广东省深圳市福田区2018-2019学年八年级下学期物理期末...

• 1. (2019八下·福田期末) 人在湖中游时，使人前进的动力是（   ）

  A . 水对人的浮力 B . 人对水的压力 C . 人的手臂对水的推力 D . 水对人手臂的推力

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• 2. (2019八下·福田期末) 下列说法中正确的是（   ）

  A . 物体的重力越大，产生的压力越大 B . 受力面积越小，产生的压强越大 C . 压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比 D . 在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小

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• 3. (2019八下·福田期末) 关于摩擦的说法正确的是（  ）

  A . 轴承里加润滑油可以消除摩擦 B . 用滚动代替滑动可大大减小摩擦 C . 鞋底上的花纹是为了防止摩擦 D . 路面没有摩擦车辆将行驶得更快

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• 4. (2020八下·北京期中) 下列物体中，处于平衡状态的是（   ）

  A . 在空中自由下落的苹果 B . 竖直向上抛出的石子 C . 沿光滑斜坡滚动的小球 D . 在空中匀速直线下降的跳伞运动员

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• 5. (2019八下·福田期末) “以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，这说明（  ）

  A . 鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B . 两个物体受到的力是相等的，但效果不同 C . 力的作用效果与力的大小无关 D . 鸡蛋受到力的作用，石头却没有

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• 6. (2019八下·福田期末) 如图所示，A、B两点间的压强关系是（   ）

  

  A . P_A=P_B B . P_A>P_B C . P_A<P_B D . 无法确定

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• 7. (2024九下·秦安模拟) 在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，它的（  ）

  A . 动能增加，重力势能减少，机械能不变 B . 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C . 动能不变，重力势能增加，机械能增加 D . 动能减少，重力势能增加，机械能增加

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• 8. (2019八下·福田期末) 如图所示，将量筒倒扣水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内（   ）

  

  A . 充满水 B . 没有水 C . 有水，但不满，水面上方是真空 D . 有水，但不满，水面上方是空气

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• 9. (2019八下·福田期末) 如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将（   ）

  

  A . 静止不动 B . 向中间靠拢 C . 向两侧分开 D . 向同侧偏移

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• 10. (2019八下·福田期末) 下列关于杠杆的说法中，正确的是（  ）

  A . 杠杆必是一个直棒 B . 杠杆一定要有支点 C . 使用杠杆可以省功 D . 作用在杠杆上的动力和阻力一定是反方向的

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• 11. (2019八下·福田期末) 甲、乙两物体的体积相等，在同一液体中分别向上和向下运动，如图所示位置时它们受到的浮力是（  ）

  

  A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较

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• 12. (2019八下·福田期末) 下列运动中的物体，没有力对它做功的是（  ）

  A . 在光滑水平面上做匀速滑动的物体 B . 在水平轨道上匀速行驶的列车 C . 从高处落下的雨滴 D . 正在下坡行驶的汽车

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• 13. (2019八下·福田期末) 向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ_甲、ρ_乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F_甲、F_乙 ， 如图所示，下列判断正确的是（  ）

  

  A . ρ_甲大于ρ_乙 ， F_甲大于F_乙 B . ρ_甲小于ρ_乙 ， F_甲小于F_乙 C . ρ_甲大于ρ_乙 ， F_甲等于F_乙 D . ρ_甲小于ρ_乙 ， F_甲等于F_乙

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• 14. (2019八下·福田期末) 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（   ）

  A . 提高功率 B . 提高机械效率 C . 减小所需的牵引力 D . 减小所做的功

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• 15. (2019八下·福田期末) 小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开．下列现象中，与上述实脸原理一致的是（   ）

  

  A . 甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止 B . 乙图：抛出的球落回地面 C . 丙图：手握瓶子，瓶子不落下 D . 丁图：压路机压实路面

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• 16. (2019八下·福田期末) 有三个相同材料制成的柱体。高度相同，它们的质量比为m₁：m₂：m₃=2：3：5，把它们竖直放在水平面上，则水平面受到的压强之比为（  ）

