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甘肃省天水二中2016-2017学年高三上学期物理期末考试试...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:1074 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017高三上·天水期末) 下列关于物体机械能守恒的说法中,正确的是(   )

    A . 运动的物体,若受合外力为零,则其机械能一定守恒 B . 运动的物体,若受合外力不为零,则其机械能一定不守恒 C . 合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒 D . 运动的物体,若受合外力不为零,其机械能有可能守恒
  • 2. 速度为v的子弹,恰可穿透一固定着的木板,如果子弹速度为2v,子弹穿透木板的阻力视为不变,则可穿透同样的木板(   )

    A . 2块 B . 3块 C . 4块 D . 1块
  • 3. (2017高三上·天水期末)

    如图所示,竖立在水平面上的轻弹簧,下端固定,将一个金属球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力向下压球,使弹簧被压缩,并用细线把小球和地面栓牢(图甲).烧断细线后,发现球被弹起且脱离弹簧后还能继续向上运动(图乙).那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,下列说法正确的是(   )

    A . 弹簧的弹性势能先减小后增大 B . 球刚脱离弹簧时动能最大 C . 球在最低点所受的弹力等于重力 D . 在某一阶段内,小球的动能减小而小球的机械能增加
  • 4. (2019高一下·大庆期中)

    发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点.轨道2、3相切于P点(如图),则当卫星分别在1,2,3,轨道上正常运行时,以下说法正确的是(   )

    A . 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B . 卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度 C . 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D . 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度
  • 5. (2017高三上·天水期末) 某船渡河,船在静水中的速度为v1 , 河水的速度为v2 , 已知v1>v2 , 船以最短位移渡河用时t1 , 则船渡河需要的最短时间为(   )

    A . t1 B . t1 C . D .
  • 6. (2017高三上·天水期末)

    如图所示,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A.已知A点高度为h,山坡倾角为θ,由此无法算出的是(   )

    A . 轰炸机的飞行高度 B . 炸弹投出时的动能 C . 炸弹的飞行时间 D . 轰炸机的飞行速度
  • 7. (2017高二上·济南开学考) 如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图象,Oa为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc段是与ab段相切的水平直线,则下述说法正确的是(  )

    A . 0~t1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定 B . t1~t2时间内汽车牵引力做功为 mv22 mv12 C . t1~t2时间内的平均速度为 (v1+v2 D . 在全过程中t1时刻的牵引力及其功率都是最大值,t2~t3时间内牵引力最小
  • 8. (2019高一下·铜梁期中)

    如图所示,x轴在水平地面上,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹.小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c从(0,L)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处.不计空气阻力,下列说法正确的是(   )

    A . a和b初速度相同 B . b和c运动时间相同 C . b的初速度是c的两倍 D . a的运动时间是b的两倍
  • 9. (2017高三上·天水期末) 2007年9月24号,“嫦娥一号”探月卫星发射升空,实现了中华民族千年奔月的梦想.“嫦娥一号”卫星在距月球表面200km、周期127min的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动.已知月球半径约为1700km,引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2 , 忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用.由以上数据可以估算出的物理量有( )

    A . 地球表面的重力加速 B . 月球质量 C . 月球的平均密度度 D . 月球绕地球公转的周期
  • 10. (2017高三上·天水期末) 一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛,当物体上升到某一位置时,其动能减少了18J,机械能减少了3J.整个运动过程中物体所受阻力大小不变,以抛出点为重力势能零点,重力加速度取g=10m/s2 , 则下列说法正确的是(   )

    A . 物体在最高点的重力势能为100J B . 物体在最高点的重力势能为20J C . 物体返回抛出点时的动能为40 J D . 物体返回抛出点时的动能为80 J
  • 11. (2017高三上·天水期末) 地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为F1 , 向心加速度为a1 , 线速度为v1 , 角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为F2 , 向心加速度为a2 , 线速度为v2 , 角速度为ω2;地球同步卫星所受的向心力为F3 , 向心加速度为a3 , 线速度为v3 , 角速度为ω3;地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则下列错误的是(   )

    A . F1=F2>F3 B . a1=a2=g>a3 C . v1=v2=v>v3 D . ω13<ω2
二、实验填空题
  • 12. (2017高三上·天水期末)

    用20分度的游标卡尺测量一小球的直径,示数如图甲,则小球的直径为cm;图乙是用螺旋测微器测量一工件的长度,其示数为mm.

  • 13. (2017高三上·天水期末) 宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”,它们以两者的连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,而不至因万有引力的作用吸引到一起.已知在某一“双星”系统中,两星球的质量比为1:2,则其半径之比R1:R2=,角速度之比ω1:ω2=

  • 14. (2017高三上·天水期末)

    如图1,为《探究加速度与外力间的关系》的实验装置(图中A为小车,B为带滑轮的长木板,C为水平桌面)

    1. (1) 为了探究加速度跟力和质量的关系,应该采用的研究实验方法是        

      A . 控制变量法 B . 假设法 C . 理想实验法 D . 图象法
    2. (2) 某同学在实验过程中,得到的图2所示,则出现此种现象的原因是

    3. (3) 在探究保持质量不变时加速度与物体受力的间关系时,小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值.

      若其它操作都正确,那么在选用         组值测量时所画出的图线较准确.

      A . M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g B . M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g C . M=200g,m分别为50g、75g、100g、125g D . M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g
三、计算论述题
  • 15. (2021高一下·湖北期中)

    如图所示,质量都是m的物体A和B,通过轻绳子跨过滑轮相连.斜面光滑,不计绳子和滑轮之间的摩擦.开始时A物体离地的高度为h,B物体位于斜面的底端,用手托住A物体,A、B两物均静止.撤去手后,求:

    1. (1) A物体将要落地时的速度多大?

    2. (2) A物落地后,B物由于惯性将继续沿斜面上升,则B物在斜面上的最远点离地的高度多大?

  • 16. (2017高三上·天水期末)

    如图所示,光滑斜轨和光滑圆轨相连,固定在同一竖直面内,圆轨的半径为R=2.5m,一个质量m=0.1kg的小球(大小可忽略不计),从离水平面高h处静止自由下滑,由斜轨进入圆轨,取g=10m/s2 , 求:

    1. (1) 如果小球到达圆轨最高点时对圆轨的压力大小恰好等于零,则小球在最高点的速度大小为多少?

    2. (2) 为了使小球能到达圆轨最高点,h的最小值为多少?

    3. (3) 如果小球到达圆轨最高点时对圆轨的压力大小等于自身重力的4倍,那么小球通过圆轨最低点时速度大小为多少?

  • 17. (2017高三上·天水期末)

    如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30m、h2=1.35m.现让质量为m的小滑块自A点由静止释放.已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度取g=10m/s2 , sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

    1. (1) 小滑块第一次到达D点时的速度大小;

    2. (2) 小滑块第二次通过C点时的速度大小;

    3. (3) 小滑块最终停止的位置距B点的距离.

  • 18. (2017高三上·天水期末)

    如图所示,传送带与水平面之间的夹角θ=30°,其上A、B两点间的距离L=5m,传送带在电动机的带动下以v=1m/s的速度匀速运动.现将一质量m=10kg 的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点,已知小物体与传送之间的动摩擦因数μ= ,在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中,求:(取g=10m/s2

    1. (1) 物体刚开始运动的加速度大小;

    2. (2) 物体从A到B运动的时间

    3. (3) 传送带对小物体做的功;

    4. (4) 电动机做的功.

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