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江西省吉安市吉州区2019年中考数学5月模拟考试试卷

更新时间:2020-04-29 浏览次数:174 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、填空题
四、解答题
  • 13. (2019·吉安模拟)        
    1. (1) 解不等式组:
    2. (2) 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF , 若△ABC的周长为16cm , 求四边形ABFD的周长.

  • 14. (2019·吉安模拟) 先化简,再求值:(xy2+x2y)× ,其中x=π0﹣( 1 , y=2sin45°﹣
  • 15. (2019·吉安模拟) 在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4的卡片,这些卡片除数字外都相同.小芸同学按照一定的规则抽出两张卡片,并把卡片上的数字相加.如图是她所画的树状图的一部分.

    1. (1) 由如图分析,小芸的游戏规则是:从袋子中随机抽出一张卡片后(填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;
    2. (2) 帮小芸完成树状图;
    3. (3) 求小芸两次抽到的数字之和为奇数的概率.
  • 16. (2019·上饶模拟) 图①、图②都是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点OMNAB均在格点上,请仅用无刻度直尺在网格中完成下列画图.

    1. (1) 在图①中,画出∠MON的平分线OP
    2. (2) 在图②中,画一个Rt△ABC , 使点C在格点上.
  • 17. (2020九上·芦淞期末) 如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO长为40cm,与水平面所形成的夹角∠OAM为75°.由光源O射出的边缘光线OC,OB与水平面所形成的夹角∠OCA,∠OBA分别为90°和30°,求该台灯照亮水平面的宽度BC(不考虑其他因素,结果精确到0.1cm.温馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26, ).

  • 18. (2020七上·泾源期末) 目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行了调查,随机调查了 人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

    1. (1) 根据图中信息求出 = =
    2. (2) 请你帮助他们将这两个统计图补全;
    3. (3) 根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?
  • 19. (2020·中宁模拟) 如图,已知AB是⊙O上的点,C是⊙O上的点,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠BAC.

    1. (1) 求证:CD是⊙O的切线;
    2. (2) 若∠D=30°,BD=2,求图中阴影部分的面积.
  • 20. (2019·吉安模拟) 在某水果店一次性购买A种水果的单价y(元)与购买量x(千克)的函数关系如图.

    1. (1) 下列关于三段函数图象的说法不正确是(   )

      A、第①段函数图象表示数量不多于5千克时,单价为10元.

      B、第③段函数图象表示数量不少于11千克时,单价为8.8元.

      C、第②段函数图象可知:当一次性数量多于5千克但不多于11千克时,每多买1千克,单价就降低1.2元.

    2. (2) 求图中第②段函数图象的解析式,并指出x的取值范围.
    3. (3) 某天老李计划用90元去该店买A种水果,问老李一次性(或最多)能买回多少千克A种水果?
  • 21. (2020八下·遂平期中) 已知:如图,正比例函数 的图象与反比例函数 的图象交于点

    1. (1) 试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;
    2. (2) 根据图象回答,在第一象限内,当 取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值?
    3. (3) 是反比例函数图象上的一动点,其中 过点 作直线 轴,交 轴于点 ;过点 作直线 轴交 轴于点 ,交直线 于点 .当四边形 的面积为6时,请判断线段 的大小关系,并说明理由.
  • 22. (2019·吉安模拟) 如图,抛物线C1与抛物线C2x轴有相同的交点MN(点M在点N的左侧),与x轴的交点分别为AB , 且点A的坐标为(0,﹣3),抛物线C2的解析式为ymx2+4mx﹣12mm>0).

    1. (1) 求MN两点的坐标;
    2. (2) 在第三象限内的抛物线C1上是否存在一点P , 使得△PAM的面积最大,若存在,求出△PAM的面积的最大值;若不存在,说明理由;
    3. (3) 设抛物线C2的顶点为点D , 顺次连接ADBN , 若四边形ADBN是平行四边形,求m的值.
  • 23. (2019·吉安模拟) 我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.

    1. (1) 概念理解:

      如图1,在△ABC中,AC=6,BC=3,∠ACB=30°,试判断△ABC是否是”等高底”三角形,请说明理由.

    2. (2) 问题探究:

      如图2,△ABC是“等高底”三角形,BC是”等底”,作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A'BC , 连结AA′交直线BC于点D . 若点B是△AAC的重心,求 的值.

    3. (3) 应用拓展:

      如图3,已知l1l2l1l2之间的距离为2.“等高底”△ABC的“等底”BC在直线l1上,点A在直线l2上,有一边的长是BC 倍.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'CAC所在直线交l2于点D . 求CD的值.

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