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广东省东莞市东安中学2020年中考化学二模试卷

更新时间：2020-06-28 浏览次数：107 类型：中考模拟
一、单项选择题
  • 1. (2020九上·宣化期中) 下列现象中一定发生化学变化的是（   ）
    A . 湿衣服晾干 B . 海水晒盐 C . 矿石粉碎 D . 食物腐烂
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  • 2. (2020·东莞模拟) 下列对现象解释合理的是（ ）
    A . 铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼 B . 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 C . 氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应 D . “酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔
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  • 3. (2020·东莞模拟) 下列有关化学用语表示不正确的是（   ）
    A . 2个铝原子：2Al B . 氧分子：O C . 钠原子的结构示意图： D . 氧化镁中镁元素显+2价： O
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  • 4. (2020·东莞模拟) 如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。反应能发生，是由于镁单质（   ）

    A . 金属光泽美丽 B . 导电性优良 C . 金属活动性强 D . 延展性好
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  • 5. (2020·东莞模拟) 下列说法正确的是（   ）
    A . 溶液都是均一、稳定、无色透明的 B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C . 铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D . 用自制简易净水器制得纯净水
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  • 6. (2020·东莞模拟) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A . 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大 B . 10℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量相同 C . 20℃时，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5% D . 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变
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  • 7. (2020·东莞模拟) 下列实验操作不正确的是（   ）
    A . 倾倒液体 B . 装入固体粉末 C . 加热液体 D . 读取液体体积
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  • 8. (2020·东莞模拟) 善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法，以下归纳不完全的是（   ）

    A．性质决定用途

    B．日常生活经验

    石墨导电﹣﹣用做干电池电极

    钨的熔点高﹣﹣用于制灯丝

    区别硬水和软水﹣﹣用肥皂水检验

    区别棉和羊毛织物﹣﹣点燃闻气味

    C．化学与健康

    D．安全常识

    缺碘﹣﹣引起甲状腺肿大

    缺维生素C﹣﹣引起坏血病

    皮肤沾上浓硫酸﹣﹣涂上硼酸溶液

    炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
    A . A   B . B   C . C   D . D
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  • 9. (2024九上·西华期末) 下列有关比较中，正确的是（   ）
    A . Ca（OH）2的溶解度：20℃＜60℃ B . 硬度：黄铜＜纯铜 C . 溶液的pH：稀醋酸＜稀氨水 D . 电解水生成的气体体积：H2＜O2
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  • 10. (2020·东莞模拟) 下列物质的鉴别方法正确的是（   ）
    A . 用观察颜色鉴别氮肥和钾肥 B . 用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体 C . 用燃烧的木条鉴别H2和CO D . 用NaOH溶液鉴别稀H2SO4和稀HCl
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  • 11. (2020·东莞模拟) 通过推理、类比等方法得到的结论正确的是（   ）
    A . CO和CO2的分子结构不同，则两种物质的化学性质不同 B . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易受腐蚀 C . 中和反应产生盐和水，则产生盐和水的反应都是中和反应 D . 含有SO42﹣的物质加入BaCl2溶液产生沉淀，则加入BaCl2溶液产生沉淀的物质一定含有SO42﹣
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  • 12. (2020·东莞模拟) 除去下列物质中的杂质（括号中物质为杂质），所用试剂和操作方法都正确的是（   ）
    A . CaCl2溶液（HCl）：过量CaCO3 过滤 B . Cu（CuO）：O2   加热 C . KCl（KOH）：水   蒸发 D . ZnCl2溶液（CuCl2）过量镁粉  过滤
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  • 13. (2020·东莞模拟) 下列有关资源、环境等的一些说法，其中不正确的是（   ）
    A . 保护水资源要注意防止水体的污染和节约用水 B . 大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，又能保护环境 C . 煤、石油、天然气是化石能源，具有可再生的特点 D . 在金属制品表面涂油、刷漆是防止金属锈蚀的一个措施
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  • 14. (2020·东莞模拟) 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（   ）

