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广东省汕头市潮南区潮南实验学校2019-2020学年八年级下...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:201 类型:月考试卷
一、基础知识(24分)
  • 1. (2020八下·潮南月考) 根据课文默写古诗文。
    1. (1) ,胡为乎泥中?(《式微》)
    2. (2) 两句是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。(《子衿》)
    3. (3) 无为在歧路,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    4. (4) 夹岸数百步,中无杂树,。(陶渊明《桃花源记》)
    5. (5) 请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

      八月湖水平,涵虚混太清。。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  • 2. (2020八下·潮南月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 容不得jī bàn,容不得闭塞。
    2. (2) 那时自己对rén qíng shì gù还不懂。
    3. (3) 最惹眼的是yì lì在庄外临河的空地上的一座戏台。
    4. (4) 宫灯,还没见过;总该有 cuì yǔ  liú sū的装饰吧。
  • 3. (2020八下·潮南月考) 下列句中加下划线词语运用正确的一项(       )
    A . 人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育 B . 企业要站在经销商的角度考虑如何打造利益共同体,牟取共赢模式。 C . 最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止 D . 普宁交警中队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . “创建文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。(“宣讲到位”,“落实到位”互换位置) B . “百度”“美团”“饿了么”这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。(去掉“大约”或“左右”) C . 近年来,微信里的各类美食群和代购群,是不少在美华人最活跃的社交。(“活跃”改为“便捷”) D . 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。(去掉“在……中”或“使”)
  • 5. (2020八下·潮南月考) 根据下面新闻材料拟写新闻标题(不超过30个字),并简述理由。

        据《泰晤士报》3月12日报道,世界顶级气候科学家之一、美国宇航局戈达德空间研究所主任詹姆斯·汉森称,即将在下个星期召开的哥本哈根气候大会是一场闹剧。

        汉森表示,他计划抵制这次联合国会议,因为这次会谈里所谓的减排计划是基于一个“制定排放上限并且排放量可以交易”的机制。“他们只是在买卖‘宽容’,发达国家想要维持自己现在的生产水平,因此他们打算只花很少一部分钱从发展中国家手中购买排放量限额。”

    1. (1) 标题:
    2. (2) 理由:
二、阅读(46分)    
  • 6. (2020八下·潮南月考) 课内文言文

    《桃花源记》(节选)

    陶渊明

    ①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    ②见渔人,从来乃大惊,问所。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。 此中人语云,不足为外人道也。

    ③既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。

    1. (1) 解释下列加下划线词语在句子中的意思。

      如外人②便还家③便扶

    2. (2) 把中画线的句子翻译成现代汉语

      ①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

      ②土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

    3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
      A . 渔人因迷路误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但当地和太守一起再次寻访桃源时,还是失败了。 B . 桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。 C . 刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现。这一段叙述使故事更得亦真亦幻。 D . 陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。
  • 7. (2020八下·潮南月考) 课外文言文

    煮饭成粥

        宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅①,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识③不?”对曰:“仿佛志之二子长跪俱说更相易夺④言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也?”

    【注释】①箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著箅,放箅子。②馏:蒸饭。③识:记住。④易夺:修正失误遗漏。   (选自《世说新语》)

    1. (1) 下列各组句子中,加下划线词意思相同的一项是(   )
      A . 太丘使元方、季方炊 / 晏子使 B . 而窃听 / 而去之 C . 炊忘箅 / 我旧时裳 D . 如此但糜可 / 并为其名
    2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

      仿 佛 志 之 二 子 长 跪 俱 说 更 相 易 夺 言 无 遗 失

    3. (3) 结合选文内容,说说陈太丘为什么会原谅儿子元方、季方“煮饭成粥”的失误?
  • 8. (2020八下·潮南月考) 阅读下面的文段,完成小题。

    《大自然的语言》节选

    (竺可桢)

        物候现象的来临决定于哪些因素呢?

        首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

        经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

        影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

        此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

        物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

        物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

    1. (1) 下列说法有误或不符合原文意思的一项是(      )
      A . “凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。 B . “例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”这句话运用了举例子的说明方法。       C . 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。 D . 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
    2. (2) 选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么?
    3. (3) 请根据文中内容分条写出研究物候学的意义。
  • 9. (2020八下·潮南月考) 阅读下面的文段,回答问题。

    稻子熟了,妈妈我想您了

    袁隆平

        ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

        ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

        ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

        ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。

       

        当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

        ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。

        ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

        ⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。

        ⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!

        ⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

        ⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

    1. (1) 请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
    2. (2) 文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
    3. (3) 根据文章内容,请解释下面句子中加下划线词语的不同含义。

      ①他们说,我用一粒种子改变了世界。   

      ②我知道,这粒种子 , 是妈妈您在我幼年时种下的!

    4. (4) 结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。
  • 10. (2020八下·潮南月考) 阅读下面的文字,按要求作文。

    走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们的眼前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂止出现在考场内,出现在试卷上呢?在我们的现实生活中,在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。

    请以“这也是一道考题”为标题,写一篇文章。

    要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于700字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

  • 11. (2020八下·潮南月考) 附加题

    (甲)一九五四年十月二日

        收到九月二十二日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般地存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

    (乙)一九五五年一月二十六日

        早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣、多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

      赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?

    1. (1) 这两封信都是傅雷接到傅聪的信后的回信。阅读选文说说,它们的主题各是什么? (情节概述)
    2. (2) 甲信中傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏?(情节概述)
    3. (3) 乙信中傅雷把儿子的信比喻成什么?表现了什么样的感情? (艺术特色)

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