家国情怀，是一个古老又永（héng） 的话题。在这次新冠 肺炎疫情爆发后，许多人自告奋勇前往抗疫第一线，其中有家家户户都知道的钟南山、李兰娟院士，但更多的是名字、经历都鲜 为人知的普通人。他们用勇气坚毅、责任担当（zhāng） 显了个人浓墨重彩、波斓壮阔的家国情怀。
孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”古人们也身体力行着这一点。木兰替父从军，不畏塞外战场“ ① ， ② ”的恶劣自然环境，这是对国的守护；李白由柳思留，由己及人，一句“ ③ ， ④ ”，这是对家的怀恋；刘禹锡“ ⑤ ， ⑥ ”一句将简陋居室与自身品德做对比，这是对自我品质的肯定和骄傲；无独有偶，周敦颐对莲花“ ⑦ ， ⑧ ”这种不与世俗同流合污的高洁品质的赞扬，这是对自身的反省和追求。确实，个人与国家的命运是息息相关的，天下兴亡，匹夫有责，做好自己，我们每一个普通人就是英雄。
永（héng） （zhāng）显
新冠 （A.guān B.guàn） 鲜 为人知（A.xiān B.xiǎn）
家家户户都知道：
①②：，③④：，
⑤⑥：，⑦⑧：，
驿路梨花
彭荆风
①山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
④白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
……
⑤我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
⑥瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
⑦这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
⑧第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋 A （修整、修补、修葺）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
⑨我们正在劳动，突然梨树丛中 B （闪、跳、跑）出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
⑩瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了 ， 接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
⑪老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑫为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
⑬接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑭原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
⑮“前几年出嫁到山那边了。”
⑯不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
⑰ 17 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
A B
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知识卡片 A.顺叙：记叙顺序的一种，按时间顺序叙述故事情节和人物性格的发展过程，行文自然流畅、脉络清晰。 B.倒叙：记叙顺序的一种，把后发生的情节或结局提到前面来叙述，常会设置悬念，引人入胜。 C.插叙：记叙顺序的一种，在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。 |
车夫老马
老 舍
正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。”
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批注一：老舍是京味文学的集大成者，“出溜”是北京方言…… |
茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”
茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”
糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”
说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”
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批注二：“乐”和“哭”意义相反，看上去有些矛盾，但其实并不是，因为…… |
“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送， “爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”
小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”
“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改）
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关于情节 |
关于人物 |
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老马一进茶馆就晕倒 |
老马生活很 |
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老马待人很谦和 |
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老马把包子省给孙子吃 |
老马对孙子很 |
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老马因孙子孝顺而得意 |
①老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
②“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
【甲】卖油翁
宋 欧阳修
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化③而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③仁化：仁慈的教化。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼;古人的一种佩饰。
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小贴士： 务：①致力，从事。②事物，事情。③副词，一定，务必。④wǔ（武）。通“侮”。 |
①因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”
②今汝不务行仁化而专一夫之伎。
生活是一个万花筒，我们总是会遇到各种各样的事，这些事或带给我们感动，或令我们紧张，或使我们幸福，或带来烦恼……
请以《这件事让我 ▲ 》为题，参照下列要求与表格中的写作小贴士，写一篇作文。不少于 600 字。
要求：
①题目横线处填写一个能体现自己情感态度的词语。
②运用直接抒情和间接抒情的抒情方式。
③文体自选，诗歌除外，
④不得抄袭、套作，不出现真实的校名和师生姓名。
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写作小贴士：学习抒情 |
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抒情方式 |
抒情方法 |
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直接抒情：直截了当地表明自己的情感。 |
直抒胸臆，可采用呼告、反复等。 |
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间接抒情：没有直白的抒情语句，把情感渗透在叙述、描写和议论中，由读者慢慢体会。 |
可借助修辞、景物烘托、联想想象、侧面描写、句式排列等。 |
