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2017-2018学年部编版七年级上册第二单元检测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:810 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. (2017七上·揭西期末) “……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是(    )

    A . 没有美酒就没有朋友 B . 为朋友两肋插刀,义不容辞 C . 伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 D . 结拜兄弟即为朋友
  • 2. 我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是(    )

    A . 要慎重选择朋友 B . 不交势利朋友 C . 不要同品行不好的人交往 D . 不要给朋友任何物质上的帮助
  • 3. (2020七上·衡阳期中) 一个人的一生不可能没有朋友,只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐,因为朋友的存在并不会让自己失去什么,相反还会收获很多。这表明(    )

    ①因为朋友,我们少了几分孤独                ②因为朋友,我们感到自身的价值

    ③因为朋友,我们学会了与他人相处        ④因为朋友,我们享受到了交往的快乐

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 4. 我国著名的田径运动员刘翔,以其勤恳的努力,获得了巨大成功。每当谈到成功的经历,他总是忘不了与他在一起训练、成长的队友的支持。他认为正是与队友结成的真挚友谊,才铸就了自己的成功。这说明(    )

    ①友谊使人进步                                                    ②友谊能使我们分享快乐,共同战胜困难 

    ③朋友之间的相互学习,能使大家共同受益     ④没有朋友,单靠刘翔良好的先天性素质同样能获得成功

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 5. (2018七上·兴化期中) 真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来,朋友有难的时候奋不顾身。这说明(    )

    A . 朋友关系就是帮助关系 B . 友谊是人与人之间的相互尊重 C . 友谊是一种亲密关系 D . 友谊是双向的
  • 6. “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁”,这句名言告诉我们的道理是(     )

    A . 要学会体谅朋友的难处 B . 不以牺牲原则为代价维护所谓的友情 C . 我们在社会上交朋友,要交诤友,不交损友 D . 友谊是平等、双向的,我们既有分享,也有分担
  • 7. 友情的存在,可以缩小两个人之间的地理距离,使两颗远离的心灵得以飞越千山万水,大漠荒原,紧紧相连。这表明(     )

    A . 友谊是一种心灵的相遇 B . 友谊需要尊重 C . 友谊不分彼此 D . 友谊需要帮助
  • 8. 马克思说“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”下列观点符合这句话的有(    )

    ①以真诚换取友谊    ②以热情培养友谊

    ③以宽容维护友谊    ④以原则纯化友谊

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9.

    我们可以从图中得到的启示是(    )

    ①有了竞争对手,我们就一定能成功                                       
    ②竞争并不必然伤害友谊 

    ③坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦   
    ④在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. (2021七上·长丰月考) 据新华社报道,中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示,经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们(    )

    ①建立友谊,需要开放自己                    ②建立友谊,需要持续的行动 

    ③要学会自我封闭,少与同伴在一起    ④要敞开心扉,主动表达

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 11. (2017七上·大足期中) 朋友也是普通人,他们心中也有疑惑和畏惧。不论朋友和我们有多么亲密,我们也必须体谅他们的感受,而不能将坦诚演变成伤害。呵护友谊(    )

    ①需要用心去关怀对方       ②需要学会尊重对方 

    ③需要学会正确处理冲突   ④需要正确对待交友中受到的伤害

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 12. (2023七上·弥勒期中) 呵护友谊,需要学会正确处理冲突,处理冲突的方法有(    )

    ①保持冷静  ②坦诚交流,不回避 

    ③及时处理  ④勇于承担自己的责任

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 13. (2018七上·封开期中) 据2017年2月7日中国信息产业网载文指出,一想到社交网络,大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博等等。事实上,很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售,还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。现代社会网上交往(    )

    ①为我们提供了一个平台                              ②拓展了人际交往圈 

    ③对于交友而言,互联网只是一个工具          ④有百害而无一利

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 14.

    近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严重,网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合漫画,你对图中女性青年提出的建议是(    )

    ①网上交友应理性辨别、慎重选择    ②远离互联网,避免沾染不良习气

    ③增强自我保护意识和能力                ④提高防范意识,不随意答应网友的要求

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. 有人说:“互联网一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是(    )

    ①正确使用互联网可以增长知识,促进交流                                              ②互联网的危害是不可避免的,应尽量少接触互联网 

    ③不健康的互联网信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界  ④网上交往可以让人们自由地表达内心的痛苦、舒缓压力、烦恼和孤独

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题
  • 16. 以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据回答问题:

    问题

    结  果



    ①你喜欢交朋友吗

    喜欢86人

    不喜欢3人

    不清楚11人

    ②你喜欢交什么类型的朋友

    学习上互相帮助的朋友26人

    有共同爱好、能够相互理解的朋友71人

    讲哥们儿义气的3人

    ③你交友看重的是

    家境5人

    性格89人

    不确定6人

    1. (1) 【调查结论】从问题①的数据中能得出什么结论?请分析为什么会出现这样的结果。

    2. (2) 【请你列举】友谊的特质有哪些?

    3. (3) 【我来支招】作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?

  • 17. 小丽是互联网爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业;一位是她上网聊天的网友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬;还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友经常和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。

    1. (1) 【各抒己见】请你帮小丽作出选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?

    2. (2) 【出谋划策】如果你是小丽,与论坛里的朋友交友你会选择见面还是不见?为什么?

    3. (3) 【问题解读】谈谈你对网上交往虚拟特点的认识。

    4. (4) 【智慧建言】请你为小丽在网上交友提出一些忠告。

  • 18. (2023七上·成都月考) “千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵。让我们从此是朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲,它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的追求。

    某校七年级学生准备办一期关于友情的黑板报,假如你是该班的学生,请你完成下列任务:

    1. (1) 【标新立异】请你设计一个黑板报主题。

    2. (2) 【学海导航】随着年龄的增长,我们的交往发生了什么变化?

    3. (3) 【思维体操】朋友对我们的成长有什么作用?

  • 19. “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友,你会懂……”周华健的这首《朋友》表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。

    七年级(1)班准备以上述歌词为背景材料,开展主题活动,现请你以该班一员的身份参加这一活动。

    1. (1) 【请你拟定】本次活动的名称是什么?请试着列举一个。

    2. (2) 【请你设计】我们将通过哪些形式开展这次活动?

    3. (3) 【请你说说】为什么说朋友多了路好走?

    4. (4) 【请你列举】你平时收集的关于交友的名言或格言有哪些,请列举。

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