  A . 2：2：5 B . 5：3：2 C . 1：1：1 D . 15：10：6

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• 17. (2019八下·福田期末) 甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央．如图所示，则甲、乙两人所用的力F_甲与F_乙的关系是（   ）

  

  A . F_甲=F_乙 B . F_甲>F_乙 C . F_甲<F_乙 D . 已知条件不足，所以无法判断

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• 18. (2019八下·福田期末)

  如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G_大人＞G_小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（　　）

  

  A . 仍能平衡 B . 不能平衡，大人那端下沉 C . 不能平衡，小孩那端下沉 D . 条件不够，无法判断

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• 19. (2019八下·福田期末) 如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L₁和L₂推至平台上。将甲物体推上平台做的功是W₁ ， 比将乙物体推上平台做的功W₂多，下列说法中正确的是（  ）

  

  A . 甲物体的重力势能大 B . 乙物体的重力势能大 C . 将甲物体推上平台做的额外功较多 D . 将甲物体推上平台做的有用功较多

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• 20. (2024九上·青羊期末) 如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重，绳重及各处摩擦均不计。物体G从200N开始逐渐增加，每次匀速提升物体同样的高度，图乙记录了在此过程中物体的重力和滑轮组机械效率的关系图象，下列说法正确的有（  ）

  

  A . 当G=200N时，绳子自由端的拉力F=100N B . 每个滑轮重200N C . 当提升物重为800N时，绳子承受拉力为250N D . 机械效率随提升的物重增加而提高

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• 21. (2019八下·福田期末) 一辆行驶的汽车车里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，请用力的示意图表示出小球受到的力。

  

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• 22. (2019八下·福田期末) 请画出图中切纸刀的动力臂和阻力臂。

  

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• 23. (2024八下·惠阳月考) 下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．

  

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• 24. (2021八下·荔湾期末) 如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小．

  

  1. （1） 测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做运动．
  2. （2） 读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是N．
  3. （3） 比较甲、乙、丙三图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下，越大，滑动摩擦力越大．

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• 25. (2019八下·福田期末) 如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

  

  1. （1） 若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关。
  2. （2） 若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关。
  3. （3） 若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”、“ 不变”或“变小”）。

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• 26. (2019八下·福田期末) 用图示装置探究 “斜面机械效率”，实验记录如下表．

  

  斜面倾斜程度	木块所受重力G/N	斜面高度h/m	沿面拉力F/N	斜面长L/m	机械效率η
  较缓	5	0.2	2.5	1	40%
  较陡	5	0.5	3.9	1	64%
  最陡	5	0.7	4.6	1	①

  1. （1） 沿斜面拉动物体时，应使其做运动；
  2. （2） 根据表格中的数据，可知斜面倾斜程度最陡时机械效率为；
  3. （3） 由实验可得初步结论：，机械效率越大；
  4. （4） 斜面倾斜程度越陡，物体对斜面的压力，木块所受摩擦力（两空均选填“越大”、“越小”或“不变”）．

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• 27. (2019八下·福田期末) 现在有以下生活用品，请合理使用它们，完成下表中的实验。

  

  编号	实验名称	已有物品	需要添加的用品（用编号表示）
  ①	测量图中一团橡皮泥受到的浮力	适量的水	__________
  ②	比较盐水和水的密度	一杯盐水、一杯清水	__________

  1. （1） 请将需要的用品编号填入上表①；②（用品使用越少越好，多填不得分）
  2. （2） 请任选以上一个实验，写出主要的实验步骤。

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• 28. (2019八下·福田期末) 如图所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，内装700g的水，杯子的底面积是50cm²（g=10N/kg）。

  

  1. （1） 求水对杯底的压强；
  2. （2） 若桌面所受玻璃杯的压强是2×10³Pa求玻璃杯的质量。

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• 29. (2019八下·福田期末) 用如图所示的滑轮组，将陷在泥地中的汽车拉出。若用900N的拉力F，匀速拉绳前进了3m，且此时滑轮组的效率是90%，求：

  

  1. （1） 拉力做的功；
  2. （2） 汽车受到泥地的阻力。

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