广西南宁市马山县2019年中考化学模拟考试试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：192 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2019·马山模拟) 下列元素符号和名称，书写不正确的是（）

A . 铝aL B . 氯Cl C . 碳C D . 钙Ca

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2. (2019·马山模拟) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 玻璃破碎 B . 食物腐烂 C . 车胎爆炸 D . 冰雪融化

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3. (2023九上·永城月考) 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）

A . 氧气用于金属切割 B . 二氧化碳参与光合作用，用作气体肥料 C . 石墨用作电极 D . 二氧化碳用来灭火

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4. (2019·马山模拟) 下列图示操作正确的是（）

A . 量筒读数 B . 倾倒液体 C . 存放氧气 D . 加热液体

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5. (2019·马山模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在空气中被点燃、火星四射 B . 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 C . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D . 点燃氢气和氧气的混合气体，可能发生爆炸

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6. (2019·马山模拟) 工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）

A . 酸雨危害 B . 白色污染 C . PM2.5浓度 D . 温室效应

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7. (2019·马山模拟) 下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（）

A . 不锈钢锅 B . 木桶 C . 塑料盆 D . 紫砂壶

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8. (2019·马山模拟) 用分子的观点对下列现象解释不正确的是（）

A . 花香四溢﹣分子在不停地运动 B . 食物腐败﹣分子本身发生改变 C . 空气液化﹣分子间间隔改变 D . 汽油挥发﹣分子体积变大

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9. (2019·马山模拟) 下列对分子、原子、离子和元素的认识中，正确的是（）

A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B . 分子可分，原子不可分 C . 具有相同质子数的粒子，化学性质一定相似 D . 由同种元素组成的物质不一定是单质

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10. (2019·马山模拟) 下列各方程式中，书写正确的是（）

A . P+O₂↑ $\text{[math]}$ PO₂ B . 4Fe+3O₂=2Fe₂O₃ C . CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ CO₂+2H₂O D . C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO₂

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11. (2019·马山模拟) 据报道，上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤．这种碘原子的核电荷数为53，相对原子质量为125．下列关于这种原子的说法中，不正确的是（）

A . 中子数为72 B . 质子数为72 C . 电子数为53 D . 质子数和中子数之和为125

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12. (2019·马山模拟) 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）

A . t₁℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 B . P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C . t₁℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t₂℃时仍是饱和溶液 D . 将三种物质的溶液从t₂℃降至t₁℃，析出晶体最多的是甲物质

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13. (2019·马山模拟) 将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一．下列做法中正确的是（）

A . 夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查 B . 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 C . 冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖 D . 废旧电池扔入河里

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14. (2019·马山模拟) 运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 密度(常温常压) B . $\text{[math]}$ 硫元素的化合价 C . $\text{[math]}$ 含碳量 D . $\text{[math]}$ pH

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15. (2019·马山模拟) 目前钙钛矿型太阳能电池的研究取得重要进展，该电池较硅电池价格便宜。钙钛矿的主要化学组成为CaTiO₃ ．下列有关CaTiO₃说法正确的是（）

A . 属于有机化合物 B . 钛元素化合价为+4 C . 由两种金属和一种非金属组成 D . Ca、Ti、O元素质量比为1：1：3

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16. (2019·马山模拟) 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法不正确的是（）

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
A	食醋与酒精	闻气味
B	空气与氧气	带火星的木条
C	水和双氧水	看颜色
D	一氧化碳与二氧化碳	燃着的木条

A . A B . B C . C D . D

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17. (2019·马山模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）

A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B . CO 和CO₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 D . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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18. (2019·马山模拟) 氢氧化钴受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为： $\text{[math]}$ 下列判断正确的是（）

A . 金属活动性顺序中钴在铜之后 B . 氢氧化钴可溶解于水 C . $\text{[math]}$ 为置换反应， $\text{[math]}$ 为复分解反应 D . 氢氧化钴可干燥HCl

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19. (2019·马山模拟) 除去下列物质中的少量杂质所选的试剂正确的是（）

