山东省德州市庆云县2020年中考化学一模试卷

更新时间：2020-08-12 浏览次数：163 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022九下·灌云月考) 垃圾分类可以减少污染，节约资源。下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是（）

A . B . C . D .

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2. (2020·庆云模拟) 下列图示实验操作中，错误的是（）

A . 加热液体 B . 检查装置气密性 C . 蒸发食盐水 D . 稀释浓硫酸

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3. (2020·庆云模拟) 下列物质属于纯净物的是（）

A . 碘酒 B . 二氧化碳 C . 海水 D . 空气

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4. (2020·庆云模拟) 下列实验现象的描述正确的是（）

A . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C . 向澄清的石灰水中吹气，石灰水逐渐变浑浊 D . 将生锈的铁丝插入稀盐酸中，溶液逐渐变为黄棕色，且有气泡产生

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5. (2020·庆云模拟) “珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务，下列做法与此相符的是（）

A . 废旧电池随意丢弃 B . 工业用水处理后重复利用 C . 大力发展火力发电 D . 为减少“白色污染”，将废旧塑料深埋

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6. (2020·庆云模拟) 下列化学用语对应正确的是（）

A . N₂：2个氮原子 B . FeO：氧化铁 C . 2O₂：2个氧分子 D . Zn²⁺：正二价的锌元素

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7. (2020·庆云模拟) 化学源于生活，化学服务生活。下列做法中正确的是（）

A . 用甲醛溶液浸泡来保存海鲜食品 B . 发现天然气泄漏后马上打电话报警 C . 冬季吃木炭火锅时，把门窗都关严 D . 还原铁粉称为“双吸剂”，用于保存食品

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8. (2020·庆云模拟) 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

A . 乙和丁都是氧化物 B . 该反应是复分解反应 C . 甲和乙反应的质量比为17：32 D . 生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1：3

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9. (2020·庆云模拟) 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）

A . 该元素属于金属元素 B . 该元素原子的核外有20个电子 C . 该元素原子的质量为40.08g D . 该元素原子的核内有20个质子

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10. (2020·庆云模拟) 根据化学方程式2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃+CO₂↑+X获取的信息错误的是（）

A . X的化学式为H₂ B . NaHCO₃受热易分解 C . 该反应的发生需要加热 D . 加热时试管口要略向下倾斜

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11. (2020·庆云模拟) 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的叙述中正确的是（）

A . 都是黑色固体 B . 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C . 都由碳原子直接构成 D . 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

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12. (2020·庆云模拟) 下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去硫酸铁溶液中的硫酸铜	加入过量的铁粉，过滤
B	除去氯化钾固体中少量的氯酸钾	加入少量的二氧化锰，并加热
C	鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末	分别加入到适量的水中
D	鉴别H₂和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯

A . A B . B C . C D . D

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13. (2020·庆云模拟) 下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）

A . 用嘴吹灭蜡烛﹣﹣降温至可燃物的着火点以下 B . 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物 C . 秸秆着火用水浇灭﹣﹣降低了可燃物的着火点 D . 把蔬菜迅速放入起火的油锅﹣﹣降温、隔绝氧气

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14. (2020·庆云模拟) 如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会（）

A . 左端升高 B . 右端升高 C . 没有变化 D . 无法判断

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15. (2022九下·蓬江月考) 下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是（）

A . 碳酸钠、烧碱、Na₂CO₃ B . 氧化钙、熟石灰、CaO C . 氢氧化钠、纯碱、NaOH D . 二氧化碳、干冰、CO₂

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16. (2020·庆云模拟) 把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，（反应后生成的化合物中金属都为+2价）。产生H₂的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是（）

A . 甲的活动性比乙强 B . 甲金属可能有剩余 C . 两份稀硫酸都耗尽 D . 甲的相对原子质量比乙大

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二、填空题

17. (2020·庆云模拟) 物质世界处处离不开化学。从氢氧化钙、硝酸钾、甲烷、食盐中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
1. （1）常作燃料的物质；
2. （2）可改良酸性土壤的物质；
3. （3）用作调味品的物质；
4. （4）属于复合肥的物质。
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18. (2020·庆云模拟) 社会在进步，我们的生活进入了新时代，请从化学的视角回答下列生活中的相关问题：
1. （1）网购已成为人们生活的一部分，小刚通过“美团”网站订购了外卖套餐：红烧排骨、西红柿鸡蛋、米饭，其中富含蛋白质的食物有。
2. （2）常食用新鲜蔬菜、水果可补充人体所需的维生素C，人体缺少维生素C可能会引起的疾病是症。
3. （3）饮用水的质量越来越被人们所关注，目前市场上出售的净水器中的活性炭主要起作用。
4. （4） “中国高铁”已成为我国的一张新名片，其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于_____（填序号）
  
