河北省石家庄市2020届理综生物高考模拟试卷（一）

更新时间：2020-07-11 浏览次数：226 类型：高考模拟

一、选择题

1. (2020·石家庄模拟) 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A . 动物细胞没有原生质层，因此不会发生渗透作用 B . 菠菜根尖细胞分裂时纺锤体的形成与其中心体有关 C . 神经细胞的K⁺通道蛋白活性降低，其渗透压或将增大 D . 人体肺泡上皮细胞的核糖体上可合成肺炎双球菌的蛋白质

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2. (2020·石家庄模拟) 洋葱是常用的生物学实验材料，下列有关叙述正确的是（）

A . 以紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，可进行线粒体和叶绿体的观察 B . 用洋葱管状绿芯叶提取叶绿素时需加入碳酸钙、二氧化硅和无水乙醇 C . 用高倍显微镜观察洋葱根尖分生组织细胞，可看到细胞膜有暗-亮-暗三层结构 D . 探究植物细胞的吸水和失水时，只能采用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料

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3. (2020·石家庄模拟) 某XY性别决定的生物基因型为Aab，其中A，a基因位于常染色体上，b基因与A，a位于不同的染色体，下列分析错误的是（）

A . 若该个体未发生任何可遗传变异，则其性别应为雄性 B . 若b位于常染色体，则该个体的形成是由于参与受精的配子缺失了一条染色体所致 C . 该个体细胞进行减数分裂时，基因A与b的重组只能发生在减数第一次分裂后期 D . 该个体内某一处于有丝分裂后期的细胞，其基因型一般为AAaabb

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4. (2020·石家庄模拟) 生物体中化合物的含量既保持着相对稳定又处在不断变化之中，可保证生命活动的正常进行。下列说法错误的是（）

A . 种子萌发过程中，胚细胞中的自由水含量升高 B . 干酵母菌活化过程中，其细胞中的mRNA含量升高 C . 人在长跑过程中，流出胰腺的血液中胰高血糖素含量升高 D . 种子萌发过程中，脱落酸含量升高

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5. (2020·石家庄模拟) 疫情期间，各地学校响应国家号召“停课不停学”。某同学在网课学习期间，喝下一杯白开水，在喝水过程中及之后一段时间内，不会发生的是（）

A . 垂体释放抗利尿激素增多 B . 血浆渗透压有所下降 C . 下丘脑某些神经细胞发生Na⁺内流 D . 人脑中相应的高级中枢对低级中枢进行调控

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6. (2020·石家庄模拟) 果蝇的红眼和白眼由位于X染色体上的基因（A，a）控制，另有控制正常翅与外展翅（B，b）、正常眼与粗糙眼（T、t）的基因位于常染色体上。下列有关叙述错误的是（）

A . 若红眼果蝇与白眼果蝇杂交，后代雌果蝇均表现为红眼、雄果蝇均表现为白眼，则可判断红眼为显性性状 B . 经大量观察发现，红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，后代每2000-3000只红眼雌蝇中会出现一只白眼雌蝇，最可能的原因是发生了染色体变异 C . 若纯合正常翅正常眼与纯合外展翅粗糙眼果蝇杂交，F₂中每对性状的分离比均为3：1，则说明B、b与T、t的遗传遵循自由组合定律 D . 若三对基因位于三对同源染色体上，基因型为BbTtX^AX^a和BbTtX^AY的果蝇杂交，后代雌性是杂合子的概率为7/8

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二、非选择题

7. (2020·石家庄模拟) 为研究CO₂浓度对香糯水稻净光合速率和气孔导度的影响，研究人员分别在晴天和阴天测定了香糯水稻在大气CO₂浓度和高CO₂浓度下的净光合速率和气孔导度（注：气孔导度是指气孔张开的程度），结果如下图所示。请回答下列问题：
1. （1）在晴天、大气CO₂浓度下，香糯水稻叶肉细胞中H₂O作为原料参与的生理过程主要发生在（填细胞器的具体部位）。
2. （2）分析图1可知，晴天时高CO₂浓度组和大气CO₂浓度组的净光合速率差值较大，而阴天时这种差值明显缩小，从光合作用过程的角度分析原因是。
3. （3）植物绿叶通过气孔从外界吸收CO₂ ，分析图1和图2发现：无论晴天还是阴天，高CO₂浓度组的气孔导度均小于大气CO₂浓度组，而高CO₂浓度组的净光合速率均大于大气CO₂浓度组（假设所有组别香糯水稻的呼吸速率相同），出现这种现象的原因是。
4. （4）某实验小组的同学们为探究“高CO₂浓度是否也会使香糯水稻的呼吸速率增大”，设计并进行了以下实验：
  ①将若干生理状况相同的香糯水稻随机均等分成甲、乙两组；
  
  ②甲组置于大气CO₂浓度下，乙组置于高CO₂浓度下，两组均置于环境，其他条件相同且适宜；
  
  ③一段时间后，测定的吸收量。
  
  ④得出的实验结果和结论：若，说明高CO₂浓度不会使水稻呼吸速率增大；否则，则说明高CO₂浓度会使水稻呼吸速率增大。
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8. (2020·石家庄模拟) 激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。某研究小组用不同浓度乙烯分别处理生理状态相同的黄化豌豆幼苗，48小时后豌豆幼苗的生长状况如下图所示。回答下列有关问题：
1. （1）据图分析，该实验（填“能”或“不能”）说明乙烯的作用具有两重性，原因是。
2. （2）研究发现，乙烯还能促进蛋白质的合成，请设计实验证明这一结论。供选材料：生理状态相同的菜豆切段若干、¹⁴C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培养液、含亮氨酸的培养液、2-氯乙基磷酸（进入植物细胞后分解并释放乙烯）等。
  实验方案：。
  
