①权力运用得好，可以造福于民
②权力如果被滥用，则会滋生腐败
③必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力
④让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子
① 维护人民群众的根本利益
② 宪法
③ 正处于社会主义初级阶段的基本国情
④ 在法律允许的范围内
①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证
②全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展
③遵守宪法和法律是公民的基本义务
④维护民族团结是每个公民的基本义务
①我国各民主党派组成的爱国统一战线组织 ②中国人民爱国统一战线组织，是中国特色社会主义民主的一种重要形式 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ④我国人民实现当家作主的国家权力机关
①严格遵照宪法和法律 ②坚持法定职责必须为、法无授权不可为
③勇于负责、敢于担当 ④坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政
①我国的国家最高权力属于全国人大代表
②人民代表大会对行政机关､监察机关､审判机关､检察机关负责，受其监督
③我国实行人民代表大会制度
④我国的一切权力属于人民
①有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也可以得到基本的生活保障
②正义的制度使社会弱势群体也能够得到社会的关爱
③正义的制度保障人民的生命和财产安全，推动社会进步
④如果没有正义的制度的支持，就难以实现社会的公平
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材料内容 |
说明了什么? |
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我国现行宪法对国家根本制度根本任务公民基本权利和义务等作了明确的规定。 |
① |
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我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。 |
② |
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宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或1/5以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会的2/3以上的多数通过。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 |
③ |
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上述三则材料共同说明了什么？ |
④ |
小明：宪法只和国家领导人有密切关系，和我们中学生关系不大！
小丽：宪法和我们当然有关系，但具体什么关系我也说不清！
案例一：小娟发给小明一张搞笑照片，小明一看：“咦，这张照片不是我吗？怎么变成猪八戒啦？怪不得这几天有人叫我肥猪呢，气死我了!”
案例二：小花生活在一个普通而幸福的家庭，爷爷奶奶每月能领到养老金，爸爸今年还当选为县人大代表。早餐后，小花去上学，爸爸妈妈去上班。
案例三：张奇参军复员后到水泥厂工作，工作十分努力，还自觉交纳个人所得税。多次被评为先进工作者和劳动模范。
材料二：如图是“关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域分布图”。
【自由有红线】
姗姗在育人中学读书，因为家离学校太远，上下学都由妈妈接送。由于接送孩子的家长太多，每天早晚，校门口的道路总被人、车堵得水泄不通。有的家长怕孩于上学迟到，不顾禁止掉头标志随意掉头，导致车辆通行缓慢；有的家长着急上火狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律法规定…整个场面混乱不堪。这些让母子俩十分郁闷，也非常困惑!道路交通安全法不是有相关规定吗？为什么这些家长开车还我行我素？行车自由不应该是这样的!
【秩序有魅力】
经过一段时间的考虑，姗姗将校门口的交通状况反映给了交管部门，引起交管部门的重视经调研后，交管部门在学校门口装了电子警察，对违法行为进行电子抓拍，违规调头的行为明显减少，交通状况得到了一定改善，但好景不长，姗姗的妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍，缴纳的了不少罚款，母子俩再次陷入了郁闷。其实，遭遇这种情况的家长还不少。姗姗经过思索、查找资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后，交管部门根据姗姗的建议，在学校路段设置了限时停车区域，完善了临时停车交通标志标线，增派了执勤人员。现在，每天接送孩子的车辆都能有序地排队进出，校门口变美了!
