一、<h2 >选择题(本大题含 20 题,每题 1 分,共 20 分)</h2>
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1.
属于物理变化的是( )
A . 汽油燃烧
B . 苹果腐烂
C . 酒精挥发
D . 糯米酿酒
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2.
空气中含量最多的物质是( )
A . N2
B . CO2
C . O2
D . H2O
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3.
HClO 可杀死多种病毒,HClO 中 Cl 元素的化合价为( )
A . -1
B . +1
C . +3
D . +5
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4.
属于有机物的是( )
A . 二氧化碳
B . 酒精
C . 木炭
D . 碳酸
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5.
不属于溶液的是( )
A . 生理盐水
B . 葡萄糖注射液
C . 矿泉水
D . 油水
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6.
存在游离态氧元素的是( )
A . 空气
B . 蒸馏水
C . 双氧水
D . 氯酸钾
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7.
下列化学用语中,只有微观含义的是( )
A . H
B . 2H2
C . H2O
D . Al
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9.
O
4 是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子,氧化性极强,可以与黄金反应,该气体在振荡时会发生爆炸,产生氧气:O
4 2O
2。下列关于这种气体的说法正确的是:( )
A . 与氧气是同一种物质
B . 同种元素可以组成不同的单质
C . O4 这种气体是由4个氧原子构成的
D . O4 这种气体化学性质比较稳定
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10.
下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )
A . 镁条在空气中燃烧,生成黑色固体。
B . 打开浓盐酸的瓶盖,瓶口冒白烟
C . 为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D . 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
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11.
2019 年 12 月以来,我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。为了方便检测体温,关于家中所备水银温度计说法正确的是( )
A . 水银的化学式是 Ag
B . 温度升高,是因为水银微粒变大了
C . 水银温度计破碎之后属于有害垃圾
D . 水银是一种混合物
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A . 名称:碳酸钾
B . 类别:盐
C . 焰色反应:黄色
D . 用途:可作钾肥
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13.
下列物质中,不能用来鉴别 CO 和 CO2的是( )
A . 澄清石灰水
B . 观察颜色
C . 灼热的氧化铜
D . 紫色的石蕊试剂
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14.
下列说法正确的是( )
A . 物质的量就是 6.02×1023 个微粒的集合体,单位是 mol
B . 1g 臭氧和 1g 氧气物质的量相同
C . 物质的量是联系宏观世界和微观世界的桥梁
D . 1mol 任何物质约含的原子数均为 6.02×1023
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15.
既能与稀 H2SO4 反应,又能与 CuCl2 溶液反应的物质是( )
A . CuO
B . HCl 溶液
C . Ba(NO3)2 溶液
D . NaOH 溶液
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16.
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是:( )
A . 该反应属于置换反应
B . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C . 该反应中含氢元素的化合物有 3 种
D . 该反应的化学方程式中甲烷和氢气的物质的量之比为1:3
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17.
(2018·上海)
大理石和稀盐酸在启普发生器中反应,关闭活塞后固液脱离接触的原因是( )
A . 溶液体积减小
B . 稀盐酸浓度减小
C . 容器内气压增大
D . 空气的压强增大
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18.
盐的组成中,一定含有的是( )
A . 非金属元素
B . 金属元素
C . 原子团
D . 氧元素
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19.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A . 因为酸性的溶液能使石蕊变红,所以酸溶液一定能使石蕊变红
B . 因为酸和碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水一定是中和反应
C . 因为金属能和酸反应产生氢气,所以能和酸产生气体的一定是金属
D . 酸性氧化物是非金属氧化物,所以非金属氧化物一定是酸性氧化物
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20.
某干燥剂生石灰久置于空气中,测得其中 Ca 元素质量分数为 60%。说法错误的是( )
A . 此包干燥剂中一定含有 CaO
B . 此包干燥剂中加入盐酸可能会产生气泡
C . 此包干燥剂的组成可能有 3 种情况
D . 此包干燥剂可能是 Ca(OH)2、CaCO3 的混合物
二、<h2 >填空题( 20 分)</h2>
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21.
