浙江省宁波市普通高中2020年科学保送生模拟测试试卷

更新时间：2020-05-27 浏览次数：429 类型：竞赛测试

一、选择题（共6小题，每题4分，共24分，每题只有一个正确选项）

1. (2020九下·宁波保送考试) 田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术，获得较好成绩的原因是（）

A . 采用“背越式”技术，起跳时人体重心可以提高更多 B . 在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩比较稳定 C . “背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心在横杆上擦杆而过 D . “背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心在横杆下钻过去

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2020九下·宁波保送考试) 下列有关描述中不正确的是（）

A . 由图1可知，当光照强度为b时植物光合作用强度小于呼吸作用强度 B . 由图2可知，具有抗药性害虫所占的百分比b点比a点大 C . 由图3可知，该酶在a点所对应的pH时活性最强 D . 由图4可知，果蔬储藏室内的O₂浓度调整到c点时的效果比b点好

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2020九下·宁波保送考试) 平面镜水平放置且镜面朝上，在镜面右端上方竖直放置一凸透镜，在凸透镜左侧主光轴上两倍焦距处有一点光源S，关于点光源在该光具组中成像情况的判断，正确的是（）

A . 两个实像，两个虚像 B . 两个实像，一个虚像 C . 一个实像，两个虚像 D . 一个实像，三个虚像

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2020八上·杭州期中) 某容器中装有盐水若干，老师让小科倒入质量分数1%的盐水100克以配成质量分数2%的盐水，但小科却错误的倒入100克水，老师发现后说你再将第三种盐水40克倒入水中就可得到2%的盐水了，那么第三种盐水的质量分数为（）

A . 2.5% B . 4.5% C . 5% D . 7%

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2020九下·宁波保送考试) 质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Ep可以表示为Ep=Mgh，现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略。若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h₁ ，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h₂ ，则（）

A . h₁＞2m，h₂＞2m B . h₁＜2m，h₂＜2m C . h₁＞2m，h₂＜2m D . h₁＜2m，h₂＞2m

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2020八上·义乌月考) 如图所示，有一高为l的平口玻璃杯内装有深度为h的水，上面盖有卡片。现将玻璃杯翻转，水仍能留在玻璃杯内。已知大气压强为p₀ ，水的密度为ρ，假设玻璃杯倒转后卡片稍微凸出，则水的深度变化量△h近似为（）（已知一定质量的气体其体积和压强之积是一定值，即PV=k，k为定值）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题（共4小题，每空3分，共33分）

7. (2020九下·宁波保送考试) 为探讨干旱对玉米产量的影响，以及在发育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的产量损失，某研究人员选择多株相似且具有花芽的玉米植株，随机分成等量的三组，进行如下表的实验处理，实验的第八天雌花开花，对这些玉米同时进行人工授粉.在实验期间，定时测量子房的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化，所得结果分别如图所示.根据图表回答下列问题。

组别	甲	乙	丙
每日浇水水量（rnL）	200	50	50
每日茎部注入蔗糖溶液量（rnL）	0	0	30

（注：每日浇水200mL为玉米生长水分充足状态；人工授粉后再同时给予三组玉米充足的水分条件）

（1）成熟玉米种子其营养物质主要贮存在。
（2）根据图示，下列叙述正确的是。

A . 在缺水的状态下，子房内淀粉含量持续上升 B . 在水分充足的状态下，子房内淀粉含量因受粉而快速上升 C . 在缺水的状态下，茎部加注蔗糖溶液可使子房内淀粉含量持续上升 D . 在缺水的状态下，受粉前的子房内淀粉含量可由茎部加注蔗糖溶液得到补充
（3）人工授粉后同时给予正常的水分条件，但乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加，由此可推断，会严重影响种子后续发育.

答案解析收藏纠错 + 选题

8. (2020九下·宁波保送考试) 某同学为了研究生石灰CaO露置于空气中变质情况，设计如下实验，请通过分析计算：
取10克生石灰 $\text{[math]}$ 粉末A质量为12克 $\text{[math]}$ 气体B $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 沉淀质量为2.5克
1. （1）生成气体B的质量为。
2. （2）粉末A的成分除CaO外还有。（写化学式）
3. （3）粉末A中CaO质量分数是。（结果精确到0.1%）
答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2020九下·宁波保送考试) 镁铝水滑石（Mg₂Al（OH）₆Cl•xH₂O）是一种人工合成的新材料，它在高温下完全分解为MgO、Al₂O₃、HCl和水蒸气。用下图所示的装置进行实验以确定其化学式。
1. （1）若只通过测定装置C、D的增重来确定x，则装置的连接顺序为。（按气流方向，用接口字母表示）
2. （2）加热前先通N₂以排尽装置中的空气，称取C、D的初始质量后，再持续通入N₂。对通N₂的作用描述错误的是（）。
  
