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福建省2019年中考语文模拟试卷(一)

更新时间:2020-07-02 浏览次数:185 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2019·福建模拟) 下列文学常识说法不正确的一项是(      )
    A . 陶渊明,名潜,字元亮,世称节先生,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》。“记”古代一种散文文体,大多是游记,用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会风貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。 B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C . 鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《从百草园到三味书屋》《故乡《社戏》和《孔乙己》都是出自他之手。 D . 《我的叔叔于勒》选自英国作家莫泊桑的小说集《羊脂球》,作者运用对比的手法来表现小说的主题。
二、句子默写
  • 2. (2019·福建模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
    2. (2) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》)
    3. (3) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    4. (4) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
    5. (5) 黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)
    6. (6) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
    7. (7) 羹饭一时熟,。(《十五从军征》)
    8. (8) 入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
    9. (9) 了却君王天下事,!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    10. (10) 《岳阳楼记》表达作者忧国忧民思想的句子是:
三、基础知识综合
  • 3. (2019·福建模拟) 阅读下面的文字,按要求作答。

        2019年春节档票房大战正如火如①(A.荼B.茶)地进行着,《流浪地球》不仅在国内连创票房新高,在国外也备受好评。可以说,这部电影以其甲(A.不拘一格B.天马行空)的想象和富有中国特色的叙事手法,为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角。《流浪地球》看似异军突起,实则厚积薄②(A.báoB.bó)发,它正是诞生于中国科技发展日新月异的时代。国外影评人注意到,这部影片“不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的命运”,是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,乙(A.拓展B.开拓)了人类憧憬美好未来的视野。

    1. (1) 为文中①处选择正确的汉字,给②处划线字选择正确的读音,只填序号。

          ②

    2. (2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

      甲:乙:

    3. (3) 文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

      原句:这部影片“不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的命运”,是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。

      修改句:

四、诗歌鉴赏
  • 4. (2019·福建模拟) 阅读下面这首诗,完成下面小题。

    山坡羊·潼关怀古

    元·张养浩

    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

    伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    1. (1) 选出对这首诗理解有误的一项是(      )。
      A . 这是一首元曲,标题中的“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。 B . “望西都,意踌躇”,写作者驻马远望,昔日六朝古都的奢华早已灰飞烟天不复存,只剩下一片残垣断壁的败景象,不禁令诗人踌躇伤心。 C . “宫阙万间都做了土”直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 D . 这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
    2. (2) “兴,百姓苦;亡,百姓苦”是全曲之“眼”,蕴含了作者哪些情感?
五、对比阅读
  • 5. (2019·福建模拟) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

        (甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

    (《鱼我所欲也》孟子)

        (乙)钱金玉官松江千总 , 性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅起,钱方假归省亲闻讯即束装起行其戚友止之曰:“军事方急,祸福不可知。君方在假,上官又未有文檄趣君往,何急急为?”钱不听。既至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。

        钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不已。

    (《钱金玉舍生取义》)

    (注)①千总:清朝武官名称。②衅(xìn):此指战祸。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤泣陈:边哭边说。⑥幸:希望。

    1. (1) 解释下列划线词在文中的意思。

      ①故患有所不

      ②所欲有于生者

      至吴淞

      ④曾不

    2. (2) 下列句子的断句正确的一项是(    )
      A . 钱方假归/省亲/闻讯即束装起行/其戚友止之 B . 钱方假归省亲/闻讯/即束装起行/其戚友止之 C . 钱方假归/省亲/闻讯即束装起行/其戚友止之 D . 钱方假归省亲/闻讯/即束装起行/其戚友止之
    3. (3) 把下面句子翻译成现代汉语。

      ①二者不可得兼,舍生而取义者也。

      ②焉有食国之禄,而逃其难者乎?

    4. (4) 结合上面两段文字内容,请你谈谈对“义”的认识,并说说人应该如何去追求“义”?
六、现代文阅读
  • 6. (2019·福建模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    蔷薇几度花

    丁立梅

        ①喜欢那丛蔷薇。

        ②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

        ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。

        ④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

        ⑤可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

        ⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇---这正宗的手工灶糖,少见了。

        ⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当---好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。

        ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”

        ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

        ⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。

        ⑪“以前怎么没见过你呢?”