请根据我们学过的化学知识填空
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(4)
活性炭纤维口罩具有防毒等功效,是因为活性炭具有性。
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(6)
尿素的化学式是 CO(NH2)2 , 其由种元素组成。尿素是一种优良的氮肥,含氮量(即氮元素的质量分数)为(精确到 0.1%)。3.01×1023 个 CO(NH2)2 分子中含有mol氢原子。
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22.
A,B,C 三个烧杯中都盛有 50g 水(其中 A、C 烧杯中水温为 10℃,B 烧杯中水温为 30℃, 不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各 10g,充分搅拌后所得现象如下图所示,
试回答已知:甲、乙的溶解度随温度的变化如右图所示
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(2)
若要将 B 烧杯中的溶液变为饱和溶液,还需要加入物质甲 克。
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(4)
10℃时,以上 A,C 烧杯中的溶液质量分数关系为 AC(填“=”或“>”、“<”,下同)。若其他条件不变,将温度升高,则 A、C 烧杯中的溶液质量分数关系为 AC。
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(5)
30℃,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是( (填“甲”或“乙”)。
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23.
废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。
已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。
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(4)
上述步骤(选填步骤编号)所包含的反应体现铁的活动性比铜强。
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(5)
步骤 IV 中反应的化学方程式是;判断步骤Ⅳ中加入的稀硫酸过量的方法是。
三、<h2 >简答题(20 分)</h2> <p > <table cellpadding=0 cellspacing=0> <tr> <td width=499 height=139 > <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td> <div v:shape="文本框_x0020_4" > <p >初三化学 共 5 页 第 4页</p> </div> </td> </tr> </table> </td> </tr> </table>
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24.
根据下列实验装置图,回答有关问题。
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(2)
实验室用 A 装置制氧气的化学方程式是,该反应属于反应(填基本反应
类型)。用 D 装置收集氧气,用玻璃片(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。
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(3)
利用注射器可以检查装置 B 的气密性。如图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸
在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到则装置不漏气。
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(4)
写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:若用 E 装置收集二氧化碳,气体应从(填“m”或 “n”)端进入。
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(5)
实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,选用装置 C。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔隔板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是
(选填编号)。
I.氢氧化钠溶液 II.碳酸钠溶液 III.硫酸钠溶液 IV.澄清石灰水
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(6)
用双氧水和二氧化锰制取氧气,若反应产生 1.6 克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为(根据化学方程式计算)。
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25.
化学课堂上,同学们在老师的指导下进行了分组实验。
【查阅资料】氯化钙溶液、氯化钠溶液都呈中性。
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(1)
第 I 组:探究酸和碱的反应。向试管中加入少量的氢氧化钙溶液,并滴入几滴无色酚酞溶液, 充分振荡后,再逐滴滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌,观察到溶液由红色变为无色,测得溶液的 pH<7。该过程中发生反应的化学方程式为,反应后溶液中的溶质为(酚 酞除外)。
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(2)
第Ⅱ组:为了探究一瓶忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液中溶质的成分,同学们进行了如下实验。
【提出猜想】
猜想 1;溶质是氢氧化钠; 猜想 2:溶质是; 猜想 3:溶质是碳酸钠。
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(3)
【设计实验】
取少量样品于试管中,向其中加入适量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液
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猜想 3 成立。
发生反应的化学方程式为
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(4)
【交流讨论】
老师问:“若向少量样品中,加入足量的稀盐酸,如果有气泡产生,猜想 3 一定成立吗?”同学们交流讨论后,一致认为猜想 3 不一定成立,原因是。
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(5)
实验结束后,同学们将两组实验后的废液倒入同一个废液缸中进行集中处理。若使废液中只含有一种溶质氯化钠(酚酞除外)则需向废液中加入。