选项	物质(括号内为杂质)	除杂试剂
A	FeCl₂溶液(CuCl₂)	过量铁粉
B	CO₂ (CO)	适量氧气
C	盐酸(硫酸)	适量Ba(NO₃)₂溶液
D	NaCl (NaOH)	适量稀硫酸

A . A B . B C . C D . D

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20. (2019·马山模拟) 下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（）

A . CuSO₄ NaOH KNO₃ B . FeCl₃ AgNO₃ NaNO₃ C . Na₂CO₃ HCl BaCl₂ D . CaCl₂ K₂CO₃ NaCl

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二、填空题

21. (2019·马山模拟) 用化学符号或名称表示:
1. （1）汞原子；
2. （2）地壳中含量最高的金属元素；
3. （3） 2个碳酸根离子；
4. （4）氧化钙中钙的化合价；
5. （5） CCl₄；
6. （6） 4个氨气分子。
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22. (2019·马山模拟) 请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)
A 氧气 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 铜 F 可燃冰
1. （1）可用于灭火的气体是；
2. （2）海底富含甲烷的固体燃料是；
3. （3）可用于制铅笔芯的是；
4. （4）实验室最常用的液体燃料是。
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23. (2019·马山模拟) 同学们，你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行，按此规则，先出完牌的为赢家.接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：下图表示的是某局牌的最后一轮. 图甲是已出的一张牌，ABCD 是四位玩家手中剩余的一张牌.
1. （1）接下来出牌的玩家是(填标号)，该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为；
2. （2）本局最后三位玩家的出牌顺序是(填标号，下同)、、。
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24. (2019·马山模拟) 工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图：
1. （1）写出该反应的化学方程式。
2. （2）在该反应中，化合价升高的元素是(填元素符号，下同)，化合价降低的元素是。
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25. (2019·马山模拟) A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：
1. （1） B生成D属于（填基本反应类型）。
2. （2） D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是（填：酸、碱、盐或氧化物）。
3. （3） A生成B和C的化学方程式。
4. （4） E与F反应的化学方程式。
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26. (2019·马山模拟) 如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A，B，C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：
1. （1）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图。
2. （2） C表示的粒子符号是。
3. （3） A，B，C中属于同种元素的粒子是。
4. （4） A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的相同。
5. （5） A，D两种元素所形成的化合物化学式是。
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三、流程题

27. (2019·马山模拟) CaCl₂应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe₂O₃、MgSO₄) 为原料生产CaCl₂的流程如下：
1. （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。
2. （2）滤液1中的溶质有HCl、FeCl₃、MgSO₄和。
3. （3）写出滤液1中加入BaCl₂ 发生的化学反应方程式。
4. （4）滤液2中加入Ca(OH)₂可以除去HCl、MgCl₂和。
5. （5）滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的。
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四、实验题

28. (2019·马山模拟) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
1. （1） D装置中用来加热的仪器名称：。
2. （2）实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，收集装置选用，该反应的化学方程式为。
3. （3）实验窒用D装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为。
4. （4）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是(填字母)。
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五、科学探究题

29. (2019·马山模拟) 溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙： CaCO₃+ CO₂+ H₂O=Ca(HCO₃)₂。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO₃)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)

[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?

[查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性。

（1） [提出猜想]猜想一，溶质为Na₂CO₃；
猜想二：溶质为NaHCO₃；

猜想三：溶质为。

（2） [设计实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl₂溶液	有白色沉淀生成	猜想二(填“成立”或“不成立”)
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸	有气泡冒出	猜想一不成立

（3） [得出结论]猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：。
（4） [讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是。
（5） [拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系(填字母序号)。

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六、计算题

30. (2019·马山模拟) 镁在国产大飞机“C -919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25 g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70 g水的烧杯中，然后向其中加入63. 6 g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图象如图)，过滤，称量滤液质量为147g，求：
1. （1）图象中m=g。
2. （2）滤液中溶质的质量分数是多少? (写出计算过程，精确到0.1)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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