湖北省襄阳阳光学校2019-2020学年七年级下学期生物开学...

更新时间：2020-04-13 浏览次数：235 类型：开学考试

一、单选题

1. 人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是（）

A . 左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处 B . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换 C . 心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流 D . 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积

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2. (2019八下·武城开学考) 如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述正确的是（）

A . ①过程在⑥结构内完成 B . ②过程为细胞的分化，经过②过程后细胞的形态、结构都发生了变化 C . 怀孕是指受精卵植入⑦的过程 D . 经过④后形成的胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

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3. (2017·泰安) 下列关于观察与实验的叙述，正确的是（）

A . 观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具 B . 探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态 C . 显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野 D . 制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液

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4. 下列关于人的青春期生长发育，描述不正确的是（）

A . 生殖器官发育成熟 B . 心肺功能显著增强 C . 脑神经细胞数目显著增加 D . 是人生长发育的黄金时期

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5. (2018八下·博兴期中) 如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是(　　)

A . 若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血 B . 若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血 C . 若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多 D . 若b为小肠绒毛内的毛细血管， c内血液中的营养物质比a多

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6. 人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是（）

A . 要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度 B . 远视眼可以配戴凹透镜加以矫正 C . 当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小 D . 耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动

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二、综合题

7. (2017·江西)
洋葱是生物实验中常用的材料．它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．请据图回答下列问题．
1. （1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的．
2. （2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是．
3. （3）乙图是甲图部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[]（填字号）运输的．
4. （4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和来完成．
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8. “桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品.桔的生命周期如图所示.回答下列问题：
1. （1） ①是由种子的发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的。
2. （2）桔开花后，成熟的花粉从[]中散放出来，要结出果实必须要经过的两个生理过程是。
3. （3） E由D图中的[]发育而来，E在植物体结构层次上属于。
4. （4）从E可判断桔属于（填裸子植物/被子植物）。
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9. 图甲是人体消化、呼吸、循环、泌尿等生理活动功能联系示意图，结合大米在人体内的主要变化，分析回答下列问题：

（1）大米的主要成分是淀粉，人体消化道内能够消化淀粉的消化液有，淀粉消化后以葡萄糖的形式被吸收进入血液，最终在氧气的参与下，主要在细胞内的处分解并释放能量。
（2）葡萄糖被吸收后最终到达全身各处的组织细胞，其间要次经过心脏。

（3）葡萄糖随部分血液流经某健康人的肾脏后，如图乙，在A、B、C三处抽取液体进行比较分析，得到下表数据：

主要成分	A中(克/100毫升)	B中(克/100毫升)	C中(克/100毫升)
水	90	96	98
蛋白质	8	0	0.03
葡萄糖	0.1	0	0.1
无机盐	0.72	1.1	0.72
尿素	0.03	1.8	0.03

则A、B、C三处的液体名称分别是、、。

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10. 技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面，就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。
1. （1）犁是一种用来翻耕土地的农具，犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得充足的。
2. （2）将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的。
3. （3）清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有关系。
4. （4）用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为植物提供生长所需的。
5. （5）以上使用的技术中，能够提高作物光合作用效率的有（填题目序号）；与植物呼吸作用有关的有.（填题目序号）。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省襄阳阳光学校2019-2020学年七年级下学期生物开学...

副标题：

*注意事项：

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