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山东省济宁市微山县2019-2020学年三年级下学期语文期中...

更新时间:2020-10-26 浏览次数:227 类型:期中考试
一、积累与运用(51分)
二、阅读与思考。(19+5分)
  • 7. (2020三下·微山期中) 《蜜蜂》节选

        一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    1. (1) 用“\”画去文中括号里错误的读音。
    2. (2) 照样子,连一连,并在横线上标上序号。

      捉蜂窝里的蜜蜂          与其他蜜蜂区分

      给蜜蜂做上记号          便于观察

      叫小女儿等在蜂窝旁      路远使实验结果更准确

      在四公里外放飞           掌握蜜蜂飞回来的时间

    3. (3) 从文中加点的词语中你体会到了什么?
    4. (4) 联系上下文想一想, “我”为什么推测蜜蜂可能我不到家了呢?
  • 8. (2020三下·微山期中) 掩耳盗铃

        春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西, 看见院子里吊着一口大钟。小偷想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

        小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

    他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

    1. (1) 结合短文填量词。

      钟     一办法     一大锤

    2. (2) 小偷想到了什么办法把钟偷回去?
    3. (3) 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。
    4. (4) 《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )
      A . 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 B . 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C . 放在外面的东西一定要防止人偷窃。
    1. (1) 放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了。木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船,由妈妈给它取了名字叫
    2. (2) 最近我还读了《柳林风声》,我最喜欢书中的人物是,因为
三、 妙笔生花。(25分)

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