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湖北省武汉市武昌区2019年中考化学二模试卷

更新时间:2020-05-15 浏览次数:155 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2019·武昌模拟) 下列各组物质中,组成元素的种类完全相同的是()
    A . 冰和干冰 B . 金刚石和石墨 C . 石灰石和生石灰 D . 烧碱和纯碱
  • 2. (2019·武昌模拟) 下列实验操作正确是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 点燃酒精灯 C . 溶液pH测定 D . 带火星的木条进行CO2 验满
  • 3. (2019·武昌模拟) 下列说法不正确是(   )
    A . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于合成材料 B . 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物 C . 农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移 D . 可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质
  • 4. (2019·武昌模拟) 已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图.下列结论正确是( )

    A . 甲中硫元素的化合价为+2价 B . 丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成 C . 生成的丙和丁,分子个数比为1:l D . 反应前后分子种类和数目均不发生改变
  • 5. (2019·武昌模拟) 对于下列概念的说法,正确个数是(   )

    ①催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都不变

    ②某些氧化反应同时也是化合反应,甲烷燃烧属于氧化反应但不属于化合反应

    ③酸溶液pH<7, pH<7的溶液不一定都是酸溶液

    ④中和反应都生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应

    ⑤活泼金属能与稀盐酸反应产生气体,能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 6. (2019·武昌模拟) 如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法不正确是( )

    A . 甲是酸,乙和丙可以是金属 B . 甲是碳,乙和丙可以是氧化物 C . 甲的物质类别只能是单质或酸 D . 甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质
  • 7. (2019·武昌模拟) 分别向50g FeSO4溶液和50g ZnSO4 溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗, Mg粉与溶液中FeSO4~ ZnSO4 的质量变化如图所示。请根据信息并结合金属活动性顺序分析,下列说法合理的是( )

    A . 反应前,溶液中溶质质量分数: FeSO4> ZnSO4 B . 反应后所得两溶液中溶质质量不相等 C . 反应后,两溶液底部析出金属的质量: Fe> Zn D . 反应后,若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A,B,则A<B
  • 8. (2019·武昌模拟) 某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:

    Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。

    Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确是(   )

    A . 从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁 B . 每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同 C . 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开 D . 实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热
二、填空题
  • 9. (2019·武昌模拟) 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
    1. (1) 用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用。
    2. (2) 下列方法不能防止钢铁锈蚀的是

      A 表面涂油

      B 食盐水浸泡

      C 表面镀铬

    3. (3) 若厨房失火,移走“煤气罐”,这是利用了原理灭火。
    4. (4) 在食品包装内充入氮气防腐,主要利用氮气的性质(填“物理”或“化学”)
  • 10. (2019·武昌模拟) 下图是A物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

    1. (1) A物质的溶解度随温度的升高而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    2. (2) 在t2℃时,将15gA物质放入50g水中,搅拌,充分溶解后,形成的溶液溶质质量分数为
    3. (3) N点表示t3℃时A物质的 ( 填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    4. (4) 下图是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图(“→”表示转化方向),其中,采取“先将M点溶液加入一定量的水,然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现M→N转化的途径路线图是(填序号)。

三、推断题
  • 11. (2019·武昌模拟) 实验室有一固体混合物,可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH42SO4等物质中的一种或几种,某实验小组通过以下两个实验进行检验,请回答相关问题:

    已知:

    1. (1) 实验一:

      由实验一可知:固体混合物中一定没有(填名称)。

    2. (2) 实验二:

      取实验一所得固体混合物X继续实验,流程如下:

      结合实验现象分析,写出步骤①中产生气体Y的化学方程式

    3. (3) 写出溶液E中一定含有的溶质(填化学式);
    4. (4) 由步骤⑤⑥可知,固体B中一定含有(填化学式);
    5. (5) 固体F的组成有 种情况(填数字)。
四、科学探究题
  • 12. (2019·武昌模拟) 化学学习小组的同学利用如图所示的装置测定某金属元素M的相对原子质量。

    [设计与实验] (每步反应充分进行)

    ①连接装置,并检查装置气密性;

    ②将该金属元素的氧化物(MO)放入硬质玻璃管中,称其总质量为76.6g (硬质玻璃管的质量为55.0g);

    ③打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加浓盐酸,待装置内空气排尽后,称量装置E的质量为200.0g;

    ④点燃酒精灯,待D中固体完全反应后,停止加热。待D中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞;

    ⑤称量装置E的质量为205.4g。

    [问题讨论]

    1. (1) 写出B装置中发生反应的化学方程式
    2. (2) C装置的作用是
    3. (3) [得出结论]

      经过分析与计算,得出M的相对原子质量为(结果保留1位小数)。

    4. (4) [误差分析]

      若D中样品未完全反应,则测得的M的相对原子质量将(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

    5. (5) [拓展探究]

      实验结束后,有同学提出:可以利用该实验验证水中氢氧元素的质量比,则需补充测量反应后装置 (填字母)的质量。

五、计算题
  • 13. (2019·武昌模拟) 某化学学习小组为了测定某混合物(Na2CO3 与NaOH混合)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:称取了20g样品配成溶液,然后逐渐加入一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液,充分反应,在此过程中他进行了三次数据测定,结果如下表:

    测定次数

    第1次

    第2次

    第3次

    加入BaCl2溶液的质量/g

    60

    120

    150

    生成沉淀的质量/g

    11.82

    19.7

    19.7

    请分析数据,回答下列问题:

    1. (1) 第1次实验后所得溶液中溶质为
    2. (2) 求样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程)。

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