A化学与生活 | ①可用钢刷擦洗铝制品 ②可用洗洁精去除餐具上的油污 ③夜晚发现煤气泄漏,立即开灯检查 |
B化学与健康 | ①缺铁,易引起贫血 ②缺少维生素A会引起夜盲症 ③人体缺碘或碘过量,均会引起甲状腺肿大 |
C化学与农业 | ①铵态氮肥可以和碱性物质一起混用 ②可以用熟石灰改良酸性土壤 ③可以用铁桶盛放农药波尔多液 |
D化学与环境 | ①空气污染指数越高,空气质量越好 ②使用可降解塑料可有效减缓白色污染 ③大量使用天然气,会引起酸雨 |
实验序号 |
实验操作 |
实验现象 |
① |
启动CO2传感器 |
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② |
将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 |
气球胀大 |
③ |
将注射器2中的溶液推入瓶中 |
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BC段发生反应的化学方程式为(假设氢氧化钠过量) ,CD段CO2浓度增大的原因是。
[提出问题]剩余溶液中,能使溶液呈碱性的物质是什么?
[猜想假设]小亮认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钠
小华认为:二者可能都有
[查阅资料]①同等条件下,中和反应优于酸和碳酸盐的反应
②氯化钙(或氯化钡)溶液呈中性
[交流讨论]同学们讨论后认为小红和小华的猜想均不成立。理由是。
[实验设计]小亮设计了如下实验,通过实验证明自己的猜想是正确的。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
① |
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小亮的猜想正确 |
②充分反应后,滴加几滴无色酚酞试液 |
溶液不变色 |
实验一:滤渣的成分是什么?
实验二:滤液里的溶质有哪些?
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量滤液,向其中加入足量铝粉 |
产生气泡,并有红色固体析出 |
滤液里的溶质还有 |
请写出产生气泡反应的化学方程式:。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
①取少量溶液,观察颜色 |
溶液呈无色 |
硫酸根离子不能使溶液呈蓝色 |
②取少量硫酸铜溶液,观察颜色 |
溶液呈蓝色 |
铜离子使溶液呈蓝色 |
实验操作:。
实验现象:。