安徽省六校教育研究会2020届高三理综物理第二次素质测试试卷

更新时间：2021-05-20 浏览次数：175 类型：高考模拟

一、单选题

1. (2020·安徽模拟) 用光子能量为5.0eV的一束光照射阴极P，如图，当电键K断开时。发现电流表读数不为零。合上电键，调节滑动变阻器，发现当电压表读数小于1.60V时，电流表读数仍不为零；当电压表读数大于或等于1.60V时，电流表读数为零，由此可知阴极材料的逸出功为（）

A . 1.6eV B . 2.2eV C . 3.0eV D . 3.4eV

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2. (2020·安徽模拟) 如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m₁、m₂的小球，当两球静止时，小球m₁与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m₁、m₂之间的关系是（）

A . m₁＝m₂ B . $\text{[math]}$ C . m₁＝m₂tanθ D . m₁＝m₂cosθ

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3. (2020·安徽模拟) 若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它们在水平方向运动的距离之比为2∶3，已知该行星质量约为地球的36倍，地球的半径为R。由此可知，该行星的半径约为（）

A . 3R B . 4R C . 5R D . 6R

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4. (2024高三上·安徽期末) 如图所示，四个等量异种的点电荷，放在正方形的四个顶点处。A、B、C、D为正方形四个边的中点，O为正方形的中心，下列说法正确的是（）

A . A，C两个点的电场强度方向相反 B . O点电场强度等于零 C . 将一带正电的试探电荷从B点沿直线移动到D点，电场力做正功 D . O点的电势低于A点的电势

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5. (2021高三上·常州期中) 如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘细线悬挂一带电小球。开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向，偏角为θ，电源的内阻不能忽略，则下列判断正确的是（）

A . 小球带负电 B . 当滑动头从a向b滑动时，细线的偏角θ变小 C . 当滑动头从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从下向上 D . 当滑动头停在b处时，电源的输出功率一定大于滑动头在a处时电源的输出功率

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二、多选题

6. (2020·安徽模拟) 如图甲所示，等离子流由左边连续以方向如图所示的速度v₀垂直射入P₁和P₂两金属板间的匀强磁场中，ab直导线与P₁、P₂相连接，线圈A与直导线cd连接。线圈A内有如图乙所示的变化磁场，且规定向左为磁场B的正方向，如图甲所示.则下列说法正确的是（）

A . 0～1s内ab、cd导线互相吸引 B . 1s～2s内ab、cd导线互相排斥 C . 2s～3s内ab、cd导线互相吸引 D . 3s～4s内ab、cd导线互相排斥

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7. (2024高三上·浙江期末) 如图半径为R的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上，一个可视为质点的质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球，使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过这两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，在第一次击打过程中小锤对小球做功W₁ ，第二次击打过程中小锤对小球做功W₂。若两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能，则 $\text{[math]}$ 的值可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 1 D . 2

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8. (2020·安徽模拟) 如图，竖直光滑杆固定不动，套在杆上的轻弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h＝0.1m处，滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块，通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的动能E_k－h图象，其中h＝0.18m时对应图象的最顶点，高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线，其余为曲线，取g＝10m/s² ，由图象可知（）

A . 滑块的质量为0.18kg B . 弹簧的劲度系数为100N/m C . 滑块运动的最大加速度为50m/s² D . 弹簧的弹性势能最大值为0.5J

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9. (2020·安徽模拟) 下列说法中正确的是（）

A . 当温度升高时，物体内所有分子热运动速率都一定增大 B . 分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小 C . 在潮湿的天气里，空气的相对湿度小，有利于蒸发 D . 温度相同的不同物体，它们分子的平均动能一定相同 E . 一定质量的理想气体分别经等容过程和等压过程，温度均由T₁升高到T₂ ，等压过程比等容过程吸收的热量多

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10. (2020·安徽模拟) 某列简谐横波在t₁＝0时刻的波形如图甲中实线所示，t₂＝3.0s时刻的波形如图甲中虚线所示，若图乙是图甲a、b、c、d四点中某质点的振动图象，则正确的是（）

A . 这列波的周期为4s B . 波速为0.5m/s C . 图乙是质点b的振动图象 D . 从t₁＝0到t₂＝3.0s这段时间内，质点a通过的路程为1.5m E . t₃＝9.5s时刻质点c沿y轴正方向运动

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三、实验题

11. (2020·安徽模拟) 图甲为测定当地重力加速度的实验装置，不可伸长的轻摆线一端固连在铅质小圆柱的上端，另一端固定在O点。将轻绳拉至水平后由静止释放，在小圆柱通过的最低点附近安置一组光电门，测出小圆柱运动到最低点通过光电门的挡光时间t，用游标卡尺测出小圆柱的直径d，如图乙所示。忽略空气阻力，实验步骤如下：

