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人教统编版(部编版)七年级下册语文第4单元第16课《短文两篇...

更新时间:2020-05-28 浏览次数:157 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是( )

    A . 水陆草木之花 B . 莲,花之君子者也 C . 牡丹,花之富贵者也 D . 予独爱莲之出淤泥而不染
  • 2. 下列句中加下划线的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是(    )

    A . 君子者也  B . 出淤泥而不染 C . 何陋有  D .
  • 3. 下列语句朗读节奏划分不正确的一项是( )

    A . 濯清涟/而不妖 B . 可爱者/甚蕃 C . 予独爱莲/之出淤泥而不染 D . 同予者/何人
  • 4. 加线词解释全都正确的一组是(   )

    A . 素琴(弹)        无丝竹之乱耳(奏乐的声音)  有仙则(著名,出名) B . 无案犊之形(劳累)山不高(在于)        往来无白丁(没有什么学问的人) C . 孔子(说)        谈笑有鸿儒(大)        惟吾德(香气) D . 有龙则(灵验,神奇)斯陋室(这)        阅金经(佛经)
  • 5. (2017八上·成都开学考) 下列对课文理解不正确的一项是(    )
    A . “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了类比的写作手法。用古名贤之室类比自己的“陋室”,表明作者以古名贤自况,即自己也有向古名贤学习的愿望和决心。 B . 刘禹锡诸葛亮和扬雄,他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。住在床头屋漏、雨脚如麻的草堂中的杜甫,也可以说是他们的同类。 C . “中通外直,不蔓不枝,香远益清”象征君子通达事理,行为方正,志洁行廉,仪态端庄,美名远扬。 D . 《爱莲说》写菊、写牡丹是为了衬莲,在映衬中突出了莲花的形象和品格,同时又针砭了时俗。
  • 6. 下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )

    A . 文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 B . 作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 C . 本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 D . 选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
  • 7. 下列成语使用正确的一句是 (    )

    A . 北京申奥成功后,国人民沸腾了,一个接一个争先恐后地走上街头举行庆祝活动。 B . 黄山的青松怪石.千姿百态,巧夺天工 C . 本文的描写十分精彩,人物形象刻画得惟妙惟肖 D . 这些人对个人利益斤斤计较 , 对广大群众的疾苦却漫不经心。
  • 8. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(   )

    A . 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。 B . 帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。 C . 说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D . 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。
  • 9. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (   )

    ①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人。

    ②一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是_______职业之神圣。

    ③互敬,就是彼此_______,不计较我高你低。

    A . 高贵 亵渎 尊敬 B . 高尚 亵渎 尊重 C . 高尚 玷污 尊重 D . 高贵 玷污 尊敬
二、文言文阅读
  • 10. (2018七下·湘桥期末) 阅读文言文,回答问题

    陋室铭

        山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒 , 往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    1. (1) 解释下列划线词语在句中的意思。

      ①有仙则

      是陋室

      ③谈笑有鸿儒

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①苔痕上阶绿,草色入帘青。

      ②孔子云:何陋之有?

    3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
      A . 本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操。 B . 文中的“无丝竹之乱耳,无案犊之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 C . 作者用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故,是为了赞扬自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。 D . 作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要主人品德高尚,“陋室”就不陋。
  • 11. (2017七·莒南期末) 阅读文言文,回答问题

    《爱莲说》

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1. (1) 文段选自《》,作者,是我国(朝代)著名家。

    2. (2) 下列选项中,解释有误的一项是(    )

      A . 爱者甚蕃(值得) B . 可远观而不可亵玩焉(玩弄) C . 陶后有闻(新鲜) D . 亭亭净(竖立)
    3. (3) 解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。

      ①予独爱莲出淤泥不染。    之   而

      李唐来,世人爱牡丹。    自   甚

    4. (4) 用现代汉语翻译下列语句。

      ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

      ②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

    5. (5) 本文采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?

  • 12. 阅读下面的文言文,完成各题。

    何陋轩记

    [明]王守仁

       昔孔子欲居九夷,人以为。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人其好言恶詈 , 直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因之曰“何陋”,以信孔子之言。

       嗟夫!今夷之俗,崇巫而事鬼,渎礼而任情,然此无损于其质也。诚有君子而居焉,其化之也盖易。而予非其人也,记之以来者。

    (选自《王文成公全书》,有删节)

    【注】①蔡:周代古国。②上国:国都。③詈:骂。④郁:阴滞。⑤莳:栽种。⑥信:伸张。

    1. (1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)

      就 其 地 为 轩 以 居 予

    2. (2) 请写出下列句子中加横线词的意思。

      ①人以为  

      ②于是人之吾轩者  

      ③因之曰“何陋”  

      ④记之以来者  

    3. (3) 请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

      而予处之旬月,安而乐之。

    4. (4) 阅读全文,请概述作者写《何陋轩记》的目的。

    5. (5) 阅读刘禹锡的《陋室铭》中的文字,结合上文内容,说说两文是如何体现“陋室不陋”的。

      苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

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