过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
A．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末 ， 都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
B．“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
①原来我的讲义已经从头到末 ， 都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。（赏析划线词语的表达效果）
②“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”（运用了哪种描写，有什么作用？）
回望先生
阿岚
先生姓杨，名家树。乃维扬乡下农人子弟。先生发硬，平头，白发如繁星。先生不过四十有六。先生戴眼镜，镜片上不下十个圈，像是漫画人物。吾辈看书离一尺，先生看书离一寸，基本就紧贴书本。先生害近视害得苦。
先生清贫，常年穿师娘的粗布工作服。工作服上斑斑点点，是洗不掉的红墨水。先生嗜酒，竟日面色酡红，喜凑人前说话，是一种难闻的老白干味道。先生嗜烟，抽八分钱一包的“经济”。先生嗜茶，喝粗枝大叶的苦茶。
先生上课，未得进门先清嗓子——嗯哼嗯哼——班上霎时肃静——先生是老虎。一杯浓茶一卷书，乃先生两件行头。
先生说书，抑扬顿挫摇头晃脑，操浓重的苏北口音;先生喝茶，犬口饮，咭嘟咭嘟，又常径自端了空杯出门，回头接着说书。
吾辈习以为常。
先生不讲究.常当众牌鼻涕，左一边，右一边，诱你有声。说得累了，先生竞能坐到前排空桌之上，叉腿晃脚。忽一日竞忘记扣扣儿，害女生低头，男生坏笑。先生不知缘由，怒气冲冲，问谁在捣乱?有谁就叫了:老师你的炉门开了!先生很窘。先生深知吾辈古文功底薄弱决心恶补。先生五时起身六时到校，抄写一黑板“之乎者也”，数月不间断。七时未到，先生即立于门前挽臂掐表。但凡迟到，必遭先生臭骂，陇恍然戚戚然，骇骇如过街老鼠，待先生骂够，大手一挥，一干人方得鱼贯而入，已是灰头土脸。
先生见我似可造就便紧盯不放。课堂提问无人举手先生必瞄准于我，提将而出，令我当众出丑。先生又另设小灶，课业之外增古文若干，嘱我课外研读;又令写抒情记叙议论说明四类文体共计八篇，余苦不堪言。
诚不敢恨先生。但此后竟与先生若即若离，避之唯恐不及。作业收齐，差人先行打探。若先生不在，即飞奔入室，放下作业，又飞奔而出。仿佛十万火急!
高考第一日中午从考场上下来，学校送来饭食。然我头痛欲裂咽食不下，先生心急如焚。次日即安排我进到考场附近同学家中午餐小憩。如此.我竟成了学校文科班唯一一名被录取的本科生，也是自母校创办以来第一名文科生。去学校看红榜.见着先生我喊先生，先生就笑，我也笑，我却不曾谢先生先生辛苦，我没有负先生。那年我十七。自此远走他乡与先生未有联络。
岁月雌陀，半生虚掷.偶然想念先生。心切切向往之，又觉相见无颜。先生为农人子弟.最懂辛勤耕作而后收获;我是先生催开的花，却未得修成正果。拖至前年春上，惊闻先生因中风已于数年前逝去，当下如晴天霹雳，悔恨莫及。见师娘，师娘亦不怪我，温厚平常。旋捧出先生相片予我;闲未看先生，先生看我。我知道先生是怨了我的，但眼中仍似有期待。我不知该如何做，方能弥补我的错。
先生博学，先生厚道，先生请指点学生一二。我往俗里去想，又终究悲哀起来:先生如今已不嗜酒不抽烟，不食人间苦茶。
哎，先生!
回望先生，一如明月无语。先生要我自悟!
特点 | 事件 |
先生清贫 | ① |
先生不讲究 | 说得累了，先生竟能坐到前排空桌之上，叉腿晃脚 |
② | 先生五时起身六时到校，抄写一黑板“之乎者也”，数月不间断 |
先生严厉 | ③ |
④ | 高考第一日中午从考场上下来，学校送来饭食，然我头痛欲裂咽食不下，先生心急如焚 |
先生发硬，平头，白发如繁星。先生不过四十有六。先生戴眼镜，镜片上不下十个圈，像是漫画人物。
上联：一支粉笔，袖清风，启迪秋智慧；
下联： 尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批： 年树人
小明：李老师，您好!我是小明。
李老师：是小明啊，你好!请问有什么事吗？
①小明：
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
②小明：
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。
