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河南省驻马店市驿城区2019-2020学年八年级上学期物理质...

更新时间:2020-04-16 浏览次数:237 类型:期末考试
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
  • 1. (2020八上·驿城期末) 如图所示,晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”“削冰令圆”就是把冰块制成镜。要得火,应把“艾”放在镜的位置。

  • 2. (2020八上·驿城期末) 蝙蝠在飞行时会发出,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫做。科学家受此启发发明了系统。
  • 3. (2020八上·驿城期末) 学习了声现象后,爱动脑筋的初中生将吸管剪成不同的长度,并用胶带密封吸管底部,然后排在一起,如图所示,对着管口吹气,由于空气柱的就会产生声音,管的长短不同,发出声音的(选填“音调”或“响度”或“音色”)就不同,这样就制成了一个吸管乐器。

  • 4. (2020八上·驿城期末) 望远镜能帮助人眼看清楚很远处的物体,是利用了(选填“平面镜”或”凸面镜“或“凸透镜”)成实像的原理,相当于把很远处的物体移动到近处来,这与近视眼镜的作用不一样;近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点面是一个模糊的光斑了。其矫正方法是佩戴
  • 5. (2020八上·驿城期末) 在测量金属块密度的实验中,小明先将天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向右侧,如图甲所示,为使天平横梁平衡,他应将平衡螺母向端调,使天平横梁在水平位置平衡;小明将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是g;然后,小明将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属的密度是kg/m3

  • 6. (2020八上·驿城期末) 按图所示做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转起来,其原因是:由于一定质量的空气受热体积膨胀,。冷空气从而形成风,推动风车转动起来。

二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
  • 7. (2020八上·驿城期末) 2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极一艾肯特盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现人类探测器首次在月球背面软着陆。如图所示,1月11日,嫦娥四号着陆器与玉免二号巡视器正常工作,经过十个月的努力工作,玉兔二号行走突破300米。嫦娥四号着陆器相对以下哪个参照物是静止的( )

    A . 地球 B . 行走的玉兔二号 C . 冯·卡门撞击坑 D . 太阳
  • 8. (2020八上·驿城期末) 驻马店市城市建设和管理越来越注重以人为本。如在道路两旁栽种了大量树木,穿城而过的京广铁路和高速铁路两旁建有隔音房,跳广场舞的大妈要把音量调小一些等,这些措施的共同目的是( )
    A . 绿化美化环境 B . 减少噪声污染 C . 减小大气污染 D . 减小水污染
  • 9. (2020八上·驿城期末) 如图所示是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温至55℃左右的温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )

    A . 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 B . 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热 C . 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 D . 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
  • 10. (2020八上·驿城期末) “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
    A . “雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾淞的形成是升华现象 B . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C . “青青园中葵,朝露待目睎。”露的形成是汽化现象 D . “螣蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象
  • 11. (2020八上·驿城期末) 一方水土,一方生命,天地万物,相生相成。中央电视台纪录片频道带来天人合一的《美丽中国》。美丽的地理景观,丰富的物种群落,一直以来令世人惊叹和神往。人看到“树在水中生,鱼在树间走,人在画中游,令人赏心悦目。”人所看到的“水中生的树”和“树间走的鱼”(    )
    A . 都是光的折射形成的像 B . 都是光的反射开成的像 C . 分别是反射和折射形成的像 D . 分别是折射和反射形成的像
  • 12. (2020八上·驿城期末) 如图甲所示,在白纸上画了两个箭头,用玻璃杯装半杯水放在白纸前,人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,如图乙所示,下列说法正确的是(    )

    A . 水杯的下半部分相当于凹透镜,对光线有发散作用 B . 水杯下半部分的箭头是倒立、缩小的实像 C . 这种成像原理在生活中的应用实例是投影仪 D . 要使水杯下方的箭头成的像变大,应将纸片远离水杯
  • 13. (2020八上·驿城期末) (双选)2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,如图所示为日晕的景象,在500m的高空,水蒸气遇冷形成小冰品,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现巨大的彩色光环,称为“晕”。下列说法正确的是( )

    A . 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象 B . 水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热 C . “日晕”的形成是由于光的反射 D . “日晕”的形成是由于光的色散
  • 14. (2020八上·驿城期末) (双选)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断地被洒出,下列物理量不变的是( )
    A . 车厢内水的质量 B . 车厢内水的速度 C . 车厢内水的密度 D . 车厢内水的体积
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
  • 17. (2020八上·驿城期末) 请回答下列两个光学实验的有关问题
    1. (1) 如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,选用透明的玻璃板和两支完全相同的棋子做实验,是为了方便确定像的和比较像与物的关系。

    2. (2) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,调节光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如图所示;此时,光屏上得到的是倒立、的实像,利用这个成像规律可以制成

  • 18. (2020八上·驿城期末) 在“探究同种物质的质量与体积的关系”时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。

    1. (1) 用托盘天平测量固体和液体的质量。使用托盘天平称量质量时,要把托盘天平放在水平台面上,把放在标尺左端的零刻度线处,调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡;然后,把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是
    2. (2) 改正错误后,小明正确操作;如图乙所示是测量一个塑料块质量时,天平平衡后右盘中砝码的质量及游码的位置,则塑料块的质量是g,接着用量筒测量出被测物体的体积,准确记录实验数据并根据实验数据分别画出了塑料块和液体质随体积变化的图象,如图丙所示,可得出塑料的密度是g/cm3 , 液体的密度是g/cm3 , 体积为10cm3的液体的质量是g。
  • 19. (2020八上·驿城期末) 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图所所示:

    1. (1) 图甲中,有A、B、C三种读温度计示数的方式,其中正确的是;图乙中,表示水正在沸腾时现象的是图乙中的(选填“左”或“右”)图。
    2. (2) 根据实验记录的数据作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知在当时条件下,水的沸点是℃,说明此时的大气压(选填“大于“或”等于“或“小于”)1标准大气压。计时开始时水的温度是℃,水沸腾了分钟。
    3. (3) 水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的;为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
  • 20. (2020八上·驿城期末) 道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。
    1. (1) 如果一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示,监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“区间测速”时,该汽车通过该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)
    2. (2) 如果一辆货车以100km/h的速度通过AB这段路程,则它需要多少时间?

  • 21. (2020八上·驿城期末) 一捆铜线,质量是(铜线的质量)89kg,铜线的横截面积是25mm2 , 张师傅需要这种铜线390米,但是,他要求确认铜线的纯度达标(ρ=8.9×103kg/m3),供货商找到材质相同、规格不同的一点样料,使用天平和量筒测量质量和体积的数据如图所示,不用尺量,请你通过计算告诉张师傅

    1. (1) 这种铜线的纯度达标吗?
    2. (2) 这一捆铜线的长度是多少米?
    3. (3) 是否够用?

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