        ⑫“以前我在别处卖的。”

        ⑬“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当,敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

        ⑭一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了,又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞?”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

    1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 第(3)段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B . 第(4)段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶糖时间之久,突出装束外表朴实的美,也唤起了“我”对逝去生活的回忆。 C . 第(9)段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。 D . 本文首先描述我欣赏着那丛不起眼蔷薇,过着有希望很有盼头的日子;接着通过记叙与老人远距离观察和近距离买卖、攀谈塑造了热情、乐观、随性自然卖灶糖老人形象;最后由花丛中老人背影展开联想,引用诗句卒章显旨,且升华了形象。
    2. (2) 细读第(5)段,联系上下文分析其在文中的作用。
    3. (3) 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

      ①有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了。(加点词“记忆”和“稀奇”分别指什么?)

      ②他又敲着铜锣往前去,当当,当当当,敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。(从修辞角度品析)

    4. (4) “蔷薇”在文中多处出现,有什么含义和作用?
    5. (5) 结合文章内容,请你说说文章题目“蔷薇几度花” 寄予了作者哪些丰富的思想感情?
  • 7. (2019·福建模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    《啥是佩奇》缘何刷屏

        “我不懂你说的,但定会把我最好的给你!”这是刷屏爆款、电影《小猪佩奇过大年》宣传片《啥是佩奇》的话外音,也是万千网民共同的情感泪点。

        住在大山里的爷爷询问孙子过年想要什么,在糟糕的电话信号中仅听到“佩奇”两个字,于是查字典、问乡邻,四处奔走,终于靠他人的描述,用鼓风机制作出一只粉红色的佩奇,萌态十足。看到佩奇的一刹那,有人会心一笑,有人鼻头一酸。于是,佩奇在图书、动画片、抖音视频之后,又一次火了。

        啥是佩奇?一个充满爱意的舶来品,故事主角是有父母和姐弟的四口之家,符合主流的家庭观,展现孩子对生活的认知与体验。因此,它风靡世界。

        这条短视频借用佩奇的形象,在中国的文化语境中,保留了亲情这一纽带,用本土化的方式含蓄表达了老人对儿孙的朴拙之爱。城市里穿梭的人们,独在异乡为异客,年关将至,他们带着隔山岳跨江海的牵挂,加入到流动迁移的春运大军中;身在故乡的长辈亲人,眺望着村口的小路,佳节来临,他们备酒肉囤果蔬,倒数着短暂团聚的归期。步履匆匆,满桌菜肴,共享天伦,这是民族文化最柔软和温情的部分,也是引发共鸣的源头。

        不仅如此,一个留守山村的老人和喜爱动漫的城市孩童之间的城乡与代际沟通,也成为亲情大主题下的新矛盾。短片中,金属佩奇承载着祖孙三代人的情感,老人迫切需要了解孩子们所思所想所爱,晚辈则希望给长辈陪伴和支持。放眼现实,我们希望能减少对年轻人婚姻生育问题的催促,减少对老年人跳广场舞的指责,多一些年轻人把新事物黑科技带入老年人的生活,多一些老年人睁开眼迈开腿感受年轻人的节奏。亲人之间除了情感挂念,更需要一种彼此主动理解的沟通方式。

        《啥是佩奇》在乡音近、团圆来的时节亮相,把温情脉脉呈现给漂泊在外的年轻人。艺术总归作用于现实,而现实所包含的命题远不止这一个节令、一种亲情关系。对广电工作者来说,创作更深刻、更有力的作品,是一种新的挑战,立足家庭揪心的情感牵绊,放眼国家先进的社会文明,根植现实动人的生活故事,才是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。

        立足于此,我们更需要触达人心、关怀人生,赋予作品与时代情绪相通的强悍生命力。《啥是佩奇》落点在人们相似的情感寄托上,也是未来创作的发力方向。      

    (节选自《中国新闻出版广电报》2019年1月23日)

