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吉林省舒兰市2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:175 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、简答题
五、作图题
六、实验题
  • 28. (2020八下·舒兰期末) 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。

    1. (1) 当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的。
    2. (2) 这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学。
    3. (3) 在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”上,物体才能平衡。
  • 29. (2020八下·舒兰期末) 小明同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

    1. (1) 该实验是通过来显示压力的作用效果。
    2. (2) 由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,越大,压力作用效果越
    3. (3) 由乙、丙两图所示实验现象可得出:一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显。
  • 30. (2020八下·舒兰期末) 科学探究摩擦力对物体运动的影响。如下图所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

    实验结论:表面越光滑,小车运动的距离越,这说明小车受到的摩擦力越

    猜想:如果物体不受力,它将

  • 31. (2020八下·舒兰期末) 在探究杠杆平衡条件的实验中:

    1. (1) 如图A所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向调节。(选填“左“或“右”)。
    2. (2) 如图B所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向
    3. (3) 甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是
    4. (4) 如图C所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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