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辽宁省大连市2020年中考物理二模试卷

更新时间:2020-08-11 浏览次数:242 类型:中考模拟
一、单选题
二、多选题
  • 12. (2020·大连模拟) 如图所示,小红在“探究凸透镜成像规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,下列说法正确的是(   )

    A . 光屏上成倒立缩小的实像 B . 保持蜡烛和透镜位置不变,只将光屏向左适当靠近,光屏上还会成清晰的像 C . 保持蜡烛和光屏位置不变,只将透镜向左适当移动,光屏上还会成清晰的像 D . 将一个远视眼镜放在蜡烛和透镜中间,为使光屏上成清晰像,将蜡烛向右适当移动
  • 13. (2020·大连模拟) 如图所示,两个相同的容器中装入甲乙两种不同液体,将同一个长方体先后投入两个容器,当液面静止时,两容器中液面相平。则(   )

    A . 两种液体对容器底的压强相等 B . 长方体在两种液体中浮力相等 C . 两个容器对桌面的压强p>p D . 两种液体中长方体下表面受到液体压强相等
  • 14. (2020·大连模拟) 如图所示电路,电源电压保持不变,灯丝电阻不随温度变化。闭合开关,将滑动变阻器的滑片从中点向右端滑动时,下列说法正确的是(   )

    A . 电灯L的亮度变暗 B . 电压表V1示数变化量小于V2表的示数变化量 C . 电压表V3示数变大 D . 电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量之比变大
三、填空题
四、作图题
五、计算题
  • 25. (2020·大连模拟) 用天然气灶烧水,燃烧1m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。已知天然气的热值是3.2×107J/m3 , (水的比热容是4.2×103/(kg·℃)试求:
    1. (1) 天然气完全燃烧放出热量;
    2. (2) 水从20℃升高到70℃吸收的热量;
    3. (3) 天然气灶的热效率。
  • 26. (2020·大连模拟) 下表为某热水器铭牌的部分参数,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为加热电阻。当S闭合,S1断开时,热水器处于保温状态,当S、S1同时闭合时,热水器处于加热状态。求:

    1. (1) 水的密度为1.0×103kg/m3 , 热水器装满水后,水的质量是多少?
    2. (2) 热水器保温状态下正常工作时的电流是多少?
    3. (3) R1的阻值是多少?
  • 27. (2020·大连模拟) 如图所示重力为500N的工人用的滑轮组将重200N的石块在10s内缓慢匀速提升5m,滑轮组的机械效率为80%,工人双脚与地面的接触面积为500cm2。(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)试求:

    1. (1) 滑轮组对石块做了多少功?
    2. (2) 人对滑轮组的拉力是多少?
    3. (3) 人匀速提升石块时对地面的压强是多少?
六、简答题
  • 28. (2020·大连模拟) 如图所示,生活中用的冰杯,它通常由塑料制成的两层杯子,两层间注有蒸馏水,使用前置入冰箱冷冻室,待夹层间蒸馏水凝固后取出,将饮品直接倒在杯子里,稍等片刻,冰杯里的饮品温度逐渐降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。

  • 29. (2020·大连模拟) 货车超载,很容易把公路的路面压坏。请用学过的知识分析,在相同水平地面上的两辆重力相同的载重汽车(如图所示),哪一辆可以装载的货物质量更大。(假设每条轮胎与地面接触面积相同)

七、实验题
  • 30. (2020·大连模拟) 班级各小组同学利用如图所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”:

    1. (1) 石棉网的作用是
    2. (2) 记录的实验数据如下表:

      时间t/min

      0

      2

      4

      6

      8

      10

      12

      14

      温度t/℃

      -10

      -5

      0

      0

      0

      0

      2.5

      5

      状态

      固态

      固液共存态

      液态

      根据表格中数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像;

    3. (3) 分析图像,可以得出的探究结论是:
    4. (4) 实验中,0~4min冰温度升高10℃,10~14min水温度升高5℃,在两个时段加热时间相同,但物质的温度变化不同的原因可能是:
    5. (5) 某小组做实验时发现冰熔化时间太短,为了增长时间,以下做法可行的是_____(至少一个选项正确)
      A . 降低冰的初始温度 B . 增加冰的质量 C . 直接将试管放入常温的水中做实验 D . 用底面积更大的小烧杯代替试管做实验
  • 31. (2020·大连模拟) 某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时,使用的器材有:学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变:

    1. (1) 实验时,他开关S,组装实验电路如图所示,请将滑动变阻器连入电路中,要求:滑片向左滑动时电路中电流变大
    2. (2) 本实验中根据比较电磁铁磁性强弱;
    3. (3) 请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。
  • 32. (2020·大连模拟) 已知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”实验中,所用器材:两个重力为2N的钩码、带挂钩重力为4N的木块、弹簧测力计、木板、棉布和毛巾:
    1. (1) 实验中,采用如图的装置,为了测量摩擦力,用测力计沿水平方向匀速拉动木块,简要说明测力计示数等于木块受到摩擦力的原因

    2. (2) 他利用已有的器材完成实验,实验数据记录如表所示:

      实验次数

      接触面粗糙程度

      压力F/N

      拉力F/N

      滑动摩擦力f/N

      1

      相同

      4

      2.0

      2.0

      2

      6

      3.0

      3.0

      3

      8

      4.0

      4.0

      根据表格中的数据,得出的结论是:

    3. (3) 为了使结论具有普遍性,还应该怎么做?
    4. (4) 在上边实验的基础上,为了得到滑动摩擦力大小和压力大小更进一步的关系,他还需要增加什么实验器材?

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