作正确的是（）

A . B . C . D .

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14. (2019八下·左贡期中) 水是生命之源，下列说法不正确的是（）

A . 农药化肥的不合理使用会造成水体污染 B . 蒸馏可以得到纯净水 C . 长期饮用硬水会危害人体健康 D . 过滤可以除去水中的可溶性杂质

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15. (2019八下·左贡期中) 对于钠原子和钠离子两种粒子，下列说法不正确的是（）

A . 核电荷数相同 B . 质量相差不大 C . 中子数相等 D . 所带电荷相同

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16. (2019八下·左贡期中) 科学家发现了一种组成为C₆₀的物质，下列不正确的是（）

A . 它的一个分子中含有60个碳原子 B . 它是一种新型的化合物 C . 60表示一个C₆₀分子由60个碳原子构成 D . 它是一种单质

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二、多选题

17. (2019八下·左贡期中) 在原子中，决定原子种类的是（）

A . 质子数 B . 相对原子质量 C . 中子数 D . 最外层电子数

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18. (2019八下·左贡期中) 我省已是重度缺水，节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于节水措施的是（）

A . 刷牙时用口杯接水 B . 将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源 C . 提高工业用水的重复利用率 D . 洗碗后不拧紧水龙头

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三、填空题

19. (2019八下·左贡期中) 写出化学符号表示的意义
1. （1） F，；
2. （2） 2Ca；
3. （3） N₂，；
4. （4） 5Fe²⁺，其中2的含义；
5. （5） NO₂中的“2”的意义。
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20. (2019八下·左贡期中) 用化学符号表示：
1. （1）氦气；
2. （2）红磷；
3. （3） 2个氮气分子；
4. （4）三个硅原子；
5. （5）锰酸钾；
6. （6）保持水化学性质的粒子。
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21. (2019八下·左贡期中) 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，化合物的是，纯净物的是，混合物的是。（均填容器下的代号）

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四、实验题

22. (2019八下·左贡期中) 有关水的实验装置如下图所示．
1. （1）除去海水中的泥沙等不溶性杂质可用操作。（填操作名称）
2. （2）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是；假如你是水质检验员，用简单的办法检验经图1装置处理后水质是否是硬水，步骤为①用试管取适量待测样品， ②加入，充分振荡，③若观察到，为硬水；若观察到，则为软水。若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是。
3. （3）图2为蒸馏装置，海水先后经图1装置和图2装置处理后，所得水是（填“纯净物”或“混合物”）。
4. （4）某同学经图3操作时应注意二低：，，以及玻璃棒的下端应该紧靠在，玻璃棒的作用是，结束后发现滤液仍浑浊，可能的原因有，为了得到澄清滤液，我们应该。
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23. (2019八下·左贡期中) 现有下列A，B，C，D，E五种实验装置：

根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
1. （1）加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集较为纯净的氧气最好用装置，反应的符号表达式为。
2. （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置作为发生装置，反应的符号表达式为，用向上排空气法收集完氧气后验满的方法为：。
3. （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部应事先，可以观察到铁丝剧烈燃烧，，放出大量热，生成。
4. （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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