岳麓版历史八年级下册2.7全国大动乱同步训练

更新时间：2016-07-25 浏览次数：974 类型：同步测试

一、选择题

1. (2024八下·张家口期末) 邓小平曾说过：“毛泽东同志犯了一个错误，这是一个伟大的革命家犯错误，是一个伟大的马克思主义者犯错误。”从历史上来看，这里的“错误”指的是（）

A . 领导中国人民推翻三座大山 B . 丰富和发展了马克思主义 C . 领导了社会主义革命和建设 D . 晚年发动了“文化大革命”

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2.
右图是中国某一时期的一幅政治宣传画，它说明当时的中国社会（）

A . 面临资产阶级复辟的危险 B . 中央出现了“修正主义” C . 党和国家领导人错误地估计了阶级斗争形势 D . 刘少奇已成为“走资派”

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3.
火花是火柴盒上的图案，不同时代的火花留下了不同时代的痕迹。根据所学知识判断，右图所示火花属于下列哪一时期的历史遗存（）

A . 抗日战争时期 B . 解放战争时期 C . “大跃进”时期 D . “文化大革命”时期

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4. “文化大革命”主要是一场人为因素制造的浩劫，那么其爆发的导火线是（）

A . 《五一六通知》的发布 B . 《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表 C . “一月革命” D . “二月抗争”

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5. 某校举办“文革往事”的讲座，准备请亲身经历过的老师当主讲人，下列最符合条件的主讲人是（）

A . 1958年出生的王老师 B . 1976年出生的张老师 C . 1978年出生的李老师 D . 1980年出生的郑老师

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6. 右图是毛泽东发表的《炮打司令部——我的一张大字报》。毛泽东认为党内资产阶级司令部的代表人物是（）

A . 周恩来和朱德 B . 彭德怀和叶剑英 C . 刘少奇和邓小平 D . 陈毅和刘伯承

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7. (2023八下·连平月考) 特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期的是（）

A . 停止内战，一致对外 B . 人有多大胆，地有多大产 C . 打倒一切、造反有理 D . 抗美援朝，保家卫国

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8. 1967年，老一辈革命家的一些做法被诬为“二月逆流”，因为这些革命家（）

A . 反对毛泽东思想 B . 批评“文化大革命”的错误做法 C . 批判刘少奇 D . 拥护“文化大革命”

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9. 分析下面的表格，得出的结论是“文化大革命”（）
全国人大会议届数
人大常委会次数
第一届(1954-1959)
5次
第二届(1959-1965)
4次
第三届(1965-1975)
1次
第四届(1975-1978)
1次
第五届(1978-1983)
5次

A . 阻碍了国民经济的发展 B . 破坏了社会主义民主法制 C . 摧残了我国文化教育事业 D . 颠覆了社会主义政治制度

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10. “不能借口少数服从多数而剥夺少数人的基本权利，因为少数人的基本权利若得不到保障，最终可能连国家主席的基本权利也得不到保障。”这里的“国家主席”指的是“文化大革命”中被迫害致死的（）

A . 彭德怀 B . 贺龙 C . 周恩来 D . 刘少奇

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11. “不动摇，不懈怠，不折腾”是胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中一个引人注目的亮点。其中“不折腾”是吸取了新中国成立以来哪些历史事件的教训（）
①农业合作化运动 ②“大跃进”运动
③人民公社化运动 ④“文化大革命”

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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二、非选择题

12.
阅读下列材料:
材料一
材料二实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人，而是乱了自己……历史已证明，“文化大革命”是一场……被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

请回答:
1. （1）材料一中图一和图二与我国历史上哪一事件有关?图一和这一历史事件有着怎样的关系?
2. （2）材料二中的“反革命集团”具体指哪两个反革命集团?
3. （3）据材料二及所学知识，指出“文化大革命”是一场什么性质的运动。你如何认识“文化大革命”“根本不是乱了敌人，而是乱了自己”?
4. （4）以史为鉴，简要概括“文化大革命”这段沉重的历史给我们的启示。
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试卷信息

小学

初中

高中

岳麓版历史八年级下册2.7全国大动乱同步训练

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

全国人大会议届数	人大常委会次数
第一届(1954-1959)	5次
第二届(1959-1965)	4次
第三届(1965-1975)	1次
第四届(1975-1978)	1次
第五届(1978-1983)	5次