江苏省建湖县汇文实验初级中学2019-2020学年七年级下学...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：140 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2020七下·定州期末) 世界上跨纬度最广的大洲是（）

A . 北美洲 B . 非洲 C . 亚洲 D . 南极洲

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2019七下·合肥期末) 人们按方位把亚洲分为6个地理单元，其中我国位于哪个地区（）

A . 南亚 B . 西亚 C . 东亚 D . 中亚

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2020七下·建湖月考) 下列河流中流入北冰洋的是（）

A . 长江 B . 黄河 C . 印度河 D . 叶尼塞河

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024七下·忠县月考) 亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是（）

A . 高原和山地 B . 平原和高原 C . 山地和丘陵 D . 平原和盆地

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2020七下·建湖月考) 日本工业分布的主要特征是（）

A . 主要分布在太平洋沿岸 B . 分布十分均匀 C . 主要分布在日本海沿岸 D . 主要分布在日本中部

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2024六下·肇源期中) 下列国家经济中以加工贸易为主的是（）

A . 中国 B . 俄罗斯 C . 日本 D . 印度

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2023七下·密云月考) 连接太平洋和印度洋的海上重要通道是（）

A . 马六甲海峡 B . 白令海峡 C . 苏伊士运河 D . 巴拿马运河

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2020七下·蚌埠开学考) 下列地区中，具有“山河相间，纵列分布”特点的地区是（　　）

A . 中南半岛 B . 印度半岛 C . 马来群岛 D . 日本群岛

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2020七下·建湖月考) “我们亚洲，山是高昂的头，我们亚洲，河像热血流……”这是《亚洲雄风》中的歌词。亚洲最高大的山脉和最长的河流分别是（）

A . 喜马拉雅山　　长江 B . 乌拉尔山　　伏尔加河 C . 阿尔卑斯山　　印度河 D . 落基山脉　　尼罗河

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2020七下·建湖月考) 亚洲地形地势的特点是（）。

A . 以高原为主 B . 以平原为主 C . 地面起伏很大，中部地势高，四周地势较低 D . 西部是山地，中部是平原，东部是高原

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2020七下·建湖月考) 马来群岛大部分地区的气候特征是（）

A . 夏季高温多雨 B . 气候温和，降水丰沛 C . 炎热少 D . 全年高温多雨

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2020七下·建湖月考) 亚洲分布最广泛的气候类型是( )

A . 热带雨林气候 B . 亚热带季风气候 C . 温带大陆性气候 D . 热带季风气候

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2020七下·建湖月考) 二战后日本经济能够迅速发展的最主要原因是（）

A . 国内自然资源丰富 B . 进口原料，出口产品，开拓国际市场 C . 耕地广阔，农业发达 D . 人口众多，产品主要销售国内市场

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2020七下·大新期中) 小明计划暑假去东南亚旅游，以下景点中他不可能看到的是（）

A . 花园城市新加坡 B . 缅甸仰光的大金塔 C . 埃及金字塔 D . 泰国曼谷的水上市场

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2020七下·建湖月考) 玲玲在日本旅游时，不能实现的愿望是（）

A . 沙漠探险 B . 登富士山 C . 观赏樱花 D . 吃生鱼片

答案解析收藏纠错 + 选题

二、解答题

16. (2020七下·建湖月考) 读“日本工业分布图”，回答问题。
1. （1）字母代表的地理事物名称。海洋：A B
2. （2）数字代表的岛屿名称：① ② ③ ④。
3. （3）从图上看，日本的工业主要分布在和沿岸
4. （4）日本多地震的原因是位于板块和板块交界处。
答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2020七下·建湖月考) 读亚洲气候图，回答问题。
1. （1）从东西半球看，亚洲大部分地区位于半球；从南北半球看，亚洲大部分地区位于半球。
2. （2）写出图中字母表示的地理事物名称大洲：A B大洋：C D
3. （3）亚洲东部和南部的气候特别显著。
4. （4） B大洲与亚洲的分界线。
5. （5）写出图中数字表示的气候类型。① ⑤。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

江苏省建湖县汇文实验初级中学2019-2020学年七年级下学...

副标题：

*注意事项：

江苏省建湖县汇文实验初级中学2019-2020学年七年级下学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析