山东省德州市2020年中考化学二模试卷

更新时间：2020-08-14 浏览次数：173 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023·云南模拟) “绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是（）

A . 开发新能源汽车 B . 合理使用农药和化肥 C . 自带购物篮购物 D . 使用一次性木筷

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2. (2022九下·蓬江月考) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）

A . 酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应 B . 酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨 C . 化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物 D . 合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物

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3. (2020·德州模拟) 操作的规范是实验的基本要求，下列实验操作正确的是（）

A . B . C . D .

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4. (2020·德州模拟) 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 棉线织布 C . 冶炼金属 D . 烧制陶瓷

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5. (2020九下·潜山月考) 下列关于空气各成分的叙述,正确的是（）

A . 氧气的化学性质活泼，可以支持燃烧 B . 稀有气体的化学性质不活泼，常用于食品防腐 C . 空气质量检测报告中，空气质量级别越大，空气质量越好 D . 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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6. (2020·德州模拟) 下列化学用语表示正确的是（）

A . 碳酸钠中碳元素的化合价： $\text{[math]}$ B . O^2-的结构示意图： C . 3 个铵根离子：3NH₄⁺ D . 高锰酸钾的化学式：K₂MnO₄

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7. (2020·德州模拟) 2020年全球爆发的 “新冠肺炎”威胁着人们的身体健康．过氧乙酸可以起到消毒杀菌的作用，其化学式为C₂H₄O₃。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（）

A . 过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 B . 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12 C . 一个过氧乙酸分子中含有9个原子 D . 过氧乙酸可以消毒杀菌，是由于过氧乙酸中含有臭氧分子的缘故

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8. (2020·德州模拟) 严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（）

A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B . 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 C . 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸 D . 用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽

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9. (2021九上·苍溪期末) 我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）

A . 可燃性 B . 还原性 C . 在常温下，化学性质不活泼 D . 吸附性

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10. (2020·德州模拟) 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	35.0	24.6	16.8	26.6
反应后质量/g	X(未知)	49.0	0	53.0

下列说法中，错误的是（）

A . 反应后物质甲的质量为1.0 g B . 反应中甲、丙的质量比为5 ∶ 4 C . 乙是生成物 D . 该反应可能是置换反应

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11. (2020·德州模拟) 分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法正确的是（）

A . 分离CO₂、CO先用NaOH溶液吸收，再向该溶液中加足量的稀盐酸 B . 只用一种试剂无法把稀盐酸、氯化钡和硝酸钾三种溶液区别开 C . 除去二氧化碳混有的少量水蒸气，可以将气体通过足量的生石灰 D . 只用组内溶液相互混合的方法，不能将KOH、Na₂SO₄、CuSO₄、MgCl₂鉴别开

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12. (2020·德州模拟) 下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且没有发生化学变化的是（）

A . 氢氧化钠 B . 浓硫酸 C . 浓盐酸 D . 生石灰

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13. (2020·德州模拟) 下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是（）

A . Na₂CO₃ 烧碱盐 B . Ca（OH）₂ 熟石灰碱 C . C₂H₅OH 酒精氧化物 D . NaHCO₃ 小苏打酸

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14. (2020·德州模拟) 推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成 B . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C . 溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液 D . 化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物

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15. (2020·德州模拟) 下列实验设计不能达到对应实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	区分食醋和食盐水	闻气味
B	从Fe、Cu的混合粉末中分离出Fe粉	用磁铁吸引
C	鉴别白色粉末硫酸铜和硫酸钠	用水溶解后观察颜色
D	除去CO₂中混有的少量CO	点燃混合气体

A . A B . B C . C D . D

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16. (2020·德州模拟) 下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）

A . 温度低于t2℃时，物质Y的溶解度小于X B . X、Y的溶解度都随温度升高而增大 C . a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和 D . Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变

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二、填空题

17. (2020·德州模拟) 化学与人类生活密切相关。
1. （1）图1中下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）。
2. （2）加碘盐中“碘”是指（填“元素”或“分子”），身体一旦缺碘，可能患有的疾病是（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
3. （3）厨房中能用来除水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）。
4. （4）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_____（填字母序号）。
  
  A . 调和油 B . 食盐 C . 面粉 D . 白糖
5. （5）洗涤餐具时加入少量洗涤剂，会有很好的洗涤效果，原因是洗涤剂可以起到作用。
6. （6）冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰，因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点（填“升高”或“降低”）。
7. （7）如图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰 $\text{[math]}$ 秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____（填字母序号）。
  
  A . 清除可燃物 B . 使燃烧物与氧气隔绝 C . 降低燃烧物的着火点
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18. (2020·德州模拟) 三位科学家成功利用高品质的氮化镓晶体作为蓝色LED光源的基础材料，开启人类照明的新时代，制造出功能强大的激光打印机、液晶电视、电脑和智能手机等。图1是元素周期表中镓元素的信息，图2是镓原子的结构示意图，回答问题：
1. （1）镓元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中，镓原子容易（填“得到”或“失去”）最外层电子形成阳离子，则镓离子的化学符号为。
2. （2）氮化镓（GaN）传送光线而不会将能量以热的形式浪费掉，可将手机的信号放大10倍，让电脑的速度提高1万倍。氮化镓中氮元素化合价为－3价，则镓元素的化合价为。
3. （3）传统的氮化镓制备方法是采用GaCl₃与氨气（NH₃）在一定条件下发生反应，则该反应的化学方程式为。
4. （4）蓝色LED因蓝光的波长短，可应用到哪些电子产品领域？。
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19. (2020·德州模拟) 材料在交通工具上有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

