广东省深圳市龙华区2019年中考物理一模试卷

• 1. (2023八上·枣庄期末) 下列与声现象有关的说法，正确的是（   ）

  A . 闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的 B . 教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些 C . 高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声 D . 用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快

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• 2. (2019·龙华模拟) 如图所示的有关光现象，解释合理的是（   ）

  A . 井底之蛙﹣﹣光的反射 B . 海市蜃楼﹣﹣光的折射 C . 水中月﹣﹣光的折射 D . 放大镜﹣﹣成正立、放大的实像

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• 3. (2019·龙华模拟) 小明用若干个二极管组成形状如图甲所示的发光物体，将发光物体、凸透镜、光屏一次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成如图乙所示．如果只将发光物体换成“F”形，在同一位置观察，则屏上的像和生活中的应用是图中哪一组（   ）

  

  A . 照相机 B . 放大镜   C . 平面镜 D . 投影仪

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• 4. (2019·龙华模拟) 将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（　　）

  A . 在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加 B . 在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的 C . 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 D . 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

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• 5. (2019·龙华模拟) 如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是 （   ）

  

  A . 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B . 乙图中百米冲线后运功员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 C . 丙图中小明在做引体向上时，单杠的重力和他的重力对平衡力 D . 丁图中小陆正在跳高，当他腾跃到最高点时，仅受到重力的作用

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• 6. (2024八下·成安期末) 人们的生活离不开工具，如图所示的工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（   ）

  A . 羊角锤   B . 面包夹   C . 核桃夹   D . 瓶起子

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• 7. (2019·龙华模拟) 不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是（   ）

  A . 飞机升空 B . 地面刮起的“龙卷风” C . 树叶“吸向”高速行驶的汽车 D . 吸盘贴在光滑玻璃上不脱落

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• 8. (2019·龙华模拟) 初三学生小华从一楼步行到四楼，用时0.3min，他步行的路程约为18m，下列估算正确的是（   ）

  A . 一楼到四楼的高度约为10m B . 小华步行的平均速度约为0.5m/s C . 小华重力做的功约为500000J D . 小华重力做功的功率约为2800W

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• 9. (2019·龙华模拟) 一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升（忽略空气阻力）的过程中，篮球的（   ）

  A . 动能减少，重力势能减少 B . 动能增加，机械能增加 C . 动能增加，机械能不变 D . 动能减少，重力势能增加

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• 10. (2023八下·老河口期末) 小明分别拿着体积相同的木块和石块，把它们都浸没到水中，同时松开手时，他看到木块上浮，石块下沉，在木块未露出水面前，下列说法正确的是（  ）

  A . 木块受到的浮力等于自身重力 B . 石块受到的浮力等于自身重力 C . 木块受到的浮力等于石块受到的浮力 D . 木块受到的浮力大于石块受到的浮力

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• 11. (2020九上·无锡期末) 汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（   ）

  A . B . C . D .

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• 12. (2023九上·甘肃期末) 将两只额定电压相同的小灯泡L₁、L₂串联在电路中，如图所示，闭合开关后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗，其原因是（   ）

  

  A . 灯L₁额定功率较大 B . 灯L₁的电阻较大 C . 灯L₂两端电压较大 D . 通过灯L₁的电流较大

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• 13. (2019·龙华模拟) 关于下列四幅图的说法正确的是（   ）

  

  A . 甲图的实验说明磁场能产生电流 B . 乙图的实验所揭示的原理可制成电动机 C . 丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D . 丁图中麦克风与发电机原理相似

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• 14. (2019·龙华模拟) 下列措施符合安全用电的是（   ）

  A . 将开关安装在灯泡和火线之间 B . 发生触电事故后，先救人再切断电源 C . 用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡 D . 使用测电笔时，手与笔尖金属体接触

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• 15. (2019·龙华模拟) 如图所示的电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大 B . 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变 C . 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变 D . 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

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• 16. (2019·龙华模拟) 法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，在闭合开关S₁、S₂且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（   ）

  

  A . 电磁铁的左端为N极 B . 流过灯泡的电流增大 C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大 D . 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

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• 17. (2019八上·阜阳月考) 画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路图

  

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• 18. (2019·龙华模拟) 如图所示，两个匀质长方体A，B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A，B一起沿水平桌面做匀速直线运动，请作出物体A受力的示意图

  

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• 19. (2019·龙华模拟) 研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来，这种方法叫转换法，如下述实验，请完成下列空白．

  

  1. （1） 甲实验是让木块在水平木板面上做运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；把甲实验中的木板拿走，让木块直接在较粗糙的水平桌面上做实验，发现弹簧测力计示数变大，这说明压力大小相同时，，滑动摩擦力越大．
  2. （2） 乙实验中球的动能大小是通过间接反映出来的，把钢球从不同的高度滚下，目的是使钢球撞击木块时具有不同的．
  3. （3） 丙（a）实验通过观察弹簧测力计示数的变化，间接的显示物体所受浮力的大小，把物体逐渐浸入水中，记录弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象如丙（b）图．分析丙图AB段可知：物体排开水的体积越大，它受到的浮力越．

     

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• 20. (2019·龙华模拟) 在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5欧，滑动变阻器的规格是“10Ω1.5A”．

  

  1. （1） 图甲是没有连接完整的实验电路，若滑片向右移动，电阻变小，则导线连在端（选填“A”或“B”）且在闭合开关前，滑片应位于端；
  2. （2） 电路连接完毕后，发现两电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是；
  3. （3） 某次实验中，电压表的示数如图丙所示，读数为伏；此时电流表的示数应为；
  4. （4） 电路连接正确，实验数据记录如表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，这组数据是第组，判断依据是．

     实验序号	1	2	3	4
     电压/伏	0.6	1.2	1.8	2.4
     电流/安	0.12	0.24	0.36	0.48

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• 21. (2019·龙华模拟) 如图所示，是使用一辆质量为5t、轮胎接地总面积为400cm²的汽车打捞水下重物的示意图。圆柱形重物的底部距离水面8m，被提升到刚好完全露出水面的过程共用时80s。完全露出水面后物体被匀速提升了5m才到达运输船平台，此过程用时100s。在整个打捞过程中，汽车拉动绳子的功率始终为48kW．打捞上岸后称得圆柱形重物重9×10⁵N．g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³ ． 求：

  

  1. （1） 小汽车对水平地面的压强。
  2. （2） 整个打捞过程中汽车的平均速度。
  3. （3） 重物露出水面后，滑轮组的机械效率。
  4. （4） 重物放入运输船后。运输船的浮力增加了多少？

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• 22. (2019·龙华模拟) 为了能在黑夜中看见开关位置，小明设计了如图所示的电路．当开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置．他利用一个“10V0.1W”的小灯泡和一段电阻丝组装成指示灯，求：

  

  1. （1） 这个“10V 0.1W”的小灯泡和这段电阻丝应该联（选填“串”或“并”）
  2. （2） 为使指示灯正常发光，电阻丝的电阻应为。
  3. （3） 照明灯使用6小时所消耗的电能是。

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• 23. (2019·龙华模拟)               

  1. （1） 小处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答

     ①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了；

     ②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）：．

  2. （2） 两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格．

     	选用的器材	现象与结论
     方法一
     方法二

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