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安徽省淮南市田家庵区2018-2019八年级下学期物理期中考...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:216 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 10. (2023八下·佛冈期中) 探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是的。在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态(选填“改变”或“不变”),若以地球为参照物,此卫星是(选填“静止”或“运动”)的。
  • 11. (2019八下·田家庵期中) 一根弹簧原长是10cm,在其下端挂1N的钩码时,弹簧的长度为12cm,当在弹簧的下端挂3N的钩码时,弹簧伸长了cm
  • 12. (2019八下·田家庵期中) 如图,是一辆行李的手推车,当前轮遇到障碍物A时,推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点在(填字母).当后轮遇到障碍物时,推车人向上提扶手,这时支点是点,与前轮遇到障碍物时相比,此时较力(选填“省”或“费”)。

  • 13. (2019八下·田家庵期中) 如图所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止。气球受力后变扁了,这说明力可以使物体发生。左手对气球的压力(选填“小于”、“等于”或“大于”)右手指对气球的压力,左手对气球的压强(选填“小于”、“等于”或“大于”)右手指对气球的压强。

  • 14. (2019八下·田家庵期中) 如图甲是搬运泥土的独轮车,车箱和泥土的总重G=1600N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是N;如图乙所示,物体重600N,当人在绳端的拉力为400时,物体仍静止不动,此时地面对物体的支持力和物体的重力(选填“是”或“不是”) 平衡力,此时物体对地面的压力是N.

  • 15. (2019八下·田家庵期中) 运动场上,小宇穿着一双短跑用的钉鞋。若与穿着同样质量的平底鞋相比,站立时对水平地面的压强,对地面的压力(均选填“较大”、“较小”或“相等”)。
三、作图题
四、实验题
  • 18. (2019八下·田家庵期中) 小明利用如图所示的装置,探究物体在水平面上阻力对物体运动的影响,进行了如下操作:

     

    a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

    b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;

    c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

    请针对以上操作回答下列问题:

    1. (1) 以上操作中错误的一次是 (选填 “a”、“b”或“c”).
    2. (2) 对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离
    3. (3) 纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.
    4. (4) 为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自电下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同-位置到达底端水平面时具有相同的
  • 19. (2019八下·田家庵期中) 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验. 

     

    1. (1) 通过观察三次实验时海绵的,来显示压力的作用效果,这种实验方法是
    2. (2) 比较甲与丙两图所示的实验,说明:
  • 20. (2019八下·田家庵期中) 小明利用图中的乙装置做“探究二力的平衡条件”的实验。

     

    1. (1) 当物体处于静止状态或状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的。
    2. (2) 实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,这时木块在水平方向受到的力是(选填“平衡”或“不平衡”)的,出现这种现象的原因是
    3. (3) 于是小明改用甲装置进行实验。其主要原因是(   )
      A . 小卡片是比较容易获取的材料 B . 小卡片容易扭转 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 减少摩擦力对实验结果的影响
    4. (4) 在对实验进行评估时,小明提出: “当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动?”于是他又换了一个同样的小卡片,利用乙装置进行实验,结果他没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,卡片受力(填“平衡”或“不平衡”)
五、综合题
六、计算题

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