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统编版三年级下学期语文期中测试卷(二)

更新时间:2020-04-30 浏览次数:225 类型:期中考试
一、积累运用
二、阅读。
  • 10. (2020三下·期中) 课内阅读

    清明

    清明时节雨纷纷,

    路上行人欲断魂。

    借问酒家何处有,

    牧童遥指杏花村。

    1. (1) 这首诗的作者是代诗人
    2. (2) 理解下面词语的意思。

      清明:

      纷纷:

      欲断魂:

      借问: 。

    3. (3) 清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很、凄凉的,再加上春雨,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常、明快。
    4. (4) 古诗前两句的意思是:
  • 11. (2020三下·期中) 课外阅读

    漓江

        桂林的漓江是一条十分美丽的江。

        春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

        夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

        秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。

        冬天的漓江也很美,_________没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,_________它是那么纯洁安静。

        漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

    1. (1) 文章按顺序描写的。
    2. (2) 在文中的横线上填上恰当的关联词。
    3. (3) 找出文中描写颜色的词语。
    4. (4) 用横线画出文中的拟人句。
    5. (5) 文中分别描写了漓江的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:
    6. (6) 读了这篇短文,你有什么感想?
  • 12. (2020三下·期中) 默写《九月九日忆山东兄弟》,写清作者和朝代。
三、快乐作文

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