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安徽省安庆市怀宁县怀宁腊树中学2020年中考化学模拟试卷

更新时间:2020-07-02 浏览次数:195 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2020·香坊模拟) 下列变化中主要发生化学变化的是()
    A . 烧制陶瓷 B . 自行车链条涂油 C . 活性炭净水 D . 水蒸气液化
  • 2. (2020·怀宁模拟) 2019世界环境日活动主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(  )
    A . 将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效 B . 植树造林,增加绿地面积 C . 对垃圾进行分类回收 D . 使用共享单车,绿色出行
  • 3. (2020·怀宁模拟) 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法错误的是(  )

    A . 钠属于金属元素、氯属于非金属元素 B . 氯化钠是由a、d两种粒子构成的 C . 氯的相对原子质量是35.45g D . 钠元素和氯元素处于同一周期
  • 4. (2020·孝南模拟) 下列实验操作中存在错误的是()
    A . 检查气密性 B . 检验氧气 C . 稀释浓硫酸 D . 铁丝在氧气中燃烧
  • 5. (2020·香坊模拟) 多巴胺(C8H11O2N)是一种神经传导物质,能直接影响人的情绪,左右人的行为,在学习和记忆过程中起着关键作用。下列关于多巴胺的说法正确的是(  )
    A . 多巴胺是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的有机高分子化合物 B . 多巴胺中碳元素的质量分数最大 C . 多巴胺中碳、氧、氢、氮元素的质量比为8:11:2:1 D . 多巴胺分子中质子与电子的数目不相等
  • 6. (2020·怀宁模拟) 某化学反应的微观过程如图所示,下列说法错误的是(  )

    A . 图中共有2种氧化物 B . 生成物直接排放对空气会有污染 C . 反应前后的原子种类和数目没有变 D . 参加反应的两物质的化学计量数之比为1:2
  • 7. (2020·怀宁模拟) 化学概念在逻辑上存在交叉、包含、并列等关系,以下概念符合如图所示关系的是(  )

    选项

    X

    Y

    Z

    A

    化合反应

    氧化反应

    化学反应

    B

    有机物

    化合物

    纯净物

    C

    化合物

    D

    钠盐

    碳酸盐

     

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 8. (2020·怀宁模拟) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理制取的是(  )
    A . 混合物中至少含两种物质,则混合物至少含有两种元素 B . 蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液 C . 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化 D . 催化剂在化学反应前后质量不变,因此,反应前后质量不变的物质一定是催化剂
  • 9. (2020·怀宁模拟) 根据下图所示实验,能达到实验目的的是(   )

    A.检验CH4燃烧生成CO2和H2O

    B.证明稀盐酸与

    NaOH反应

    C.测定空气中O2的含量

    D.比较呼出气体和空气中CO2的含量

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 10. (2020·怀宁模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )

    A . t1℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲 B . t2℃时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液 C . 分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙 D . 若要将在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可采取加溶剂的方法
  • 11. (2020·怀宁模拟) 除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法错误的是(    )

    选项

    物质

    杂质

    除去杂质的方法

    A

    NaCl

    泥沙

    加入水溶解,过滤,蒸发

    B

    O2

    水蒸气

    通过足量的浓硫酸

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    滴入足量的稀盐酸至不再产生气体

    D

    H2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 12. (2020·怀宁模拟) 能正确反映对应变化关系的图像是(  )
    A . 稀释NaOH溶液 B . 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 C . 一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌 D . 分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入锌片和铁片
二、实验题
  • 13. (2020·怀宁模拟) 根据如图回答有关问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是(填序号,下同),反应的化学方程式是。若用装置J收集氧气,当气体收集完毕时,应先,后
    3. (3) 制备氢气能使反应随时发生或停止应选用的装置是,发生反应的化学方程式为,收集装置应选
    4. (4) 实验室制备Cl2的原理是MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,制备Cl2应选用的装置是(夹持装置略去),Cl2能溶于水,密度比空气大,收集Cl2应选用的装置是

    5. (5) 若用如图装置收集Cl2 , 气体应从口进入。
  • 14. (2020·怀宁模拟) “84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

    (提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有那些?

    1. (1) (查阅资料)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照会发生分解。

      (分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

    2. (2) (实验过程)

      Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。

      Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为

      (得出结论)实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含

      实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为

      综上所述,该消毒液试样中的溶质为

      (交流反思)生活中,“84”消毒液储藏时应注意;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是

    3. (3) (拓展延伸)

      ①次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为

      ②次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。

三、流程题
  • 15. (2020·怀宁模拟) 某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下:

    物质

    KCl

    K2SO4

    NH4Cl

    (NH4)2SO4

    溶解度/g(20℃)

    34.2

    11.1

    37.2

    75.4

    1. (1) 生产上将CaCO3研成粉末的目的是
    2. (2) 上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是(填化学式)。
    3. (3) 写出反应②的化学方程式:
    4. (4) 反应③中相关物质的溶解度如表所示。反应③在常温下能实现的原因是
    5. (5) 洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是;检验此晶体是否洗净的方法是
四、科学探究题
  • 16. (2020·怀宁模拟) 小晨同学从课外读物中得知:在加热条件下,钠与CO2反应的产物可能有C、CO、Na2CO3、Na2O。于是设计实验对产物成分进行探究。

    (查阅资料)①BaCl2溶液呈中性;②4Na+O2=2Na2O;③Na2O+H2O=2NaOH;④2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;⑤CO通入PdCl2溶液中有黑色沉淀生成。

    (提出问题)在加热条件下,钠与CO2反应的产物有哪些?

    (猜想假设)猜想一:产物中一定有C         猜想二:产物中一定有CO

    猜想三:产物中一定有Na2CO3    猜想四:产物中一定有Na2O

    (实验验证)用下图所示装置(夹持装置已略去)进行实验探究。

    装置A中发生反应的化学方程式为;装置C的作用是

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    待钠完全反应后,将装置D中的固体置于烧杯中,加蒸馏水溶解

    有黑色不溶物

    猜想正确

    将实验(1)所得混合物过滤,取滤液加入过量BaCl2溶液

    猜想三正确

    猜想二正确

    (反思与评价)小晨同学向实验(2)所得溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液呈红色。 于是得出结论:在加热条件下,钠与CO2反应一定产生Na2O。该结论是否严谨?(填“是”或“否”),理由是

五、计算题

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