在如图所示的电路中，电源电压为6V，若开关S闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是 （）
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。A.b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（）
如图所示，电源电压不变，当在a.b间接入“6V 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰好正常发光。断开开关，在A.b间接入“6V 4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法中错误的是 （ ）
如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U1︰U2= m，丙图中I1︰I2= n，则下列关系式中正确的是（）
如图，小灯泡上标有“8V 2W”的字样，电源电压12V，且保持不变。开关闭合时，电压表V1的示数是V，灯泡正常工作时的电阻为Ω，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的电阻是Ω，由于电路发生故障，发现两电压表的示数相同，且不为零，若这种现象的发生是由用电器引起的，则故障可能的原因是。
某小灯泡上标有“6V 6W”字样，其电流随两端电压变化关系曲线如图6所示，那么小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡的电功率为W.若把这样的两个小灯泡串联在6V的电路中每个小灯泡的电功率为W
中国是目前唯一掌握和使用1000kV特高压输电技术的国家．如图，从甲地输电到乙地，若输电功率一定，将输电电压从500kV提高到1000kV，则输电电流将从I变为I，输电线路上损失的电能将（填“增加”、“减少”或“不变”）．
下面是文奇和包博等同学进行的电学实验： 
①请用笔画代替导线完成下图电路的连接；
②文奇看到了临组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表；
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向端调节，使电压表示数V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器；
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成比．
包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是；
②排除故障，继续实验．如图甲所示是某次实验电流表的示数为A．最后根据实验数据画出I﹣U图像（如图乙）．根据图像求出小灯泡正常发光时的功率为W；
③通过分析I﹣U图像，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是．
在探究“影响电流热效应的因素”实验中： 
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流与电压、电阻的关系
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
试根据规定要求作图
（1）在图中根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联，且都能发光．
（2）声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光。请按题意将图的电路连接完整。
使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点，右表是电热水壶的铭牌．使用该电热器将1kg水从20℃加热到100℃，正常工作情况下，实际用时7分钟，已知水的比热容c水=4.2×103J/（ kg．℃）求： 
磁场的强弱可用磁感应强度（B表示，单位为特斯拉（T）。小华设计了磁感应强度测量仪，图示为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值电阻R。为40Ω，磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求： 
磁感应强度B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0. 20 |
磁敏电阻/Ω | 160 | 180 | 200 | 230 | 260 | 290 |
