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安徽省2020届中考道德与法治总复习试卷(一)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:260 类型:中考模拟
一、单项选择题(下列各题1个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请将其选出来并将其序号填入下面的表格内。12小题,每小题2分,共24分)
  • 1. (2020·安徽模拟) “士别三日,当刮目相看。”这启示我们(   )
    A . 欣赏别人的一切 B . 接纳自己的全部 C . 做更好的自己 D . 学会自我标榜
  • 2. (2020·安徽模拟) 对待青春期生理变化,我们应该  (   )
    A . 正确认识,坦然接受 B . 消极认识,被动接纳 C . 过分激动,烦躁不安 D . 顺其自然,随心所欲
  • 3. (2020·安徽模拟) 相信自己,才能增强信心,充分发掘自身潜能,促进自我发展。相信自己就需要我们(   )
    A . 自我贬低 B . 悦纳自我 C . 展示自我 D . 保护自我
  • 4. (2020·安徽模拟) 处于青春期的我们会发现成长出现了新的变化和问题。享受青春成长的快乐需要(   )
    A . 在穿着上标新立异 B . 自我封闭,保护青春的秘密 C . 放任青春冲动激情 D . 悦纳变化,正视青春的矛盾
  • 5. 温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了(   )
    A . 懂得保护自己 B . 善待他人生命 C . 意志需要磨砺 D . 履行法律义务
  • 6. (2020·安徽模拟) 黄群、宋月才、姜开斌三位同志面对台风和巨浪,为保护国家重点试验平台壮烈牺牲,用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格,用宝贵生命践行了共产党员的初心和誓言,他们是共产党员的优秀代表、时代楷模。三位第七届全国道德模范人物感人事迹传递的正能量有(   )

    ①爱岗敬业、奉献社会的职业操守

    ②弘扬了社会主义核心价值观社会层面中爱国的要求

    ③勇于担当社会责任的意识

    ④人生的意义和价值体现在劳动、奉献、创造中

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 7. (2020·安徽模拟) 劳动是社会生活的第一需要,劳动光荣。这启示我们青少年学生(   )

    ①掌握一定的劳动技能             ②养成勤劳自立的习惯

    ③做一些的力所能及的家务           ④勤工俭学,廉洁从政

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. (2020·安徽模拟) 下列现象体现了法律是由国家制定或认可的是(   )
    A . 人民法院依法对张某偷税漏税违法行为公开审判 B . 红通人员李某潜逃海外多年,最近被押解回国 C . 十三届全国人大二次会议审议通过《中华人民共和国外商投资法》 D . 公安部部署严厉打击涉黑犯罪行为
  • 9. (2020·安徽模拟) 为了更好地打击校园欺凌现象,可以采取的措施有(   )

    ①加大依法打击校园欺凌力度             ②学校追究侵权人的法律责任

    ③学生要增强自我保护的意识               ④家长要履行学校保护的职责

    A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②③
  • 10. (2020·安徽模拟) 当遭遇下边漫画这一情形,我们正确的态度和做法是(   )

    ①利用QQ群,微信群大骂该商家的售假行为

    ②向有关部门举报,以免更多的消费者受骗

    ③自认倒霉,就当花钱买个教训

    ④增强维权意识,拿起法律武器维护自己的合法权益

    A . ①③ B . ②④          C . ①④ D . ②③
  • 11. (2020·安徽模拟) 石家庄交通局职工许青树将掉进冰湖的3名儿童一一教到岸上;复旦大学钟扬教授援藏多年摸清西藏“生物家底”,将毕生精力献给生物多样性保护事业;三亚小伙李鸿民辞掉城里工作,回村照顾4位重病亲人。对这样的人我们心生敬意,因为他们都(   )

    ①富有责任感,勇于承担责任     ②珍爱生命,延伸了生命价值

    ③道德高尚,促进了社会和谐      ④弘扬了孝老爱亲的传统美德

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2020·安徽模拟) 每年中考后,初中毕业的同学就要填报中考志愿,面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此正确的认识是(   )

    ①要结合自身条件和外在环境,处理好理想与现实的关系

    ②要考虑自己的兴趣爱好和特长,学会自己做出合理选择

    ③要考虑社会的需要和个人爱好,理智面对各种压力

    ①要考虑自己还是未成年人的客观实际,完全听从父母的安排

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、 非选择题(共56分)
  • 13. (2020·安徽模拟) 观察两幅法治教育宣传漫画,回答问题。


