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福建省建瓯市芝华中学2020年中考化学7月模拟试卷

更新时间:2020-07-17 浏览次数:169 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2020·建瓯模拟) 下列说法正确的是()
    A . 葡萄糖是构成细胞的基本物质 B . 缺乏维生素C会引起坏血病 C . 微量元素对人体作用十分重要,必须大量服用 D . 幼儿患佝偻病的主要原因是缺铁
  • 2. (2020·建瓯模拟) 一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球共同关注的重要环境污染问题。2018年世界环境日主题为“塑战速决”(Beat Plastic Pollution),呼吁全世界齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列说法错误的是()
    A . 使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染 B . 将塑料制品深埋地下,可解决其带来的污染问题 C . 提倡自备可重复使用的购物袋进超市 D . 塑料属于三大合成材料之一
  • 3. (2020·建瓯模拟) 下列基本实验操作图示正确的是()
    A . 检查装置气密性 B . 熄灭酒精灯     C . 过滤河水 D . 读液体体积
  • 4. (2020·建瓯模拟) 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()
    A . CO2 B . 2H C . 2H2 D . Fe
  • 5. (2020·建瓯模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是()
    A . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光.生成白色固体 B . 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味 C . 木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳 D . 将活性炭粉加入盛红墨水中的试管中,振荡,试管内变成无色
  • 6. (2020·建瓯模拟) 下列符号的意义现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法错误的是()。
    A . 白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成 B . 白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14:12:3 C . 白藜芦醇的相对分子质量为228 D . 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4
  • 7. (2020·建瓯模拟) 电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. (2020·建瓯模拟) 鉴别下列各组物质的方法不能达到目的的是()
    A . 用稀硫酸鉴别铁粉和氧化铜粉末 B . 用稀盐酸鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 C . 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和稀盐酸 D . 用CuSO4溶液鉴别NaOH溶液和稀盐酸
  • 9. (2020·建瓯模拟) 某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜(其他的成分不与酸反应),这些废渣与废盐酸接触时就会形成污水,造成公害。若向污水中撒入铁粉,且反应后铁粉过量,此时,污水中一定含有的金属离子是( )
    A . Fe2、Cu2 B . Cu2、H C . Zn2、Fe2 D . Zn2、H
  • 10. (2020·建瓯模拟) 三个同学设计了如图所示探究实验.则下列说法正确的是()

    A . 甲的实验说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红 B . 乙加入水后塞上橡胶塞,振荡后塑料瓶变瘪,说明CO2与水发生了反应 C . 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,说明CO具有还原性 D . 丙实验结束应先停止通入CO,后A处熄灭酒精灯,防止澄清石灰水倒吸
二、非选择题
  • 11. (2020·建瓯模拟) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。
    1. (1) 2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1~18的部分元素在元素周期表中的位置如下表所示。

      ①上表中X的核电荷数为,在化学反应中易  (填“得到”或“失去”)电子,表现价。

      ②同一周期元素在原子结构上的共同点是

      ③下图为铜元素在周期表中的信息,铜元素的相对原子质量为

      铜离子(Cu2)的核外电子数为;电气工业上常用铜作电缆的内芯,是利用铜具有良好的 性。

    2. (2) 甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观粒子示意图如下表所示:

      物质

      微观

      示意图

      ①一个丙分子共有个原子。

      ②甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,参加反应的甲和乙的分子个数比为

  • 12. (2020·建瓯模拟) 合理应用能源,保护环境。
    1. (1) 化石燃料包括天然气、煤、
    2. (2) 从保护环境的角度来看,下列燃料中最理想的是_____。
      A . 乙醇 B . 天然气 C . 汽油 D . 氢气
    3. (3) 化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为:
    4. (4) 具有可燃性的气体,为确保安全,点燃该气体之前应
  • 13. (2020·建瓯模拟) 如图所示A,B两种固体物质的溶解度曲线:

    ①当温度为℃时,A物质与B物质的溶解度相等.

    ②50℃时.20g水中加入gA物质,恰好得到饱和溶液.

    ③40℃时,如果A、B两种溶液的质量分数相等,该质量分数可以是(选填下列编号).

    A.         B.       C.         D.

    ④要将饱和溶液A、B物质从50度降温到40度,该溶剂的质量分数的大小关系

    ⑤如果A溶液中有少量的B杂质,为了得到较纯净的A,采用的方法是降温结晶而不采用蒸发结晶,理由是

  • 14. (2020·建瓯模拟) 实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。于是,几位同学利用课余时间处理废液,并回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下图:

    请回答:

    1. (1) 除水外,滤液A和滤液B还含有相同的物质,其名称是
    2. (2) 固体A中含有;固体B的化学式为
    3. (3) 步骤④发生反应的化学方程式为。要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
  • 15. (2020·建瓯模拟) 大鹏同学在学习了酸的化学性质后总结出如图所示的反应关系,图形中有公共边表示两种物质能够发生反应,A物质为稀盐酸,C为年产量最高的金属,B、C含有相同元素,A与E发生的反应为中和反应,其中E可用于治疗胃酸过多,D是大理石的主要成分,F是一种酸碱指示剂。

    回答下列问题:

    1. (1) F的名称是;E的化学式为
    2. (2) A与B反应的化学方程式为:
    3. (3) A与C反应的实验现象为:
  • 16. (2020·建瓯模拟) 某同学在实验室里用高锰酸钾制取收集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:

    1. (1) 写出指定仪器的名称:①
    2. (2) 请为该同学选择制取氧气的发生装置,并写出用高锰酸钾制备氧气的化学方程式.若选用C装置来收集氧气,用验满.
    3. (3) 某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是。如果用F装置收集氧气,气体应从(选填“a”或“b”)端管口通入。
    4. (4) 请为该同学选择制取二氧化碳的发生装置,并写出检验二氧化碳的化学方程式
  • 17. (2020·建瓯模拟) 化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”,碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究:
    1. (1) 假设与猜想:

      猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;

      猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3

      则NaOH变质反应的反应方程式为

    2. (2) 活动与探究:如图所示:

      解释与结论:

      a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:

      猜想Ⅱ(填:成立、不成立).

      b.操作④发生反应的化学方程式为

      c.由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有(写化学式);由此判断猜想Ⅰ(填:成立、不成立).

      d.综合上述a和b的结论,判断该样品变质情况为

      应用与拓展:由上述实验说明,化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为;操作③中玻璃棒的作用是

  • 18. (2020·建瓯模拟) 某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)中锌的质量分数,称取20g假黄金置于烧杯中,将50g某浓度的稀盐酸分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称重,每次稀盐酸的用量和剩余固体质量的关系如图所示。

    1. (1) 求该假黄金中锌的质量分数;
    2. (2) 反应产生氢气的质量为多少?

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