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云南省玉溪市华宁县盘溪彝族中学2019年中考化学三模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:125 类型:中考模拟
一、选择题
二、非选择题
  • 21. (2019·华宁模拟) 酸,碱,盐是有广泛用途的重要化学物质.试完成下列人关探究.
    1. (1) 实验室里有一瓶敞口放置的浓盐酸,它的质量分数与放置天数的关系如图A所示.假设水不蒸发,分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因为

    2. (2) 观察图B中的装置,向事先收集满CO2气体的锥形瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,塞紧瓶塞振荡,可观察到的现象是
    3. (3) 馒头、面包等发面食品松软可口,它们有一个共同特点是面团中有许多小孔.根据发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实,说明碳酸氢钠在其中的作用为
    4. (4) 在常温下将HCl、NaCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3等几种溶液两两混合.

      ①当HCl与NaOH或Ca(OH)2溶液后,虽然发生了反应,但观察不到明显现象.请你设计一个实验方案证明它们确实发生了化学反应.

      ②若混合后溶液的质量减少,试写出所有可能的组合

      ③将溶质质量分数为19.6%的稀硫酸逐滴加入Na2CO3溶液中,若产生气体质量与加入稀硫酸的质量有如图C所示关系,则a的数值为

  • 22. (2019·华宁模拟) 将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示。

    1. (1) 在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐(填”增大“、”减小“或”不变“)。
    2. (2) 由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填”放热“或”吸热“)反应。
    3. (3) 图中B点时,溶液中的溶质是(填化学式)。
  • 23. (2019·华宁模拟) “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。

    A.燃烧的条件    B.铁钉生锈的条件   C.证明CO2与NaOH反应   D.分子运动的现象

    1. (1) 通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是,实验中使用铜片,是利用了铜的性(填一条物理性质)
    2. (2) 对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除去铁锈可用洗的方法,铁制品除锈时(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。
    3. (3) 实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
    4. (4) 实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为,属于反应(填反应类型)
  • 24. (2019·华宁模拟) 某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜,做了如下的实验,向废水中加入一定量的锌粉和铁粉混合物.充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.

    1. (1) 上述操作过程中出现的错误是:
    2. (2) 滤液中一定含有的离子是:
    3. (3) 加入锌粉和铁粉后,一定发生反应的化学方程式为
  • 25. (2019·华宁模拟) 化学和环境保护、食品营养、材料应用等密切相关.
    1. (1) 用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭的作用是
    2. (2) 餐厅制作美食用到的下列食物中,富含蛋白质的是(填序号,下同).

    3. (3) 使用的电动观光车,有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是,会造成酸雨的是
    4. (4) 下列做法中,不符合“低碳生活”理念的是

      A在生产、生活中提倡使用节能技术   B尽量选用公共交通,少开车

      C分类处理生活垃圾                 D保持饮水机24小时开启

    5. (5) 饭盒、胸卡、证件等都可用完全降解的“玉米塑料”制成,以代替传统的不可降解塑料,你认为该举措的积极意义是
  • 27. (2019·华宁模拟) 用锡焊接钢板时,焊接处往往要滴加一些盐酸,其目的是,使焊接牢固,原理方程式:;一会儿,又必须用水把残留的酸液冲洗干净的原因是
  • 28. (2019·华宁模拟) 小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

    序号

    样品

    量筒起始

    读数/mL

    量筒最终

    读数/mL

    所需时间

    /min

    1

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    70

    约120

    2

    1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    70

    约70

    3

    100

    70

    约480

    1. (1) 实验①和②说明NaCl可以铁锈蚀的速率。
    2. (2) 实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是(填“放热”或“吸热”)过程。
    3. (3) 实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是
    4. (4) 已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成。
    5. (5) 该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是(小数点后保留1位)。
  • 29. (2019·华宁模拟) 氢氧化钠固体为什么要密封保存,其原因是
  • 30. (2019·华宁模拟) 某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液.为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得

    实验数据如下表:

    加入氢氧化钠溶液的总质量/g

    20

    40

    60

    80

    140

    160

    生成沉淀的质量/g

    0

    0

    1.07

    2.14

    5.35

    5.35

    (资料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)

    通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为

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