    1. (1) 漫画一中的“赖账”属于违法行为;漫画二属于扰乱的行为。)
    2. (2) 任选其一谈谈你从中获得的教育。
  • 14. (2020·安徽模拟) 微时代开房了微生活。生活中许多微小的瞬间,都可以让我们有所收获,有所感悟……阅读两个片段,思考回答相关问题。

    每一个在受惠于社会和他人的同时,也必然要受制于他人和社会;在社会中的个人,除了享受权利之外还必须承担义务,除了获取之外还需要付出。学校每学期都组织学生进行义务劳动……

    为保障广大师生的身体健康和饮食安全,维护学校正常教学秩序,近日,我市组织专门的团队深入学校,开展“食品安全进校园”知识讲座。

    1. (1) 请从劳动重要性的角度,谈谈学生为什么应该积极参加义务劳动。
    2. (2) 为了防控疾病传播、预防食物中毒事件发生,请你介绍一下有关食品安全自救自护的知识或方法供大家共同分享。
  • 15. (2020·安徽模拟) 以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    1. (1) 情境一:强强无意中看到好朋友东东在作文中写道:最近,总想与爸爸妈妈交流看法、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,也不愿意向他们倾诉,心里很苦恼。

      作为好朋友,强强应该:

    2. (2) 情境二:星期六早上,强强照镜子时突然发现,自己脸虎上长出了很多痘痘。吃过早饭,他赶紧到医院看医生。医生说:“没事儿,只是青春痘。”

      强强此时应有的心理状态是:

    3. (3) 情境三:强强上网查阅资料时,发现有人在网上发布谣言信息。

      强强正确的做法是:

  • 16. (2020·安徽模拟) 请你阅读下面的信息,回答相关问题。

    【信息一】

    人民网2019年8月29日刊文引用了周处的故事:晋代的周处,年轻时横行乡里。当地人将其同南山猛虎、江里蛟龙并称为地方“三害”。周处知道自己被乡里视为祸患,于是痛改前非,奋发图强,后被乡里举荐为官。

    【信息二】

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里。习近平总书记曾引用这句古语勉励广大党员干部。

    【信息三】

    2019年第一批“新时代好少年”、全国自强模范颜玉宏一岁时患小儿麻痹症,造成下肢瘫痰,但他自强不息、乐观向上、好学上进。2009年,颜玉宏开始了艰辛的求学之路。他每天柱着拐杖走、爬着走,我至有时倒立着用手走,每天要花3个多小时“走”完上学路。无论春夏秋冬,风雨无阻。在完成学业的同时,他还克服身体的不足,积极参加游泳训练,成长为一名优秀的残疾人运动员,在全省煤疾人运动会游泳比赛中获奖。

    1. (1) 谈谈你从周处的故事中获得的启示。
    2. (2) 总书记引用的这句古语强调了什么样的学习观念?
    3. (3) 说说自强对于我们成长的作用。
    4. (4) 向自强模范学习,谈谈你打算怎样养成自强的好品质。
  • 17. (2020·安徽模拟) “坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”十九大以来,党中央高度重视法治建设。为深入学习领会依法治国,滨湖中学705班在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中,回答相关问题。

    【新闻评论】同学们搜集到这则新闻:

    十三届全国人大常委会第十二次会议2019年8月26日在北京闭幕,会议表决通过了新修订的药品管理法;表决通过了关于修改土地管理法、城市房地产管理法的决定;表决通过了我国首部资源税法。

    对于这则新闻,老师这样评论:坚持全面依法治国是中国共产党治国理政的基本方略之一。早在党的十八届四中全会时,就提出了全面推进依法治国的总目标,即_____________。

    【法治报告】学校政教处请来师范大学的李教授给同学们做了一场法治报告会。李教授说了下面两个观点:

    【观看影片】同学们观看了法治专题片。小敏记下了下面这段解说词:

    对于不遵守法律甚至严重违反法律、破坏法治的害群之马,不论其职务多高,都要依法严惩、毫不姑息。党的十八大以来,已有一大批原高级领导干部因严重违法而受到严肃惩处。

    围绕这段解说词,小敏这样评析:

    【微博一下】活动结束前,同学们在自己的微博上纷纷表示要与法律同行,以实际行动为法治中国做一点贡献。

    1. (1) 请你将这一评论续写完整。
    2. (2) 任选其一,谈谈你对这一观点的认识。
    3. (3) 小敏的两句评析都有知识性错误,请你分别找出来,并加以改正。

      a 处错误:  改正:

      b处错误:  改正:

    4. (4) 你认为我们青少年学生可以为此做些什么?

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