    A . 丁的化学式为H2O，该反应为置换反应 B . 参加反应的甲与乙的质量比为3：1 C . 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物 D . 该反应体现了无机物可以转化为有机物
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  • 15. (2020·东莞模拟) 下列图象不能反映对应变化关系的是（   ）
    A . 一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧 B . 饱和石灰水中加入少量CaO C . Ba（OH）2溶液中加入稀H2SO4 D . 稀盐酸加水稀释
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二、填空题
  • 16. (2020·东莞模拟) 化学式与元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据如表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    1. （1） 请从表中查出关于硼元素的一条信息：。
    2. （2） 第3周期（横行）中属于金属元素的是（填一种），其离子符号是。
    3. （3） 第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是，构成该物质的微粒是（选填“分子”、“原子”或“离子”）。
    4. （4） 在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是（填标号）。

      a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl。

    5. （5） 下列化学用语书写均有不正确，请你任选两个加以改正。

      ①2个氮分子：2N。

      ②1个钙离子：Ca+2。

      ③氯化铝：AlCl。

      ④硫酸钡中钡元素的化合价 。

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  • 17. (2020·东莞模拟) 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识，回答下列问题：
    1. （1） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水。
    2. （2） 我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是     （填字母编号）；
      A . 洗手擦香皂时不关上水龙头 B . 用洗菜水浇花 C . 用洗衣水冲厕所 D . 用自来水不断为西瓜冲水降温
    3. （3） 如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为。
    4. （4） 18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是。基于卡文迪许实验，可得出水是由组成的结论。

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三、实验题
  • 18. (2020·东莞模拟) （本题的所有夹持仪器均已省略）请根据如图回答问题：

    1. （1） 图中仪器③④⑤的名称：③，④，⑤。
    2. （2） 实验室制取氧气，某同学设计了图 A 的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为，此法生成氧气的化学方程式为，收集氧气的方法为。若④换成（填仪器名称），则可测量 生成氧气的体积。
    3. （3） 实验室制取二氧化碳，从 B～G 中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应 的发生或停止，你的正确选择为（填字母）。
    4. （4） 如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与图A 对比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号）。写出青霉素药瓶中反应化学方程式：。

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  • 19. (2020·东莞模拟) 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
    1. （1） 【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O、H2 ， 提出猜想的依据是。
    2. （2） 【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

      【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案

      甲同学认为是O2 ， 则检验方法是。

    3. （3） 乙同学认为是SO2 ， 则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式。
    4. （4） 实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。

      【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯，这样操作的目的是。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；C装置中发生反应的化学方程式。

      结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。

    5. （5） 【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有。
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四、综合能力题
  • 20. (2020·东莞模拟) 下列是初中部分常见物质的转换关系，已知，固体F是银白色的金属。C、D、G、H、J属于氧化物。请做出合理推断并完成下面的问题。

    1. （1） 写出固体F的化学式，属于纯净物中的类别。
    2. （2） 固体E名称为，黑色固体C在反应②中的作用是。
    3. （3） 反应③的基本反应类型是。
    4. （4） 写出反应⑦的化学反应方程式是，该反应体现了气体G具有。
    5. （5） 反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，同学们讨论后认为较好的方法是②，你觉得同学们的理由是：、。（写2条理由）
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五、计算题
  • 21. (2020·东莞模拟) 有一固体为铜和铁的混合物，为测定混合物中铜的质量分数，某学习小组取样品10g，加入足量的稀盐酸充分反应，产生的气体的质量与反应时间的关系图如图1．

    1. （1） 生成气体的总质量为g．
    2. （2） 求该样品中铜的质量分数（写出计算过程）
    3. （3） 另一学习小组取样5克放于烧杯中，加入足量的硫酸铜溶液与之充分反应．试计算完全反应后烧杯中固体的质量为g．请在坐标图2中画出烧杯中的固体的质量与反应时间的关系图．（假设该反应在时间t1时恰好完全反应）
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