①强化了地方政府的权力
②使有才识的读书人担任政府官员
③提高了官员的文化素质
④推动了教育事业的发展
| 史实 | 结论 | |
| A | 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁 可汗。 | 册封是唐朝历任皇帝管理少数 民族的政策。 |
| B | 唐朝时期不少妇女接受文学、音乐等方面的教育，喜好 骑马、打球、拔河、射箭等活动，武则天还做了皇帝。 | 唐朝时男女平等，女子地位甚 至高于男子。 |
| C | 唐朝末年黄巢率领起义军转战南北，攻占长安，建立 政权。 | 黄巢起义军结束了唐朝统治。 |
| D | 五代十国的建立者出身武将，靠兵变完成改朝换代。 | 五代十国实际是唐末以来藩镇 割据的延续。 |
宣政院印
B . 
“行中书省烧钞库”印
C . 
象牙“萨”字印
D . 
管军万户府铜印
一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
﹣﹣[宋]司马光《涑水纪闻》卷一
探究一：制度篇
现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
﹣﹣孙中山
探究二：经济篇
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。
探究三：文化篇如图
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
探究四感悟篇
材料：英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：当西方人的心灵为神学所缠迷而处蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。
唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举3例加以证明。