  预期结果：A组切段的放射性大于B组。
3. （3）植物生长调节剂具有容易合成、效果稳定等优点，在农业生产上得到广泛使用。植物生长调节剂效果稳定、不易被降解的主要原因是。
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9. (2020·石家庄模拟) 2019年底，东非沙漠蝗灾爆发，并已从东非蔓延至印度和巴基斯坦，我国也面临着被沙漠蝗入侵的风险。2020年2月11日，联合国粮农组织向全球发布了沙漠蝗灾害预警。
1. （1）据联合国粮农组织统计，蝗灾发生后仅2个多月的时间，沙漠蝗数量就接近4千亿只。从种群的数量特征分析，导致蝗虫种群密度激增的直接原因是。研究蝗虫数量变化规律的意义是。
2. （2）要达到有效灭蝗的目的，在大量捕杀蝗虫成虫的同时，也要通过样方法调查蝗蝻出土情况，从而对蝗灾进行监测和预报。选择样方法的原因是。
3. （3）随着种群密度的增加，散居型飞蝗的体色会由绿色逐渐变为聚居型的黑褐色，飞蝗体色发生变化的根本原因是。研究发现，此时期黑褐色蝗虫体内开始合成具有挥发性的有毒物质，从而避免天敌的捕食，这说明信息传递具有的作用。
4. （4）面对蝗灾，可采用寄生性绿僵菌进行生物防治，寄生通常是指。
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10. (2020·石家庄模拟) 某种昆虫的长翅（A）对残翅（a）为显性，有眼（B）对无眼（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。下表是该昆虫两个杂交组合的实验结果（说明：杂交过程中不发生基因突变、染色体变异和交叉互换），请回答下列问题：

亲本组合

子代的表现型及其数量

甲

长翅有眼有刺刚毛×残翅无眼有刺刚毛

长翅有眼

有刺刚毛82

长翅无眼

有刺刚毛0

残翅有眼

有刺刚毛0

残翅无眼

有刺刚毛79

乙

长翅有眼有刺刚毛×残翅无眼无刺刚毛

长翅有眼

有刺刚毛40

长翅有眼

无剌刚毛43

残翅无眼

有刺刚毛39

残翅无眼

无刺刚毛41

（1）根据甲组实验结果，A与a、B与b的遗传（填“是”或“否”）遵循基因的自由组合定律，判断的依据是。
（2）乙组长翅有眼有刺刚毛亲本的细胞在有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因是。在细胞分裂中复制的长翅基因在时期发生分离。
（3）鉴于乙组实验结果，有人提出“翅型基因和有无刺刚毛基因位于不同的染色体上”的观点。请从乙组的子代中选取合适的材料进行验证，写出最简便实验方案及预期实验结果。
实验方案：；

预期结果：。

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11. (2020·石家庄模拟) 大肠杆菌是生活在人和动物大肠、小肠内一般对机体无害的原核生物，某些大肠杆菌中的质粒因含有四环素抗性基因，而被广泛用于基因工程。某研究小组为获得含有四环素抗性基因的质粒，以动物粪便为材料来筛选、纯化相应大肠杆菌。请回答下列有关问题：

（1）培养大肠杆菌可采用牛肉膏蛋白胨培养基（培养基组分：牛肉膏、蛋白陈、NaCl、水），该培养基中可为大肠杆菌提供氮源的物质是；此外，培养基灭菌前还需将pH调至。
（2）已知不同微生物形成的菌落各具特点，要获得目的菌种，需先将大肠杆菌从动物粪便的众多微生物中筛选出来，为此需要在上述培养基中加入琼脂和成分，筛选的依据是。
（3）将初步筛选获得的大肠杆菌菌落继续接种到含的固体培养基上进一步筛选，理论上能够存活的菌落即为目的菌种；为获得大量目的菌种，可将其接种到含该种成分的（填“固体”或“液体”）培养基中。

（4）该研究小组用稀释涂布平板法测定了大肠杆菌的数量，在不同稀释倍数下每隔24h分别统计，结果如下表：

稀释度（倍）

培养时间（h）

10⁴

156

268

332

10⁵

分析表格数据可知，计数的适宜时间和稀释度分别是，原因是。

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12. (2020·石家庄模拟) 随着动物细胞工程技术的不断成熟，使通过核移植技术诱导重组体细胞增殖分化获得健康的组织器官成为了可能，这为等待器官移植的非遗传病患者带来了希望。下图为通过该技术获得相应组织器官并进行移植的过程，请回答下列问题：
1. （1）图中的供体二为（填“患者”或“健康者”），细胞①应为细胞。
2. （2） ②为重组细胞，其经过A（技术手段）形成囊胚，其中④细胞在形态上具有特征。
3. （3） B过程需要在培养基中加入才能获得相应的组织器官。图中B→C过程（填“能”或“不能”）体现细胞的全能性，其理由是。
4. （4）研究表明：已痊愈的新型肺炎患者体内会出现相应抗体，一般抗体的作用会持续半年或者更长时间。若现已从某位志愿者体内获得一定量的B淋巴细胞，实验室有保存的小鼠骨髓瘤细胞，为获得产生相应抗体的杂交瘤细胞，请写出关键过程。
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省石家庄市2020届理综生物高考模拟试卷（一）

副标题：

*注意事项：

河北省石家庄市2020届理综生物高考模拟试卷（一）

试题分析

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