①青少年是民族的未来
②宪法规定生活中的具体问题
③宪法是国家的根本法
④青少年的宪法意识有待增强
①大中专院校毕业生找不到理想工作的情况下
②公民在年老的情况下
③公民在有疾病的情况下
④公民在丧失劳动能力的情况下
①任何权利都是有范围的 ②行使权利不能侵害他人合法权利
③行使权利应遵循法定程序 ④自由划定规则的界限
①2020年1月,重庆市沙坪坝区将确诊新冠肺炎病例余某及9名密切接触者进行居家隔离医学观察—重庆市政府未侵犯余某等人的人身自由权
②2020年1月,因为是湖北的车,服务区不让停,高速路不让下,肖师傅被困高速路近20天—服务区侵犯了肖师傅的人格尊严权。
③2020年2月16日晚,约有300名从贵州过来的复工人员乘坐全国铁路首趟定制务工人员返程专列从贵阳抵达杭州—劳动既是公民的权利,也是公民的义务。
④2020年1月21日下午,武汉市卫健委表示,凡是确诊为新型冠状病毒肺炎的患者,除了医保报销之外,后面的费用全部由政府兜底—公民享有物质帮助权
材料二:河南洛宁的14岁女孩郭翠珠,因要上网课,家里又没网络,所以只能来村支部蹭网学习,父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。她说:“白天我们上的名师课堂,晚上老师在线辅导,我爸爸手机流量不够,所以到村里学习。”
小亮陷入深深的思考:作为一个未成年公民,我的哪些人权应该受到宪法的尊重和保障?
看到这些,小亮对“国家尊重和保障人权”的宪法规定有了更多感慨。你认为他会感慨什么?
请你帮他在空格内填上正确答案。
请你帮助小亮解除尴尬。