    1. (1) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )。
      A . 佩奇风靡世界是因为它符合主流的家庭观,展现孩子对生活的认知与体验。 B . 《啥是佩奇》短视频也反映出亲人之间除了情感挂念,更需要一种彼此主动理解的沟通方式。 C . 现实动人的生活故事,是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。 D . 我们在创作作品时,要与时俱进,触达人心、关怀人生,引起作者的共鸣。
    2. (2) 联系全文,概括《啥是佩奇》“缘何刷屏”,也就是佩奇为何会火遍大江南北的原因。
    3. (3) 读完本文,请联系文段内容,你对家庭观、亲情有怎样的思考?
  • 8. (2019·福建模拟) 阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一】 根据日前发布的2017年中国居民健康素养监测结果,2017年中国居民健康素养水平为14.18%,较2016年的11.58%增长2.6个百分点,呈持续上升态势。健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。从知识、行为和技能三个方面来看,2017年中国居民基本知识和理念素养水平为25.82%,健康生活方式与行为素养水平为14.30%,基本技能素养水平为16.38%。

        据了解,国家卫生健康委员会将会进一步加强农村等重点地区、儿童青少年等重点人群的健康促进与教育工作,继续加大慢病防治素养和基本医疗素养提升力度,加强科学研究和国际交流,为健康素养提升提供支持。

    (摘编自新华网2018年9月27日)

        【材料二】20世纪初,随着生理学、医学、生物学等领域的发展,人类开始从遗传、生理、心理、环境等多维度认识健康。国家、市场、个体都出于自身需求而进行健康管理,公民健康日益上升为国家和民族问题。国家通过专业知识和技术来改善公民健康,构建了一系列健康管理制度,以促进民族国家的建设和发展。市场出于逐利目的,不断推进健康的资本化。个体为保持自身健康状态,也不断产生全新的健康需求。十九大报告提出:“要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。”国家层面的医疗卫生体制的建设、市场层面的健康产业发展及个体层面的健康文明生活方式,都成为“健康中国”战略的必要部分,参与到广义的健康管理中。

        随着医学社会化,对疾病的应对更多从医疗走向预防及行为干预。这影响了健康管理理念,即逐渐从治疗疾病转变为预防疾病。由此,人们对自我健康的管理方式越来越感兴趣,表现为对整个生命周期健康状况管理的需求。随着个体日常生活模式的变化,负责的公民应密切关注自身健康,不断地进行调整、改善,以满足自身不断变化的健康需求。

    (摘编自李洁、郭丽娜《健康管理:在国家、市场及个体之间》)

        【材料三】据统计,中国健康体检人次从2011年的3.44亿人次增长到2016年的4.52亿人次,年复合增长率4.66%。截止到2017年中国健康体检人次突破5亿人次,预计2018年中国健康体检人次将达5.75亿人次。

    1. (1) 下列对三则材料理解不符合文意的一项是(     )。
      A . 健康素养指居民采集基本健康信息,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力,表现为知识、行为和技能三个方面。 B . 国民健康事关民族、国家的建设和发展,为了满足个体在不同的生命阶段对健康管理的需求,政府须及时调整国民健康政策。 C . 随着医学社会化,使得人们应对疾病的方式由医疗转向预防及行为干预,从而,健康管理理念也相应发生变化,。 D . 2012-2017年我国体检人次的增加,与健康产业的市场化密切相关,也与人们健康管理理念的变化和健康素养水平的提升有关。
    2. (2) 请概括材料一材料二报道的主要内容。
    3. (3) 根据以上材料,谈谈个人应该如何有效地进行健康管理?
七、名著阅读
    1. (1) 《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
    2. (2) 《智取生辰纲》中,林冲为了赶路而打骂部下,导致部下对他不满和反感,这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。
    3. (3) 《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;《北风和太阳》告诉人们,想让他人改变主意,劝说比强迫更有效。
  • 10. (2019·福建模拟) 阅读下面的文字,回答问题。

        我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

        白昼来临,拂晓时我便起身了……

    以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。

八、作文
  • 11. (2019·福建模拟) 阅读下面文字,按要求作文。

        一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦……

        “我们都在努力奔跑,千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮,海阔天空,敞开温暖怀抱。”

    2019央视春晚歌曲《我们都是追梦人》触发了你怎样的联想和思考?请以“我们都是追梦人”为题,写一篇作文。

    要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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