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上海市长宁区2020年中考物理二模试卷(在线学习效果评估)

更新时间:2020-06-12 浏览次数:262 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 9. (2020·长宁模拟) 雨后彩虹,是阳光经高空的冰晶或水珠折射时,不同色光的偏折程度不同而形成光的现象,三原色光,是指红光、绿光和。客机在高空飞行时,舱外的气压舱内的气压(选填“低于”或“高于”)。
  • 10. (2024九下·上海市模拟) 某保温瓶中盛有2千克热水,几小时后水温降低了10℃,此过程中水放出的热量为焦[c=4.2×103J/(kg·℃)],水具有的内能 (选填“减少”或“增加”),这是通过的方法改变了物体的内能。
  • 11. 质量相等的甲、乙两辆小车沿水平路面做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。以甲车为参照物,乙车是的。经过6秒,甲、乙两车通过的路程差为米。甲车的惯性乙车的惯性(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

  • 12. (2020·长宁模拟) 用图所示的轻质滑轮匀速提升重力为20牛的物体,若不计摩擦,所需竖直向上的拉力为牛。该滑轮可等效为杠杆,其动力臂是轮的 (选填“半径”或“直径”)。在匀速上升过程中,物体具有的机械能 (选填“减少”、“不变”或“增加”)。

  • 13. (2020·长宁模拟) 某导体两端的电压为6伏,10秒内通过其横截面的电荷量为3库,则通过该导体中的电流为安,10秒内导体消耗的电能为焦。若该导体两端的电压减小为3伏时,导体的电阻为欧。
  • 14. (2020·长宁模拟) 在图所示电路中,电源电压为U0保持不变,闭合开关电路正常工作。过了一会,电压表V的示数减小。已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2处。

    1. (1) 电路中存在的故障是
    2. (2) 若只将电阻R1、R2在电路中的位置互换,请写出互换并重新闭合开关后电压表的示数情况,并判断该操作能否进一步确定故障。
  • 15. (2020·长宁模拟) 如图所示,将两枚相同的磁铁分别放在粗糙程度相同的斜置木板和铜板顶端,释放后同时下滑,发现铜板上的磁铁总是后滑至底端。某小组对此现象的原因进行了探讨,

    1. (1) 有同学首先猜想:因为磁铁有磁性,它和铜板之间有吸引作用。该猜想(选填“正确”或“错误”),依据是
    2. (2) 有同学百度后获知:金属内的自由电荷与磁极之间发生相对运动时,金属内部会产生涡电流,并继而产生阻碍相对运动的力,这种现象叫电磁阻尼现象。

      由上述信息可知:产生涡电流的条件是自由电荷处在变化的中。电磁阻尼现象,实质是之间相互作用的外部宏观表现。

  • 16. (2020·长宁模拟) 如图所示的测量工具是,图中显示的示数为牛,测定物质的密度实验所依据的原理是

  • 17. (2020·长宁模拟) 如图所示,平行光源射向凸透镜的光线,恰能在光具座右侧光屏上形成一个亮点,该凸透镜的焦距为厘米。将光源取下换成一根电子蜡烛,保持蜡烛和透镜的位置不变,为使光屏上成清晰的烛焰像,应将光屏向移动,相对物的大小,像是的。

三、作图题
四、计算题
  • 21. (2020·长宁模拟) AG600两栖飞机降落在湖面时,排开水的体积达50m3 , 求飞机所受水的浮力大小。
  • 22. (2020·长宁模拟) 物体在30牛水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动,5秒内前进了2米。求此过程中拉力做的功W和功率P。
  • 23. (2020·长宁模拟) 图(a)所示电路中,电源电压不变,R1=20Ω,闭合开关,电流表示数如图 (b)所示。

    1. (1) 求电源电压U。
    2. (2) 求10秒内电流对R1做的功W1
    3. (3) 现有滑动变阻器R2上标有“5Ω3A”字样,将R2先后与R1串联、并联后仍接入MN间。合理选择电表量程后重新闭合开关,在电路安全前提下移动R2的滑片,电流表示数的最大变化量分别为ΔI、ΔI , 求ΔI和ΔI
  • 24. (2020·长宁模拟) 如图所示,薄壁圆柱形容器甲内盛有水,实心圆柱体乙与甲内水面等高,容器甲与圆柱体乙的高度之比为5∶3,它们均置于水平地面上。

    1. (1) 求甲内深度为0.1m处水的压强p
    2. (2) 若乙的质量5kg、底面积10-2m2 , 求乙对地面的压强p
    3. (3) 若乙的密度为n (n>1),乙对地面的压强为p0。将乙浸没在甲内水中,求放入乙后水对容器底的最大压强。
五、实验题
  • 25. (2020·长宁模拟) 甲、乙两组同学合作探究“一直线上两个力的合力与两个力的大小关系”。他们将一根粗橡皮条的一端固定,另一端系两个细绳套[如图 (a)]。接着用两把测力计钩住绳套,甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮条至O点[如图 (b)、(c)],记录F的大小。然后用一把测力计拉橡皮条也至O点[如图 (d)],记录F的大小。他们改变O点的位置多次实验,记录的数据如表一、表二所示。

    1. (1) 分析比较表一的数据及相关条件可初步得出:一直线上方向相同的两个力,

      表一 甲组

      序号

      F1

      F2

      F

      1

      1.5

      0.5

      2.0

      2

      2.0

      1.0

      3.0

      3

      2.5

      1.5

      4.0

    2. (2) 分析比较表二的数据及相关条件可初步得出

      表二乙组

      序号

      F1

      F2

      F

      1

      5.0

      3.0

      2.0

      2

      7.0

      4.0

      3.0

      3

      9.0

      5.0

      4.0

    3. (3) 两组同学交流了表中数据后发现

      甲:一直线上方向相同的两个力的合力大于其中较大的力。

      乙:一直线上方向相反的两个力的合力小于其中较小的力。

      (a)就上述数据而言,以上发现正确(选填“只有甲”、“只有乙”、“都”或“都不”)

      (b)基于得出的初步结论进行推理,其中一个发现不具普适性。请拟定一组F1、F2的值,以支持该推理:F1=牛,F2=牛。

  • 26. (2020·长宁模拟) 小明要测定某导体的电阻,小华要测定标有“3.5V”字样小灯的额定电功率,他们分别选择了电流表、电压表,开关、“20Ω2A”的滑动变阻器及若干导线、选样电源时,发现总共只有5节新干电池,他们在争抢时不慎把一个变阻器摔坏。老师对他们教育后提出:合理分配现有器材,若依然能各自独立完成实验,可原谅其过失。两位同学讨论后对电池节数和一个变阻器的分配达成了一致,并最终都出色完成了老师的要求。
    1. (1) 如何最合理地分配电池节数并说明理由。
    2. (2) 画出小明实验的电路图。
    3. (3) 两位同学都正确连接电路并规范操作。闭合开关,他们分别填写了表一、表二中序号1的部分数据,他们继续实验又填写了序号2的部分数据。请根据信息,将表中空项处的内容补充完整。

      表一小明

      电压

      电流

      电阻

      1

      1.5

      0.14

      10.7

      2

      3.0

      0.26

      11.5

      表二小华

      电压

      电流

      功率

      1

      0.14

      2

      0.26

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