应用

共享单车

大飞机C919

共享汽车

用到的材料

轮胎：橡胶

机翼：铝锂合金

车身：钢
1. （1）上述交通工具用到的材料属于金属材料的是(填一种即可)，属于有机合成材料的是。
2. （2）大飞机C919大量使用合金材料，原因是。汽车车身表面的烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用，工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe₂O₃)，该反应的化学方程式是。
3. （3）化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题，共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油，其好处是。
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20. (2020·德州模拟) 根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题。
1. （1） N点的意义是。
2. （2） t₁℃时，a，b，c三种物质的溶解度从大到小的顺序是。
3. （3）将t₃℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的溶质质量分数为。（保留至0.1%）
4. （4）要使a的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是（写一种）。
5. （5）将100g 10%的a溶液稀释到4%，需加入g水。
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三、综合题

21. (2020·德州模拟) 科学家提出：“硅是未来的石油”，硅是一种重要的半导体材料，太阳能光伏发电和计算机芯片最关键的材料是高纯硅，在高温条件下制备粗硅的反应为：SiO₂+2C=Si+nCO↑。则：
1. （1）下列说法正确的是（_______）
  
  A . 该化学方程式中n=1 B . 该反应为置换反应 C . 反应前后原子总数发生变化 D . 硅是地壳中含量最高的元素
2. （2）武汉·中国光谷形成我国最大信息产业圈和激光产业群。下列有关新能源开发利用过程属于物理变化的是_______
  
  A . 二氧化硅（SiO₂）与焦炭制粗硅（Si） B . 氢气与四氯化硅（SiCl₄）制纯硅（Si） C . 太阳能热水器中冷水变热水 D . 在催化剂作用下太阳能光解水制氢
3. （3）采用改良西门子法制备多晶硅，产生有毒气体氯化氢，在高温条件下利用氢气还原四氯化硅，化学方程式为SiCl₄+2H₂=Si（纯）+4HCl，若要得到112kg的硅，则需要参加反应的四氯化硅（SiCl₄）的质量是多少千克。
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四、实验题

22. (2020·德州模拟) 某化学兴趣小组要配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液，下图是他配制碳酸钠溶液的实验操作示意图。请回答下列问题：
1. （1）计算配制100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液所需：碳酸钠g；水mL，量取所需要的水应选择（选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。
2. （2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。
3. （3）在配制碳酸钠溶液的过程中应该用到的玻璃仪器分别有。
4. （4）分析：如果称取的碳酸钠中含有少量水分，最后配制的碳酸钠溶液的浓度将（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。
5. （5）用托盘天平正确称量所需的碳酸钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）
  
  A . 增加适量的碳酸钠固体 B . 减少适量的碳酸钠固体 C . 调节平衡螺母 D . 增加砝码
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五、科学探究题

23. (2020·德州模拟) 同学们在整理实验室时，发现一包白色粉末状药品，老师说该药品由氯化钠、碳酸钙、氢氧化钠中的两种组成，同学们对此很好奇，于是对这包白色粉末的成分进行如下探究。

（1）（作出猜想）猜想一：猜想二：CaCO₃和NaOH 猜想三：NaCl和NaOH

（设计实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
⑴取一定量白色粉末于烧杯中，加足量水，搅拌		猜想三不成立
⑵取少量（1）中所得溶液于试管中，向其中滴入氯化铜溶液		猜想二不成立
⑶另取少量（1）中所得溶液于试管中，向其中滴加过量的溶液	产生白色沉淀	猜想一成立

写出步骤（3）中发生反应的化学方程式。

（2）（拓展延伸）如何测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数呢？某同学利用碳酸钙能与稀盐酸反应产生二氧化碳来测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数，利用下列装置测定二氧化碳的质量。

①将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中并不断搅拌，判断白色粉末中碳酸钙完全反应的实验现象是。

②已知反应前的总质量[m（大烧杯＋白色粉末）＋m（小烧杯＋稀盐酸）]，要计算生成CO₂的质量，至少还需要的数据是（填序号）。

A.m（小烧杯）

B.m（大烧杯）

C.m（大烧杯＋反应后剩余物）

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六、计算题

24. (2020·德州模拟) 2019年年末，高传染性“新冠肺炎”在我国部分地区流行，由于病发于春运期间，有大量的人员流动，在短时间内病毒就蔓延到了全中国，并在2020年3月席卷全球。在国家及常的领导下“万众一心，众志成城，抗击新冠”，是当前和今后一段时间内摆在全国人民面前的一项重大而艰巨的任务。进行合理的药物消毒是预防新冠病毒感染的重要手段之一。过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH₃COOOH，根据过氧乙酸的化学式进行计算。
1. （1）过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是：(写元素名称)。
2. （2）计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比：（最简整数比）。
3. （3）计算过氧乙酸中氧元素的质量分数。（写出计算过程，结果精确到1％）
4. （4）计算126克过氧乙酸中含氧元素的质量。（写出计算过程，计算结果保留整数）
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25. (2022九下·中宁月考) 为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：

请你仔细分析此关系图，并进行计算。
1. （1）当滴入氢氧化钠溶液克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
2. （2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为(写出计算过程)。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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