宪法是如何规范权力运行的，同学们对此意见不一。请你参与进来，进行辨析。
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| 权力运行要合宪，规范这把双刃剑 |
| | 国家权力行使广，遵守程序手脚绑 |
材料一：国家宪法日前夕，全国400多个城市的近10万名律师集体宣誓，同时这些城市开展了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题活动。最高人民法院部分新入额法官、新晋升等级的法官进行宪法宣誓，表达对宪法的忠诚。
材料二：全国中小学生宪法晨读活动在各地同时举行，广大师生齐声诵读宪法部分条款，在庄严的仪式中感受宪法的权威和精神。在全国各地，法律工作者也走上街头，通过现场咨询，发放宣传手册、学习资料等形式，向群众宣传普及宪法。
材料二：《中华人民共和国国家安全法》第一条规定：为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。
★近年来，人权保护机制与实践不断完善。2009年、2012年、2016年制定三份《国家人权行动计划》，具体落实“国家尊重和保障人权”的宪法原则。2012年，十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定，修改后的刑事诉讼法将“尊重和保障人权”写入总则。2013年11月，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，将“完善人权司法保障制度”列为重要改革目标。人权司法保障这一重要命题首次写入党的纲领性文件。2014年10月，党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，进一步提出加强人权司法保障的要求。
★近年来，我国面向中小学生、公务员等开展人权教育。南开大学在南开大学附属中学、附属小学建立中小学人权教育试点，与丹麦人权研究所开展中小学人权教育项目，编写中小学生人权教材和对应的教师指导用书。