⑴小圆柱的直径d＝cm；

⑵测出悬点到圆柱中心的距离l，并测出对应的挡光时间△t；

⑶改变摆线的长度，重复步骤 (2)，多测几组数据；

⑷以悬点到圆柱重心的距离l为纵坐标，以为横坐标，得到的图象是一条通过坐标原点的直线，如图丙所示。计算得该图线的斜率为k，则当地重力加速度g=(用物理量的符号表示)。

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12. (2023高二上·南阳期末) 如图甲为物理兴趣小组设计的多用电表的电路原理图。他们选用内阻R_g＝10Ω、满偏电流I_g＝10mA的电流表、标识不清电源，以及由定值电阻、导线、滑动变阻器等组装好的多用电表。当选择开关接“3”时为量程250V的电压表。该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度线对应数值还没有及时标出。
1. （1）其中电阻R₂=Ω。
2. （2）选择开关接“1”时，两表笔接入待测电路，若指针指在图乙所示位置，其读数为mA。
3. （3）兴趣小组在实验室找到了一个电阻箱，利用组装好的多用电表设计了如下从“校”到“测”的实验：
  ①将选择开关接“2”，红黑表笔短接，调节R₁的阻值使电表指针满偏；
  
  ②将多用电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在电表刻度盘中央C处，此时电阻箱如图丙所示，则C处刻度线的标注值应为。
  
  ③用待测电阻R_x代替电阻箱接入两表笔之间，表盘指针依旧指在图乙所示位置，则计算可知待测电阻约为R_x＝Ω。 (保留三位有效数字)
  
  ④小组成员拿来一块电压表，将两表笔分别触碰电压表的两接线柱，其中表笔(填“红”或“黑”)接电压表的正接线柱，该电压表示数为1.45V，可以推知该电压表的内阻为Ω。
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四、解答题

13. (2024高三上·浙江期末) 如图所示，在y>0的空间中存在着垂直xOy平面向外的匀强磁场，在y<0的空间中存在着平行于xOy平面的匀强电场，场强方向与x轴正方向成45°夹角斜向下。一质量为m，带电量为q的带正电粒子，不计粒子的重力，该粒子从坐标原点以初速度v₀进入磁场，方向与x轴负方向成45˚夹角斜向上，然后经过M点进入电场，并与y轴负半轴相切于N点。已知M点坐标为（L，0）。求：
1. （1）匀强磁场的磁感应强度；
2. （2）匀强电场的电场强度。
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14. (2020·安徽模拟) 如图所示，在光滑水平面上静止放置质量M=2kg、长L=2.17m、高h=0.2m的长木板C。距该板左端距离x=1.81m处静止放置质量m_A=1kg的小物块A，A与C间的动摩擦因数μ=0.2。在板右端静止放置质量m_B=1kg的小物块B，B与C间的摩擦忽略不计。A、B均可视为质点，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s²。现在长木板C上加一水平向右的力F，求：
1. （1）当F=3N时，小物块A的加速度；
2. （2）小物块A与小物块B碰撞之前运动的最短时间；
3. （3）若小物块A与小物块B碰撞之前运动的时间最短，则水平向右的力F的大小(本小题计算结果保留整数部分)；
4. （4）若小物块A与小物块B碰撞无能量损失，当水平向右的力F=10N，小物块A落到地面时与长木板C左端的距离。
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15. (2020·安徽模拟) 如图所示，用质量m＝1kg的活塞在汽缸内封闭一定质量的理想气体，活塞与汽缸壁间的摩擦忽略不计，开始时活塞距离汽缸底部的高度h₁＝1.0m，气体的温度t₁=27℃ 。现将汽缸缓慢加热至t₂=207℃，活塞缓慢上升到距离汽缸底某一高度h₂处，此过程中被封闭气体增加的内能ΔU＝300J。已知大气压强p₀＝1.0×10⁵Pa，重力加速度g＝10m/s² ，活塞横截面积S＝5.0×10^-4m²。求：

(ⅰ)初始时汽缸内气体的压强p₁和缓慢加热后活塞距离汽缸底部的高度h₂；

(ⅱ)此过程中缸内气体吸收的热量Q。

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16. (2022·吉林模拟) 如图所示，将一个折射率为 $\text{[math]}$ 的透明长方体放在空气中，矩形ABCD是它的一个截面，一单色细光束入射到P点，AP之间的距离为d，入射角为θ， $\text{[math]}$ ，AP间的距离为d=30cm，光速为c=3.0×10⁸m/s，求：

(ⅰ)若要使光束进入长方体后正好能射至D点上，光线在PD之间传播的时间；

(ⅱ)若要使光束在AD面上发生全反射，角θ的范围。

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