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浙江省宁波市奉化区锦屏协作区2019-2020学年七年级下学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:246 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2020七下·奉化期中) 依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   )

    感谢那些伤害过你的人吧,是他们让你的人生与众不同。感谢    你的人,因为他强化了你的双腿;感谢    你的人,因为他增进了你的智慧;感谢    你的人,因为他醒觉了你的自尊。

    ①蔑视      ②绊倒      ③欺骗

    A . ①③② B . ②③① C . ③②① D . ②①③
  • 2. (2020七下·奉化期中) “神马都是浮云”是近年的网络流行语,“神马”是“什么”的谐音,“浮云”的意思即虚无缥缈,转瞬即逝。“什么都是浮云”意思是什么都不值得一提,有抱怨和感叹之意。下面各项中“浮云”一词与流行语中“浮云”一词的含义最相近的一项是(   )
    A . 不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》 B . 浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》 C . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D . 浮云为我阴,悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》
  • 3. (2020七下·奉化期中) 下面是古代对不同年龄的代称,请将它们按从小到大的顺序排序(   )

    ①古稀  ②弱冠  ③耄耋  ④而立

    A . ④①③② B . ④②①③ C . ③②④① D . ②④①③
  • 4. (2020七下·奉化期中) 下列史书属于国别体史书的是(   )
    A . 《春秋》 B . 《战国策》 C . 《资治通鉴》 D . 《史记》
  • 5. (2020七下·奉化期中) 下列诗歌中提到的植物不属于花中四君子的是(   )
    A . 空谷有佳人,倏然抱幽独。 B . 迸箨分苦节,轻筠抱虚心。 C . 濂溪一赏后,君子德弥芳。 D . 待到秋来九月八,我花开后百花杀。
  • 6. (2020七下·奉化期中) 关于一些传统的称谓,下面表述错误的是(   )
    A . 称对方亲属时,常加“令”,如“令尊”。 B . 称自己的长辈时,常加“家”,如“家兄”。 C . 称对方的平辈时,常加“愚”,如“愚兄”。 D . 表示对臣子的爱称时,常用“卿”,比如“荀卿”。
  • 7. (2020七下·奉化期中) 下列所写诗句与传统节日无关的一项是(   )
    A . 好雨知时节,当春乃发生。 B . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 C . 海上生明月,天涯共此时。 D . 去年元夜时,花市灯如昼。
二、字词书写
  • 8. (2020七下·奉化期中) 阅读下面文字,完成下面问题。

    我站在高山之①diān   

    望黄河滚滚,

    奔向东南。

    惊涛②péng   湃,

    掀起万丈狂③lán   

    浊流宛转,

    结成九曲连环;

    1. (1) 根据拼音写出汉字。

      ①diān

       ②péng

      ③lán

    2. (2) 文中“结成九曲连环”的“曲”读音是(_____)
      A . B .
三、基础知识综合
  • 9. (2020七下·奉化期中) 阅读下面的材料,然后按要求回答。

        ①网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。②事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园,是保护未成年人健康成长的需要。④同时“网络谣言”这种现象也应该引起有关部门的高度重视。

    1. (1) ①至③句中,有两处语病,请修改。
    2. (2) 请把第④句改为双重否定句。
四、句子默写
  • 10. (2020七下·奉化期中) 古诗文名句填空。

        古诗文阅读陶冶了我们的情怀:与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去,脱口而出:“草树知春不久归,”,这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色;与王维静坐竹里馆,“深林人不知,”一句诗人以新颖而独到的想象力,幽静闲远的格调,传递出诗人悠远宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体了;与李白来到洛城,“”一句以乐声传达诗人内心的思乡之情;和郭茂倩探讨乐府诗,“”一句让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒;与岑参路遇,他以“”一句,让我们感受了与“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。全诗率性而成,用语自然本色,韵味醇厚隽永。

五、现代文阅读
  • 11. (2020七下·奉化期中) 阅读下文,回答问题。

        回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。

        人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着清烂,预备着到乱死岗子去。

    ——《骆驼祥子》

    1. (1) 祥子为何“懊睡”?
    2. (2) 请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
  • 12. (2020七下·奉化期中) 阅读下文,回答问题。

    丑石

    贾平凹

        ①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

        ②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

        ③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

        ④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

        ⑤人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

        ⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

        ⑦这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?

        ⑧奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

        ⑨“它是太丑了”。天文学家说。

        ⑩“真的,是太丑了”。

        ⑪“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”

        ⑫“以丑为美?”