  A . 加热前通N₂ ，为排尽装置中的空气 B . 持续通N₂ ，为将产生的气体被C，D完全吸收 C . 持续通N₂ ，为防止倒吸 D . 持续通N₂ ，为防止氧化镁氧化铝和氧气反应
3. （3）完全分解后测得C增重3.65g、D增重9.90g，则x=。
4. （4）上述水滑石在空气中放置时易发生反应生成[Mg₂Al(OH)₆Cl_1—2y(CO3)_y·zH₂O]，该生成物能发生类似的热分解反应，现以此物为样品，用（2）中连接的装置和试剂进行实验测定z，除测定D的增重外，至少还需测定（    ）
  A样品的质量                               B装置C的增重
  
  C样品的质量和装置C的增重                 D样品分解后残余物的质量
答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2020九下·宁波保送考试) 如图甲、乙所示，某科技小组自制了一个测量水的深度的装置，它由测量头和控制盒构成，测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm²的压敏电阻R₁ ， R₁的电阻随水对它的压力F的变化关系如图丙所示，控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值为90Ω的滑动变阻器R₂ ，电源电压保持不变，通过电路调节，可使控制盒的功率达最大值Pm，科技小组通过控制盒的功率最小值和Pm的比值来标记水的深度，不计导线的电阻，电压表的量程为0﹣3V.科技小组在确保电路安全的情况下，进行如下的操作：ρ_水＝1.0×10³kg/m³；g取10Nkg）
1. （1） R₁未放入水中时，闭合S，断开S₁ ，将R₂的滑片移至最上端。此时电压表示数达到最大值，R₀的电功率为P₀ ，求：R₁未放入水中时的电阻为Ω。
2. （2）测量头放到水下深度h₁＝10m时，闭合S.断开S₁将R₂的滑片移至某一位置时，R₀的电功率为P₀′，电路的总功率为P总，R₁的电功率为P₁.已知P₀：P₀′＝9：4，P总：P₁＝6：1，求：此时R₀两端的电压为V。
3. （3）测量头放到水下深度h₂＝3m时。调节电路，控制盒的最小功率与Pm的比值为。
答案解析收藏纠错 + 选题

三、分析计算题（共2小题，第11题8分，第12题10分，共18分）

11. (2020九下·宁波保送考试) 社会实践活动中，课外兴趣小组对某钢铁厂的铁矿石样品和钢样进行实验、分析、计算，了解了该钢铁厂生产原料、产品的相关信息.下面请你根据他们的实验帮助计算回答：

取该厂的某钢样粉末28.36g（假设只含Fe和C），在氧气流中充分反应，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到3g白色沉淀.

（1）此钢样粉末中铁和碳的质量之比为。

（2）再取三份不同质量的钢样粉末分别加到50g质量分数相同的硫酸中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：（标准状况下，2gH₂的体积为22.4L）

实验序号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
加入钢样粉末的质量/g	2.836	5.672	8.508
生成气体的体积（标准状况）/L	1.12	2.24	2.80

请根据表中数据计算硫酸中H₂SO₄的质量分数.

（3）若在实验Ⅱ中继续加入mg钢样粉末，计算反应结束后剩余的固体质量为多少？（用含m的代数式表示）

答案解析收藏纠错 + 选题

12. (2020九下·宁波保送考试) 如图所示，某桥梁工程部门在一次工程作业中，利用汽车将重为G，高为h₀的柱形实心铁块，从水深为h₁的河底竖直打捞上来。汽车速度为v，且保持恒定。水的密度为ρ₀ ，铁的密度为ρ₁。不计滑轮的摩擦和绳重，不考虑水的阻力和物体排开水的体积对水面高度的影响。请完成下列有关分析和计算。
1. （1）直接写出铁块上升过程中所受浮力的最大值。
2. （2）推导出自铁块上表面与水面相平升至整体刚露出水面的过程中，绳子的拉力随时间变化的关系式（从铁块上表面与水面相平时开始计时）
3. （3）在图中定性画出铁块自河底升至滑轮处的过程中，绳子拉力的功率P随铁块上升高度h变化关系的图象（要求注明功率变化点的坐标）。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

浙江省宁波市普通高中2020年科学保送生模拟测试试卷

副标题：

*注意事项：

浙江省宁波市普通高中2020年科学保送生模拟测试试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析