  A . 纯金属 B . 合金 C . 有机合成材料 D . 混合物
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19. (2020·庆云模拟) 溶液与人类生产、生活密切相关，请根据要求回答相关问题。
1. （1） A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
  
  ① $\text{[math]}$ 时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是。
  
  ②A、B、C三种物质中，溶解度随受温度影响较小的是。
  
  ③ $\text{[math]}$ 时，完全溶解agA物质最少需要水的质量是g。
  
  ④ $\text{[math]}$ 时，A饱和溶液的溶质质量分数B饱和溶液溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）
2. （2）实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙，在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有：烧杯、铁架台（带铁圈）、漏斗、和滤纸。
3. （3）在实验室中，配制溶质质量分数为9%的氯化钠溶液100g，需要氯化钠固体的质量是g。将100g9%的氯化钠溶液配成含氯化钠为0.9%的溶液，需加入蒸馏水的质量至少是g。
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20. (2020·庆云模拟) 酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：
1. （1）盐酸和硫酸都是重要的酸，它们具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能解离出酸根离子和（填写符号）；它们在工业上常用于金属除锈，请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式。
2. （2）酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液中有残留的硫酸，用pH试纸测定该废液的pH7.若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用熟石灰处理该废液，有关化学方程式为。
3. （3）小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上也是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式。
4. （4）现有Ba（NO₃）₂溶液、稀硫酸、Na₂CO₃溶液、KOH溶液和CuSO₄溶液。请从下列选项中，选择能够与上述物质发生复分解反应、并有气体生成的物质，写出反应的化学方程式。
  A.稀盐酸
  
  B.烧碱溶液
  
  C.硝酸钾溶液
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21. (2020·庆云模拟) 某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：
1. （1） A试管中实验现象是。
2. （2）只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂不合理的是_____。
  
  A . Cu、Ag、稀盐酸 B . Cu、AgNO₃溶液 C . Cu（NO₃）₂溶液、Ag
3. （3）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：
  
  A . Zn、Cu、Ag B . Zn、Cu C . Cu、Ag D . Ag 这四种猜想中你认为有可能的是_____（填编号）。
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三、实验题

22. (2020·庆云模拟) 下面是实验室制取气体的常用实验装置，结合所学化学知识回答问题：
1. （1）写出有标号仪器的名称：①，②。
2. （2）如果用A装置制取氧气，试管中发生反应的化学方程式是。可以用D装置收集氧气，是因为，若用E装置收集O₂ ，在导管口开始有气泡放出时就立即收集，这样做的后果是，当观察到证明气体已经收集满了。若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）通入。
3. （3）装置C与D组合可制取CO₂ ，证明装置D中CO₂是否集满的方法是，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是。
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四、科学探究题

23. (2020·庆云模拟) 某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈[化学式是Cu₂（OH）₂CO₃]。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。探究铜锈的组成：

（查阅资料）①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色③氧化铜是黑色粉末

（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按如图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到A试管中绿色粉末逐渐变为黑色，B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

（解释与结论）
1. （1） A试管中反应的化学方程式是。
2. （2） C中发生反应的化学方程式是。
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24. (2020·庆云模拟) 探究铜生锈的条件

（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO₂、H₂O和O₂有关。

（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

编号	①	②	③	④	⑤
实验
现象	无明显现象	无明显现象	铜丝表面有绿色物质	无明显现象	无明显现象

（解释与结论）

（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是。
（2）得出“铜生锈一定与O₂有关”的结论，依据的两个实验是（填编号）。
（3）对比实验①和③，得出的结论是。
（4）为验证猜想，实验⑤广口瓶中除铜丝外，还应有的物质是。
（5）由上述实验可推知，铜生锈的条件是。
（6）（反思与应用）
结合上述实验，你对保存铜制品的建议是。

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五、计算题

25. (2020·庆云模拟) 用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红霉素片，主要成分是罗红霉素。其化学式为：C₄₁H₇₆N₂O₁₅ ，请计算。
1. （1）每个罗红霉素分子中含有个原子。
2. （2）罗红霉素中氢元素与氧元素的质量比是（填最简整数比）。
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26. (2020·庆云模拟) 将25g含碳酸钙80%的石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水，也不参加反应），加入稀盐酸直至不再产生气体为止，共用去稀盐酸100g，请计算。
1. （1）所用稀盐酸的溶质质量分数。
2. （2）生成气体的质量。
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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