人教新课标历史与社会九年级下册第八单元综合探究八 让历史告诉...

对下边的漫画“千疮百孔的地球”，解读正确的是（　　）

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①保护地球家园就是保护人类自己

②人类与地球是不能和谐相处的

③要正确处理好PRED的相互关系

④应认识到对自然、社会和子孙后代应负的责任

漫画《虎视眈眈》告诉我们(   )

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漫画《因小失大》告诉我们（  ）

为了消除漫画《十面“霾”伏》所反映的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们必须（   ）

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①建设资源节约型社会 ②世界气候变得更加暖和 ③提高人们的消费水平 ④人们养成保护环境的良好习惯

下面的漫画《流水作业》给我们的启示有（  ）

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①要坚持保护资源的基本国策，合理开发利用资源 ②要大力发展循环经济，提高资源的利用率 ③要以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令 ④应深入贯彻落实科学发展观，促进人与自然协调发展          

我国第六次人口普查的相关数据如下：

注：第六次人口普查同第五次相比，65岁及以上人口（老年人口）的比重上升1.91%。

 以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有（  ）

①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国的人口老龄化加快 ④我国人口总量大

下图漫画主要反映了人口老龄化带来的社会影响是（　　）

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①优先发展教育事业　②加快发展科学技术

③实施科教兴国战略　④解决老龄社会问题

看图回答问题

（1）图4显示，洞庭湖发生了怎样的变迁？这种变迁给长江防洪工作带来什么不利影响？

（2）针对洞庭湖的变迁，有人说，“在目前我国人口持续增长的情况下，围湖造田可以弥补耕地资源的不足，也不失为一种好方法。”结合人口、资源、环境与发展的关系，谈谈你对这种说法的认识。

阅读下列材料，回答问题。

材料一  图1中ABCD四个地区的自然环境各不相同：A地地形陡峭，水土容易流失；B地地形平坦、土壤肥沃、水源丰富；C地降水较少，但是牧草生长良好；D地河湖较多。

材料二  图2中的EFG三地，E为城市中心区，F为城市郊区，G为远离城市的地区。

（1）材料一中的ABCD四个地区分别安排哪种农业生产部门最为合理？

（2）如果材料二中居住F、G两地的农民面临如下两种选择：种植水稻、小麦、玉米；种植蔬菜、花卉，发展肉、乳、禽、蛋生产。F地应选择哪一项?G地应选择哪一项？请你给他们出出主意，并说一说你的理由。

（3）通过以上分析，在农业生产发展方面对我们有什么启示？​

材料一：魔芋是一种多年生草本植物，营养成分丰富，在日本等发达国家一直被推崇为营养保健食品，深受市民欢迎。

材料二：人们在某山区的高山上种植魔芋成功，收入可观，脱贫致富。

浙江沿海地区，近年来多次发生“赤潮”现象。下面是我国海洋“赤潮”形成及影响示意图。据此回答问题。