        ⑬“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

        ⑭奶奶脸红了,我也脸红了。

        ⑮我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

    1. (1) 本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面?
    2. (2) 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段,请从文中选出或者概括出能体现这种变化的四个词并写在下面的横线上。

    3. (3) 请阐释文中天文学家说这块石头“以丑为美”的意思。
    4. (4) 本文在写法上主要有两个特点,请你指出其中一个,并分析说明其好处。
    5. (5) 本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石,表现了作者怎样的思想感情?
  • 13. (2020七下·奉化期中) 阅读下文,回答问题。

    2019央视《主持人大赛》火啦!你还有什么理由不让孩子学主持

    (节目介绍)

        最近,《2019央视主持人大赛》火了,再一次证明知识和语言的魅力。

        《主持人大赛》每期节目12位参赛选手,分为“新闻”和“文艺”两大类别,在第一阶段比赛中,每场共有6名选手晋级,淘汰率50%。比赛分为3分钟自我展示+90秒的即兴考核,结束后由专业评委和大众评委的分数综合算出,并且两组分别只有前3名可以晋级。赛制简单明了,丝毫不带拖泥带水。

        在参赛选手90秒即兴发挥结束后,董卿和康辉会点评几句。与此同时专家评分,点评完分数便立即出来了,并且实名显示在大屏幕上,哪个专家打多少分一目了然。去掉一个最高分、去掉一个最低分算出平均分,最后得分是专家平均评分×60%+大众平均评分×40%。成绩公布后,下一个选手立刻进场比赛。比赛公开透明,分数即时公布。

        拿第三期为例,大概有95分钟,开头评委和赛制介绍仅用3分钟,片尾的总结1分钟,12位选手,平均每个人只占用了7.5分钟的时间,而这7.5分钟里,包括3分钟自我展示、90秒的即兴,还有点评和打分。这样的节奏堪称史上节奏最快的中国比赛节目。

    (节选自简书网,作者童说家,有删改)

    (网友评论)

        节目选手都是大神级别的人物,比赛过程更是被网友戏称像是在看“神仙打架”。比赛有一项是90秒的即兴主持,在这90秒的时间里选手不仅要言语流畅、逻辑通顺,还得确保快速抓取信息、紧扣主题,讲出的话要有内容、有深度、有升华。这对主持人的积累、临场发挥能力、心理素质都是很大的挑战。令人钦佩的是,每一个选手都是出口成章,金句频出,虽然评述水平有高低,但过程一点都不磕磕绊绊。

        其实,即兴主持是作为主持人的一项基本技能。专业决定了他们在日常的工作中会不断地捕捉各种新闻、文艺、生活等的掠影,从中选取重要的有价值的点,不断练习。当然也取决于他们自身的功底,不断看书,从书中吸收各方面的知识。正所谓“腹有诗书气自华”,这一点在央视主持人董卿的身上体现得尤其明显,她主持的《中国诗词大会》、《朗读者》,每一次亮相都给我们惊喜,每一次开口,都会散发着与生俱来的优雅大气!

        职业有素养,术业有专攻,从上台表演的主持人以我介绍可以看出,他们都是来自全国各地正在做主持人或者正在学校学习这一方面的知识的传媒大学学生。从学校到社会中,他们从学习主持到实战,多少次刻苦磨炼,多少次临场发挥,这一切都会给他们带来无比珍贵的主持经验,让他们能够临危不变,处事不惊。

    (节选自腾讯新闻网)

    1. (1) 阅读上述材料,下列说法有误的一项是(   )
      A . 这档节目专业性强,专家打分占比重大,观众打分占比重小。 B . 第一场比赛后,“新闻类”和“文艺类”各有三位选手进入下一轮。 C . 参加这个节目的选手需要在日常生活中不断捕捉新闻素材,不断练习,才能发挥出色。 D . 即兴主持时每位选手都表现精彩,他们的评述水平一时难分高下。
    2. (2) 结合上面两则材料分析这档节目受欢迎的原因。
    3. (3) 请联系(网友评论)和实际生活,谈谈我们如何提高自己的讲话能力。
六、诗歌鉴赏
  • 14. (2020七下·奉化期中) 诗歌鉴赏

    山行留客

    (唐)张旭

    山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归

    纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

    (注释)①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。

    1. (1) 首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
    2. (2) 诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?
七、课内阅读
  • 15. (2020七下·奉化期中) 阅读《木兰诗》完成小题。

        归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.

        雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

    1. (1) 解释下列画线的词。

      勋十二转

      ②赏赐百千

      ③对镜花黄

      ④出相扶将

    2. (2) 翻译句子

      ①双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

      ②出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.

    3. (3) 由最后一段引申而成的一个成语是
    4. (4) 你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?
八、作文
  • 16. (2020七下·奉化期中) 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

           请以“不该丢失的                   ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

           提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  • 17. (2020七下·奉化期中) 小作文。

        今年春节,因为一场疫情,我们每个人宅在家里,心里为被病毒感染的病人、奋战在一线的白衣战士,为饱受病毒侵扰的湖北人揪心不已,但我们也相信,我们终将迎来阳光灿烂的日子。请任选以下一幅漫画,描述内容,联系当下,写下你的感悟思考。(不多于200字)

    (漫画一)                           (漫画二)

    (图片摘自网络)

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